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一節(jié)有趣的公開課

發(fā)布時(shí)間:2019-03-03

一節(jié)有趣的公開課

  今天,楊老師給我們上了一節(jié)有趣的公開課。這節(jié)課,我們一共學(xué)了四首帶有“月”字的古詩。

  一進(jìn)入教室,同學(xué)們的目光就被投影上的畫面吸引住了:一輪彎彎的月亮高掛在深藍(lán)的夜空中,一個(gè)人孤獨(dú)地站在一條小船上凝望著明月,近處有水,遠(yuǎn)處有樹。上課了,楊老師笑盈盈地說道:同學(xué)們,月亮以其清幽的月光和皎潔的月色贏了無數(shù)人的喜愛,有許多詩人在他們的詩作中提到了月亮。在你的古詩積累中,知道哪些帶有月字的詩句嗎?同學(xué)們一聽,來勁了,有的同學(xué)背“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉稻盤”,有的同學(xué)背“床前明月光,疑是地上霜”,還有的同學(xué)背“明月兒時(shí)有,把灑問青天”。接著老師宣布了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)――學(xué)會(huì)四首帶有月字的古詩,又教給了我們學(xué)古詩的方法,然后發(fā)了一張導(dǎo)學(xué)題讓我們自學(xué)。我有一道題不會(huì)做,但經(jīng)過小組討論后,我便輕松地做好了。

  導(dǎo)學(xué)題做完了,老師讓我們朗讀這幾首詩,開始同學(xué)們都不敢站起來讀,怕讀不好讓人笑話,給班級(jí)丟臉。只聽楊老師說:“自信是成功的第一秘訣,誰有自信誰就站起來讀,老師最欣賞有自信心的孩子。”我們一聽,不再怕了,爭先恐后地站了起來,到最后,竟然全班學(xué)生都站起來有感情地讀了起來。我們的學(xué)習(xí)熱情被調(diào)動(dòng)起來了!

  “下面,各小組可以用你喜歡的方式或吟或畫或演選擇一首詩表現(xiàn)出來。楊老師親切的話語又響起,我們馬上湊在一起商量起來。我們藍(lán)寶石小組選擇的是畫,以趙淼為組長的紫貝殼小組選擇的是演。他們四個(gè)人把趙淼圍住,一開始齊吟,吟到”白銀盤里一青螺“時(shí),其他人蹲了下來,只有趙淼一個(gè)人站著,老師問這表示什么,趙淼清脆地回答:“我是山,他們是洞庭湖,我高,他們低呀!”聽了她的解釋,我們不禁為她們新穎的創(chuàng)意鼓起掌來。

  最后,老師讓我們也試著創(chuàng)作一首詩。我班的崔鳳英盧涵和顧一凡都寫出來了。顧一凡寫的我最喜歡。他寫道:獨(dú)在學(xué)校為學(xué)生,每逢佳節(jié)更想娘。遙知親人在賞月,吃著月餅少一人。老師還夸獎(jiǎng)他是我班的第一位小詩人

  這節(jié)課真有趣,我們真喜歡上這樣的課呀!

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