感恩即是靈魂上的健康議論文作文
【篇一：感恩即是靈魂上的健康議論文作文】
感恩，是什么意思？感知爾恩情種種，我自知要傾其一生回報。為心安，也為人性，更為溫情。
投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。垂髻孩童亦能詠誦，投桃報李的美德在悠悠歷史中傳承，從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛，這之間連接的不過是一份心意罷了。桃李于我，是你最珍貴的饋贈，我喜你一心耿耿，報你以瓊玉，也許這已經(jīng)不是禮物的接受與饋贈，而是表達美好祝福的儀式。
感恩之心存在，才給了別人再一次幫助你的理由。受惠之人明白：他在我最難捱的時候拉過我一把，我要傾盡全力回報；施惠之人明白：既能幫得了，我亦無損失，何不伸出援手？幫助他人時，往往只是純粹想幫人一把，他不知道受惠之人能存多大的感恩之心，也不知道木瓜遞出去會不會換來瓊瑤，他只是做出了善意的舉動，何嘗不是一種修行？
西方有個感恩節(jié)，為感恩上天的恩賜。我們生活在資源豐富的藍色星球，能呼吸，能進食，能行走，能做一切有利于生命延續(xù)、萬物生長的事，這便是自然賦予我們的權(quán)利，是生命惠贈給我們的財富。感恩自然，我們有了前行的力量，有了涉身江湖的勇氣，有了闖蕩的堅強后盾。
父母是人生第一位我們需要感恩的人，他們給予我們生，讓我們有了與這個世界息息相關(guān)的機會。我們感恩，古有臥冰求鯉，以報三春暉；今有最美少年，為養(yǎng)育之恩感動了全中國。烏鴉反哺，羔羊跪乳，動物尚有感恩父母之意。這是規(guī)律，是根本，感恩父母是最基本的行為。百善孝為先，不論各種形式，只要存有感恩之心，何嘗不是對父母最好的感恩？
不僅如此，我們應(yīng)該感恩的還很多很多。韓信的一飯千金被世人稱頌，我想就是因為他心懷感恩吧！若是沒有當年漂母的一飯之恩，何來如今的淮陰侯？漂母當初的聲色厲荏，表明她并不求這個流浪漢回報。但韓信重情重義，他深知漂母恩情，一頓飯到底值不值千兩黃金？他是知道的。滴水之恩當涌泉相報莫過于此了吧。別人小小的善意，可能“無足掛齒”，但受惠之人應(yīng)“刻骨銘心”，先賢教給我們，雪中送炭，應(yīng)記三秋，他日為報。
那除此之外呢？晚年的康熙，回想崢嶸歲月，意氣風發(fā)，他最感謝的竟是他的敵人！其實仔細一想也并無道理——康熙大帝，一個身處高位的王，但正是不斷“添亂”的敵人，給了他繼續(xù)治理這盛世天下的動力。也不要一味責怪對手了，他正是你進步的墊腳石。人生有逆境，有遭遇，才造就了一個完整的人。我們不可能一帆風順，我們總要在挫折中進步。感謝對手，正如尼采所說：那些殺不死你的，終將使你更加強大！
我們知道感恩是一種情誼，是品行，它從來不是道德捆綁下的產(chǎn)物，我們生活在世，不可一人獨自闖蕩，人是群居動物，創(chuàng)世女媧沒有賦予我們神力，我們會成長，會遇到逆境，會垂頭喪氣，僅憑一己之力怎能面面俱到？古往今來，無論是伯牙鐘子期的知遇之恩，還是士為知己者死的凜然，或是抗震救災的大愛無疆，都說明了感恩之心的巨大影響力。生命既是如此，還好有你當初的幫扶，成就了今天的我。感謝一切，這構(gòu)成每一部分的滴滴點點，都應(yīng)虔誠真心，致力感恩。
感恩，是靈魂的健康！
【篇二：感恩即是靈魂上的健康議論文作文】
人是要學會感恩的，一個懂感恩的人，才會發(fā)現(xiàn)凄暗冷角也會暖暖燈火，燥運熱地也會有股股清流，有著這顆感恩的心才會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。
哲學家尼采說過：“感恩即是靈魂上的健康”，是啊，感恩未常不是靈魂上的健康，它有在于我們的心中，也正是它，滋養(yǎng)了我們健康成長，使我們眼中不忘歷史的淚水，使我們靈魂處處升華彩虹！
在人生路上我們不�？匆娝奶幍牟屎缢囊�，那也正是感恩雨露揮散后的美景，在那彩虹的背后我也看見“誰言寸心，報得三春暉”，我們也聽的見，“天意憐幽草，人間重晚情”，是感恩之情觸發(fā)了人們靈魂深處的美景，我們也是不能忘記這情景之臆，而是更好的感謝每一滴“雨露”，每一處“良景”，感謝每一個給予幫助的人，感謝靈魂的每一處“彩虹”！
那靈魂深處的彩虹越過了高山，穿過了河流，它落在了每個人的心中，也是這美麗的彩虹造就了先苦后甘的淚水，撥散了風雨雷鳴后的暖陽，打開了受艱苦感觸后的靈魂之門！我們也應(yīng)將這美麗的彩虹繼續(xù)在心靈散放，在生活飛溢！
“我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛著親人與朋友”，霍金先生永久固定在輪椅上，無法行走的他從沒有忘記生活的美好說出了自己活下去的意義，最后他也終于說出了第五句話，“對了，我還有一顆感恩的心”，這也正是霍金先生靈魂上的健康，讓自己靈魂深處四溢著彩虹！
黃庭堅，著名詩人書法家，雖身居高位，待奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上都親自為母親洗滌馬桶，沒有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責，《增廣賢文》書中“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，《詩經(jīng)》也曾道有“投我以木桃，報之以瓊瑤”，“涓滴之恩，當以涌泉相報”，這些古事長言未常不是古人對靈魂上的升華，懂得感恩，從而造就的心靈多么美麗，才觸就如此善景。
感恩是靈魂上的健康，也正是靈魂深處的彩虹，在生活中我們也應(yīng)將彩虹散發(fā)給周邊的人，不忘曾經(jīng)造就這番美景的人，我們要懂得感恩，感謝我們的幫助，感謝他們揮撒著彩虹前的雨露”！也更不忘這靈魂的彩虹，繼續(xù)借美景向前沖。
越過陡峻高山，穿過刺密叢林，渡過湍急長流，在這人生的路上我們歷經(jīng)多少忐忑辛苦，我們也應(yīng)感謝我們身邊幫助我們的親人與友人，讓我們更勇敢走向前方。來將山川河流的濃臆美景永記在心，因為我們永提回報感恩之美；來報人生道路上的善事真情，因為我們不忘靈魂的彩虹！
【篇三：感恩即是靈魂上的健康議論文作文】
《詩經(jīng)》中有云：投我以木桃，報之以瓊瑤。如此，即是感恩。
感恩是靈魂美好之所在，正如尼采所言：感恩即是靈魂上的健康，將感恩種于靈魂，便能開出幸福之花。
感恩能塑就純凈的靈魂，塑造性格與人生格局。韓信在功成名就后，仍不忘昔日漂母分食之恩，以千金報之，他用“滴水之恩，當涌泉相報”闡述了感恩的靈魂魅力，是為“國士無雙”；諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，他用畢生的精力詮釋了感恩的真諦，是為“臥龍”；而曹操殺害呂伯奢一家，重耳火燒介子推，有再多的理由，也只是虛偽靈魂的粉飾，而不懂得感恩的人無論如何粉飾，其靈魂本質(zhì)也是斑駁不堪的�？梢�，感恩是人格上的凈化劑，心懷感恩，方能使靈魂純凈，毫無雜質(zhì)地現(xiàn)其熠熠光華。
其實感恩不僅是人格上的凈化劑，更是一種自我修養(yǎng)，一種自心靈而生的高尚美德，盧梭曾說“沒有感恩就沒有真正的美德”。高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細流，方能成其博大；大樹感恩于落葉，方能成其高挺。而懂得感恩的人，常常給人以清風拂面，白云怡意之感。陶淵明在黑暗社會中感恩于生活，終得“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；周恩來感恩生育他的祖國，愿為中華之崛起而讀書，不愧是中國人民的好總理；居里夫人即使得了名與利，依然感恩其老師，始終謙虛而恭敬，心懷感恩使她通往人生的偉大。
“修于內(nèi)”，方能“形于外”。心懷感恩之人，其言行必君子。李密自幼失去父母，但祖母卻用她的溫暖養(yǎng)育他長大成人，名揚天下。在為官作宰的機會前，他不曾忘記自己的祖母，用“祖母無臣無以終余年”譜寫出感恩的偉大詩篇。在為官和報恩之間，李密選擇了后者，感恩使他氣度卓然，乃真名士也。
正如《蘇菲的世界》所說：沒有人天生該對誰好，所以我們要學會感恩。當高樓大廈在中國大地上遍地林立時，感恩這座靈魂大廈也應(yīng)該巍然聳立。乳羊有跪母之恩，烏鴉有反哺之義，而我們，在這被給予愛和溫暖的世界中，也應(yīng)該學會感恩，彰顯靈魂魅力，奮力前行，這才是當今中國青年應(yīng)有的氣派。
種下一顆感恩的種子，待歲月靜好，開一樹繁花。
【篇四：感恩即是靈魂上的健康議論文作文】
尼采說：“感恩即是靈魂上的健康。”當世間人都在為道德的缺失而唉聲嘆氣時，這位佇立于歷史長河的圣人已經(jīng)將感恩提高到了靈魂的高度。
感恩首先是靈魂上的自我修養(yǎng)。正如《熔爐》中所說“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們”。我們生活在一個物質(zhì)充足但精神匱乏的時代，光怪陸離的霓虹燈掩蓋的是一次次道德底線崩塌。自我修養(yǎng)是一個人在幾十年的文化熏陶下形成的。沒有人可以輕易拋棄它，它會時常提醒你，別忘了感恩。具備這種自我修養(yǎng)的人很多，倒有些巾短情長。那我就舉一個名人的例子吧。美國總統(tǒng)羅斯福是感恩這種自我修養(yǎng)的踐行者。羅斯福家中失竊，朋友寫信安慰，羅斯福卻沒有在回信中抱怨任何人，反而這樣寫到：我感謝上帝，我感謝小偷，沒有偷走我所有的東西，我感謝我自己不是那個小偷。羅斯�？偨y(tǒng)就是一個把感恩作為自我修養(yǎng)的人，當他的自我修養(yǎng)在平常生活中流露，他才能留下這樣為人傳頌的故事。
感恩也是靈魂上的道德法則�？档略@樣說過：“有兩件事最值得我敬畏，一樣是頭頂?shù)臓N爛星空，一樣是心中的道德法則”。何謂“法則”，法，是法律，是神圣而不可侵犯的東西；則，是準則，是道德的約束。自我修養(yǎng)是自己的約束，法則則是具有強制性的，也就是說，法則是我們道德的最后一道底線，當我們徘徊于道德邊緣的時候，道德法則會將我們拉回，不至于走向道德淪喪。感恩也應(yīng)該作為一種法則，強制性地要求我們遵守，踐行。像敬畏法律一樣去敬畏感恩的法則，才能避免：“子欲養(yǎng)而親不待”的情況。
木心說：“我們窮，只此一身青春”。把感恩提升到靈魂的高度，讓感恩與靈魂作伴，也與青春為友。我們便是窮人中的富裕者。
【篇五：感恩即是靈魂上的健康議論文作文】
尼采有言：“感恩即是靈魂上的健康”感恩，是來自內(nèi)心深處的情感，是人與人，人與自然，人與世間萬物彼此相聯(lián)系的情感。它是一首來自靈魂深處，是人與生俱有的贊歌。
我感恩那份回憶。這滿天星辰，是我?guī)讜r不曾珍惜的美好。多年后，緩緩想起那模糊的身影，兒時的快樂，是午后那朵不知名的小花，是田野間飛走的那只風箏，是那時候快樂的自己。歡樂、灑脫、不知愁。多年后，我回憶起那片星辰，回憶起那朵小花，回憶起田野中追風箏的自己。感恩時光，讓我找到那個心中的自己，感恩回憶中的美好�；貞浛偸敲篮玫�，因為它早已遠去且早已經(jīng)不屬于你，但心中那份悸動仍留于心底。
父兮怙我，母兮恃我。孝悌是中華傳統(tǒng)美德，“孟母三遷”表現(xiàn)出母親對于孩子深深的愛意。父母是這世上唯一包容孩子一切過錯的人，給予你無限的愛意，而我們并不是應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)世界中表達自己的愛意，真正的聲音不應(yīng)浮于表面，而應(yīng)立于行動，內(nèi)心存有對父母的感恩之情。大音希聲，大象無形。內(nèi)心永懷感恩之情，付諸于行動之上，別讓愛意永遠停留于虛幻之中，更別造成“子欲養(yǎng)而親不待”之悲劇。吹響來自內(nèi)心的感恩之歌，不須太多浮夸表達，真正的感恩來自真實的內(nèi)心。
人常嘆社會凡俗亂耳，不聞林清玄先生半句箴言：心美，一切皆美。社會不斷發(fā)展，感恩這時光為我們帶來美好。都說“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時事變遷，故人不在，他們不曾停留于你的身旁，卻教會了你勇敢。時光讓人成長，讓我學會獨自面對前方的風浪，我感恩時光，也正是有了歲月的流轉(zhuǎn)，年華的更替，讓我心中的感恩之情愈發(fā)濃重。我感恩成功，讓我擁有了前進的動力；我感恩失敗，讓我知曉了自己的不足；我感恩努力的自己，讓我成為自己心中的人。正是因為有了感恩之心，我才能夠不怕風雨，砥礪萬難，朝著心中的夢想奔去，唱響屬于自己人生的贊歌。
最后，有感恩之心的人，我想，是在人生道路上會永遠充滿信心與活力，唱響感恩的贊歌，也是唱響屬于自己的贊歌。天地萬物與我們有必然的聯(lián)系，如果不能做成就大事的人，那就做一個滿懷感恩之情的人，發(fā)現(xiàn)世界之美，發(fā)現(xiàn)有恩情的世界。唱響自己的生命贊歌。
【篇六：感恩即是靈魂上的健康議論文作文】
曾經(jīng)讀過一本書——《手斧男孩》，故事的主人公是一位十多歲的男孩布萊恩。他從墜機事故中奇跡般生還，憑借一把手斧生存下來。在感恩節(jié)那一天，布萊恩就祈禱、感恩——感謝太陽，感謝柴火、手斧、棚屋，和每一顆填滿肚皮的果實。是它們，給了他生存的力量。
哲學家尼采曾經(jīng)說過：感恩即是靈魂上的健康。它也當是我們每天的必修課。感恩不失為一種處世哲學，也是生活中的大智慧。學會感恩，就是感謝生活的給予。這樣我們才會有一個積極的人生觀，總能保持健康的心態(tài)。家庭的溫暖、同學師生情誼、陌生人的幫助，甚至是一只小動物的溫情，都足以令我們感動，繼而感謝一切。知道感恩，才懂得在得到恩賜的同時，用一顆善良的心，回報社會，回報父母，回報幫助自己的人，使自己的靈魂在健康中得以升華。
對于那些關(guān)照我們、幫助我們、指點我們的人，應(yīng)該發(fā)自肺腑地去接納，去感謝他們。而另一些人呢？那些傷害我們、欺騙我們的人呢？談不上感恩，那就感謝吧，他們是你人生的助力。那些傷害我們的人，將磨煉我們的意志；那些欺騙我們的人，將增進我們的見識；那些遺棄我們的人，將教會我們自立；那些絆倒我們的人，將助長我們的智慧；那些蔑視我們的人，將覺醒我們的自尊。
這樣看來，生活有哪里不好呢？生活中又有什么事不在成全我們呢？感恩，擁有一個健康的心態(tài)，去向往、神往那未來，那心中的小小夢想。
我聽說，虔誠的人都是快樂的。那些信仰不正是感恩的開始嗎？在我看來，人們的精神生活和物質(zhì)生活都必須依靠別人的勞動。感恩即是靈魂上的健康，同樣在于沒有感恩，就沒有真正的美德。正如詩經(jīng)中所說：“投我以木桃，報之以瓊瑤。”羔羊跪乳，烏鴉反哺，感恩早已成為大自然的定律。
懷揣著一顆感恩的心，我們需要去體驗生活和勞動的艱辛。這樣的一種感同身受，才會引領(lǐng)我們至一個健康的心態(tài)。正應(yīng)了尼采這句話：感恩即是靈魂上的健康。
【篇七：感恩即是靈魂上的健康議論文作文】
尼采說，“感恩即是靈魂上的健康”于你，于我，學會感恩便是靈魂的療養(yǎng)。雨過天晴，蚯蚓在水泥地上透氣，毫無在意的一腳，便結(jié)束了它的生命；盛夏午后，蟬鳴在空氣中撞擊，頑童的撲網(wǎng)一下，它便停止了呼吸。微涼夜晚，飛蛾誤闖教室，伴隨同學們興奮的起哄聲，它就再也沒能飛出去。
感恩自然，細嗅薔薇，山間叮咚的泉水，是樹林間的吟唱，校園的草叢，是樹下的裝飾，這身邊的一切，都是大自然的饋贈，偉大的印度詩人曾經(jīng)說過“自然你是我的母親，我愿化為你的乳兒，在你的懷中贊美你。”古人云“斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”他們知道如何與自然相處，他們對自然有著原始的崇拜和信仰，對自然不可無休無止的索取。
感恩生命，萬物相等，從一開始作為嬰兒呱呱墜地，到成為各自家庭的掌上明珠，青年肌肉下強勁有力的血管跳動著生機和活力，臉上神采飛揚揚露著健康彩色的雙頰彰顯著年輕的氣息，將手指在點燈上一按，燈光照著的溫暖柔和的紅色，是血液，是生命，此時心中感恩賜予我們生命的父母，也感嘆與人體的神奇，這生于世上的快樂也便讓我們情不自禁的驕傲了：我是萬物之靈。那萬物之靈的萬物呢？那“企鵝”的英文本來的物種海燕，那種可以飛翔于海面捕食的美麗鳥類，早在上個世紀就滅絕了，想來若我們的子孫甚至看不見熊貓，猴子，以至于平常的貓貓狗狗，世界上只有人類，那將是多么悲哀的場景。
感恩身邊的人，也要活于當下，明白生命的含義，領(lǐng)略自然的奇跡，作為人也應(yīng)該感恩身邊的人，美英的感恩節(jié)盛行，中國的各種節(jié)日其實也是為了感謝身邊的人，祖國使我們處于和平環(huán)境，不流離于戰(zhàn)火亂世；家庭使我們處于衣食無憂，不流浪于塵世角落；社會使我們心安平和，不擔心出門失財，進門受騙，年輕的人們身邊有無數(shù)的人，而他們是我們青春的擺渡人，撐著長槳，為我們避開暗流中的礁石，引領(lǐng)我們渡向彼岸。
無論你是否為朋友的背叛而悲泣，為戀人的離棄而痛苦，為親人的去世而抑郁，是否對世間一切傷心欲絕，你若什么都沒有，你仍然可以感恩，感恩清晨仍看見陽光灑落在手心里，感恩蝴蝶徘徊在百花間精靈般飛舞，感恩露水在百草間折射出鉆石光芒，靈魂會寧靜，心間會顫動，感恩讓靈魂得到療養(yǎng)，讓世間變得美好！
【篇八：感恩即是靈魂上的健康議論文作文】
感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
——題記
尼采曾說“感恩即是靈魂的健康。”直到讀過《愛的教育》，我才體會到這句話真正的內(nèi)涵。盡管是一本少兒讀物，但是從這本書中我仍然能尋找種種感動，其中就有個永恒的主題——感恩
這本書是以安利柯的日記形式，講訴了一個學年內(nèi)發(fā)生在他身邊的個個感人故事。在書中那些平凡的人物身上無不蕩漾著對父母的感恩，老師的感恩，以及對生活的感恩。這些雖然談不上驚心動魄，卻也能讓人怦然心動，甚至淚流滿面。十二歲的朱里奧為了全家人吃飽，半夜還起來模仿父親的筆記抄寫工作，以補助家里的經(jīng)濟。而他成績下滑嚴重，每天遭受父親的臉色冷眼。他之所以為全家人的幸福努力工作，是因為他想減輕父母的負擔，報答父母的養(yǎng)育之恩。即便是受再大的委屈，他也不會放棄動搖。
回首當今社會這樣的感動回首當今社會，這樣的感動就很缺乏。
孩子在享受父母提供的物質(zhì)時，殊不知父母掙的錢來之不易。如此下去，父母與孩子之間的摩擦越來越多，矛盾也越來越深，加上孩子的叛逆心理，雙方經(jīng)常會為生活中小事而發(fā)生沖突，感情也會逐漸冷淡下去，更談不上孩子對父母的感恩了。作為孩子，我們應(yīng)該多與父母溝通，實在不行我們也不能要求父母如何，唯有多尊重并理解父母，體會他們的幸苦。父恩比山高，母恩比海深。
我曾經(jīng)聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長時間受凍導致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個向我說過謝謝。”生命對于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“謝謝。”對別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實在實際行動上。”這是感恩。可是，現(xiàn)在這個時代，又有幾個人會把感恩當成一種習慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習慣。
感恩是美德中最微小的，卻又是最基本的。沒有感恩就沒有真正的美德。輕輕合上《愛的教育》，我明白了：只有在感恩中成長，才會有靈魂的健康。