聽(tīng)蟬

　　可惱的夏天來(lái)了，風(fēng)靜樹(shù)止，灼熱令人困頓煩躁。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，蟬聲飄浮在周遭的空氣中，先是一兩聲，然后就像苗家的賽歌會(huì)一樣此起彼伏，聲聲響徹云霄。我并不嗔怪它們擾人清夢(mèng)，蟬正在用它們的方式告訴世人，夏天是它們的舞臺(tái)。

　　我推開(kāi)那一扇包裹在林蔭下的窗戶，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，陽(yáng)光依然那么炙熱。蟬聲似乎把幾縷涼風(fēng)也招惹了來(lái)，撥動(dòng)得樹(shù)葉“刷刷”作響。風(fēng)成為了蟬的伴奏者，抑揚(yáng)頓挫，把蟬聲送到更遠(yuǎn)的地方。我浮躁的心態(tài)霎時(shí)冷靜下來(lái)，屏聲靜氣地聽(tīng)著，它們是一群天才的音樂(lè)家，每調(diào)節(jié)一下音符，我的心也跟著莫名地抖動(dòng)，思緒像舞蹈一般，我不禁想起了童年。

　　那時(shí)，我們這群小孩子對(duì)蟬聲沒(méi)有什么領(lǐng)悟和興趣，但喜歡把蟬捉來(lái)放在小瓶子里，在瓶蓋上戳幾個(gè)小洞，這樣就能比試誰(shuí)捉的蟬多。放學(xué)后我們會(huì)特意選擇從校門邊的那片小樹(shù)林經(jīng)過(guò)，因?yàn)榱肿永锏南s聲簡(jiǎn)直可以與我們的讀書聲媲美了。我們的手里通常會(huì)拿一根小樹(shù)枝，樹(shù)枝上系著塑料袋，這是捉蟬最好的工具。我們豎起耳朵分辨著蟬聲的方位，鎖定目標(biāo)后，不顧荊棘上的尖刺，躡手躡腳地潛過(guò)去。塑料袋變成蟬的禁錮，天真的孩子是不懂得蟬那顆向往自由高貴的心，不管如何去碰那輕紗般的薄翼，蟬始終固執(zhí)地不肯發(fā)出任何聲響。捉得住蟬，卻捕不到蟬聲，這或許是蟬引人遐思的地方。難怪駱賓王有那句“無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心”的千古絕唱了！

　　蟬聲并不嘈雜，它們像一群流浪歌手，為理想與感觸而歌。它們把周圍的環(huán)境緊密地結(jié)合起來(lái)，不在乎有沒(méi)有聽(tīng)眾，為夏天譜寫一曲季節(jié)之歌。每首歌中飽含它們的生命節(jié)奏，賦予全部的情感，有時(shí)我想正是基于這種對(duì)生活的熱愛(ài)，才使歌聲中充滿直白豪壯之氣。蟬在古人眼中是高潔的隱士，飄逸于某處林蔭深處，避開(kāi)喧囂的塵世，怡然自得地吟唱著，不期然有一種“悠然見(jiàn)南山”的了悟吧？

　　聽(tīng)蟬最好的時(shí)間當(dāng)然是在午后，所有的生命都略感困倦之時(shí)，它們卻精神抖擻，在大自然中無(wú)拘無(wú)束發(fā)揮著它們的才能。不知是哪一只蟬率先登場(chǎng)，發(fā)出一陣洪亮的高音，接著追隨者們紛紛引吭。它們絕不收斂自己，敞開(kāi)胸懷使盡渾身力氣，奉獻(xiàn)出最美的音色。它們的歌聲聽(tīng)似雜亂無(wú)章，合唱更需要技巧與配合，但它們清楚彼此的節(jié)奏，銜接得如此美妙。作為聽(tīng)眾，聆聽(tīng)蟬聲是一種藝術(shù)的享受，絲毫不遜色于聽(tīng)一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)。字字肺腑，句句鏗鏘。有時(shí)如高山流水，恍若置身于靜謐的湖面，觀扁舟輕揚(yáng)，讓人忘卻憂慮；有時(shí)又如四面楚歌，千軍萬(wàn)馬呼嘯而來(lái)，震撼著沉悶委靡的心緒；驀然間又轉(zhuǎn)變?yōu)榭兹笘|南飛，喁喁情語(yǔ)纏綿悱惻，訴說(shuō)著天涯盡處的惆悵……等你回過(guò)神來(lái)，蟬聲早已戛然而止，徒留幾分由衷地贊嘆。