是花總有它的花期
登陸qq，瀏覽朋友的相冊(cè)，竟被她隨手拍的一朵小花的嬌艷吸引。嫩嫩的粉花。羞澀地藏在葉片間，藏在山里的一處不顯眼的幽靜的角落里，如果不是有心人刻意留意，也許她還真不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。我問(wèn)友友這是什么花？友友只淡淡說(shuō)，是一株野花，叫不出名字。一株野花，都會(huì)開花這么絕美驚艷的花。我一下子怔住了。仔細(xì)想想想，還真是這樣--絕世的花藏在深山里，人們叫不出他的名字，也許是她的默默隱忍，也許人們的小勢(shì)力，熱衷于攀附諸如牡丹、水仙玫瑰百合幽蘭等名流。誰(shuí)還會(huì)留意一朵默默綻放的無(wú)名花？
幾年前曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，是一個(gè)聾啞殘疾兒童，方方的臉，大大的眼睛，因十個(gè)月大的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，住醫(yī)院治療后不久，病危通知書就下達(dá)，他的母親為了挽救她的生命，在醫(yī)生的的推薦下冒險(xiǎn)用了一種藥，這種藥的奇異功效能將人死馬當(dāng)活馬醫(yī)，藥物的副作用是用了它的病人一定會(huì)耳聾。耳聾帶來(lái)的的后果是一定啞巴。母親給他用了這種藥，他奇跡般的邁過(guò)了死神的門檻�？伤⒍ǔ闪嗣@兒。因?yàn)樗�有殘余聽力，他六歲那年，母親把他送到北京一所聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)正音，四年的寄宿生活，他戴著耳機(jī)學(xué)會(huì)了基本的發(fā)音，說(shuō)話時(shí)不能連貫地表達(dá)要說(shuō)的內(nèi)容。之后，他的母親又把他接回宣化，準(zhǔn)備讓他像正常孩子一樣接受正常的學(xué)校教育。這樣的孩子，公立的學(xué)校沒(méi)有一所愿意接收他的，一連串的碰壁之后。他母親的努力終于為他換了一所私立學(xué)校。當(dāng)母親樂(lè)顛顛的告訴她時(shí)，他已是淚流滿面。但在班級(jí)里，他只是一名旁聽生，他的分?jǐn)?shù)，不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)另類，有嘲笑挖苦，有漠不關(guān)心。課上，他戴著耳機(jī)聽課，習(xí)慣了豎起起耳朵，眼睛瞪的大大的。這樣的孩子成績(jī)一定不好。課下，他不能連貫的表達(dá)思想，不能和同學(xué)自如溝通，這樣的孩子一定受歧視。
也許是每個(gè)人的記憶深處都有一段痛楚的經(jīng)歷吧？在記憶里留下一段難以忘懷的感觸。酸楚對(duì)于每一個(gè)人所產(chǎn)生的心境不同的，超越的方式也是不同的。
清楚的記得給他做家教的日子。剛剛和他溝通很艱難，我聽不懂他說(shuō)話，就讓她母親坐在我們身邊充當(dāng)我和他的翻譯。我把他當(dāng)作正常健康的孩子，向他母親一樣和他交流不是用肢體語(yǔ)言，而是鍛煉和他說(shuō)話，有時(shí)練習(xí)一個(gè)英語(yǔ)單詞的發(fā)音，就把他的手放在她喉嚨處，讓他通過(guò)聲帶的震動(dòng)體會(huì)音節(jié)。后來(lái)我留意，我說(shuō)話時(shí)他很專注，清澈的眼睛睜得大大的，后來(lái)才明白，他和我交流靠的是讀唇。漸漸地，我開始聽懂他了，讓他做大聲的朗讀，有時(shí)盡管我也沒(méi)有完全聽清楚他讀得語(yǔ)句，但面對(duì)他那份認(rèn)真我都會(huì)以掌聲鼓勵(lì)……他的確很努力，每記憶一個(gè)單詞他都反復(fù)的書寫，一踏踏的草稿紙上留下數(shù)不清的字母。
他的母親，一個(gè)豁朗陽(yáng)光美麗的女人。我給他上課時(shí)，他的母親常常在他身后靜靜地站著，面帶微笑，他有時(shí)回頭看看身后的母親，也送出一個(gè)笑容。那笑容真是燦爛，一如陽(yáng)光下盛開的野花一般般的，我很好奇他綻放出那樣的笑，問(wèn)他，為什么會(huì)沖媽媽微笑？他說(shuō)，我知道媽媽為了我奔波得很辛苦。我的眼里蒙上了淚花，心有些感動(dòng)，又有些無(wú)法表達(dá)的無(wú)奈。
小學(xué)畢業(yè)考試，他的英語(yǔ)以全年級(jí)第五名的成績(jī)贏得了老師的認(rèn)可同學(xué)的羨慕。
由于英語(yǔ)成績(jī)突出和繪畫天賦，他在升初中時(shí)被北京第四聾啞學(xué)校錄取。
高考之后，他以優(yōu)異的成績(jī)被天津理工學(xué)院美術(shù)系錄取。開學(xué)之際他拿著通知書來(lái)和我道別，我讓他給我的學(xué)生談?wù)勊晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，站在臺(tái)上，很正定自若，仰起頭，燦爛地微笑。讓他談他成功體會(huì)，他笑了笑，不緊不慢說(shuō)，我想，做任何事情只要我用心，不怕失敗，不怕被人對(duì)我譏諷挖苦，我努力的付出了，總會(huì)做成功的。掌聲過(guò)后，座下一片靜，靜得花兒綻放的聲音，都能聽得見。
從他的事跡中，我悟出，做老師不要歧視任何一個(gè)孩童。他們個(gè)個(gè)一如大山里間的那些無(wú)名的花兒，每棵花都有她盛開的花期，每朵花都有她的驚艷她的風(fēng)情，哪怕是最不起眼的狗尾巴草，也會(huì)把淡淡的花香，撒在天地間。歷經(jīng)風(fēng)雨后，這些花會(huì)比嬌貴的牡丹開得頑強(qiáng)而執(zhí)著。