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一堂有趣的公開課作文500字

發(fā)布時(shí)間:2021-07-10

一堂有趣的公開課作文500字

  這次公開課是由一位姓張的老師上的,我一共回答了5個(gè)問(wèn)題做了“N”多筆記,有一次回答,班里人給了我了掌聲,那是我的心里美滋滋的。

  老師一來(lái)就打開PPT,讓我們思考,生命是什么,一分鐘后,同學(xué)們踴躍回答,說(shuō)得非常有道理。老師又讓我們看了看作家杏林子的那雙變異了的手和作者的生命的意義。

  接著老師花了一個(gè)大問(wèn)號(hào),讓大家填一填三個(gè)自然段中用幾個(gè)字概括的詞。她點(diǎn)了3個(gè)人上黑板寫。

  接下來(lái),老師點(diǎn)了一下大屏幕,出現(xiàn)了幾個(gè)詞,當(dāng)老師叫我說(shuō)自己的句子時(shí),打。∧銈冎牢艺f(shuō)了什么嗎?是:“在生命的欲望下,是他能沖破堅(jiān)硬的外殼,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。”張老師一聽,問(wèn)同學(xué)們:“他一共說(shuō)了幾個(gè)詞呢?”有的說(shuō)4個(gè)有的說(shuō)5個(gè),張老師便重復(fù)了一遍我的話語(yǔ),大家都說(shuō)5個(gè),之后老師贊揚(yáng)了我?guī)拙,還讓同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲,一節(jié)課中只有一次掌聲,那便是那個(gè)給我的掌聲,于是下半節(jié)課我變積極發(fā)言。這節(jié)課是讓我高興的一節(jié)課,那雷鳴的掌聲讓我有所感悟,就像19課生命生命一樣,生命是自己的,可以好好珍惜它,也可以白白糟蹋它,我在心里想:從小讀好書,是最重要的,我以后一定會(huì)更認(rèn)真聽課,更認(rèn)真做作業(yè),不讓自己從這個(gè)危險(xiǎn)的社會(huì)跌下去而是讓自己一步一個(gè)腳印走上去!”

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