最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 優(yōu)秀作文 > 高中作文 > 高一作文 > 高一敘事作文 > 我們不是“憤青”

我們不是“憤青”

發(fā)布時間:2019-07-04

我們不是“憤青”

  鄙以為,這世上至少有三件事是應該保持沉默的——第一個就是沉默本身;第二個則是思想;至于第三個,就是接下來要說的“憤青”。

  “憤青”,從字面上看可暫且理解為“憤怒的青年”的意思,他離我們并不遙遠,大概起源于上個世紀70,8年代,甚至現在的生活中也隨處可見,這其中還有相當一部分活躍于網絡上。

  “青”,只表明了這類群體在年齡上的特點——年輕,而且越來越趨向于低齡化。而他們的主要特征則是“憤”。他們有著滿腔的熱血,有著一肚子不吐不快的話語,并自以為是“正義”的化身,我卻擔心他們是否被那一腔的熱血沖混了頭腦。

  一個空穴來風,捕風捉影的小道消息都能使他們“群起而攻之”,和那些夸大其辭的娛樂記者相比,真是有過之而無不及。前一段時間的“趙麗華事件”更是被他們鬧得沸沸揚揚,在當事人不知情的前提下將她的一些詩作刊登出來并“封”她為“梨花派教主”,結果使得中國詩歌界頓遭罵名和嘲笑無數;

  “明明不懂行,卻偏偏要裝出一幅懂行的樣子來”。聽了幾首流行搖滾,就以為自己是個“歌特族”了的是他們;讀了幾本80后作家的青春文學小說,就把自己弄得“多愁善感”,“明媚又憂傷”的也是他們;看了幾部外國的大片,便開始瞧不起國內影視創(chuàng)作的還是他們……

  “憤怒”不是你的錯,但未經思考而肆意妄加評論卻是不值得提倡的。然而,這股“憤青”熱潮卻未又所削減,我身邊的不少朋友,同學卻追趕起了這股浪潮。

  前些日子,偶然瞥見一同學的作文,其內容主要就是批判中國現行教育制度的,并頗為“自豪”的傳給同學們看。其寫作水平具體如何,批評得是否一針見血,我這里都不作過多贅述了,我主要想說的是“寫出這種文章的意義究竟何在”。

  如果目的是想引來更多的目光關注中國教育,那么就沒太多必要寫出來給人看了,畢竟先前已經有很多人發(fā)現這一問題并加以論述了,如果您真能寫的比前人更透徹,更深入,那發(fā)表出來到也無妨,可如果您公眾發(fā)表的目的純粹是為了圖一時爽口,或是嘩眾以取寵的話,那我友好地勸您盡早收筆。

  中國現行的教育制度的確存在著諸多的不足之處,這是不可否認的,但卻有些人抓住了這些把柄死死不放并把它們無限放大,目的何在?真的是想用“犀利”的筆桿子當作武器,刺痛“沉睡的中國人”?還是為了炒作自己?或者干脆只是追風地圖了個一時的口舌之快?

  “素質教育”的口號喊了那么多年,結果對內搞的還是應試教育,好幾年前的“減負”就真的給學生們減輕壓力了嗎?事實就擺在眼前,結果已有目共睹,改革自古就沒有那么順利的,尤其是“教育改革”,不是單純地喊兩個口號,擺幾個花架子就能解決問題的。我們這樣一味地批評,辛辣地諷刺對改革的深入也是無濟于事的。

  我身邊的不少同學似乎習慣了抱怨。抱怨“作業(yè)堆如山”,“試卷積如!,“大考小考沒完了”……抱怨教育制度的不合理性,對西方的教育制度夸個不停,恨不能趕快移民到國外讀書,更有甚者面對考試的壓力自殺了,還有人用高考交空卷的方式來反抗這一切……看著這些,聽著這些,我只能歪嘴一笑——教育制度在怎么不合理,也犯不上從現今的高考一路罵到當年的孔老二吧,一邊罵著“學習是孫子才干的事兒”,轉身又一邊繼續(xù)干著“孫子才干的事兒”;,“舍生”未必就一定能換回“義”,更犯不上用自己的性命和前途當賭注。

  鄙人到是很贊成“君子訥于言而敏于行”這個觀點。縱觀歷史,那些真正能成就大事的人,都是些經過深思熟慮后,敢想敢做的人,決不是那些唧唧喳喳的市井小婦。古代的商鞅,舌戰(zhàn)群儒的同時身體力行,終成變法大業(yè);而近代的戊戌六君子盲目地以死為代價,卻也沒能挽救維新變法失敗的結局;毛澤東借用《論語》中“君子欲訥于言,而敏于行”這句話給他的女兒們取名為李敏、李訥,就是希望她們成為少說空話,多做實事的人;李銀河,多少年來一直不懈地為中國的同性戀者爭得權利。所以,我們應該將用在口頭上的功夫多下在行動上,實踐才是改變的最好方法。

  “憤青”是一個泊來詞。泱泱大中華的歷史上沒有這個名詞是有歷史原因的,傳統(tǒng)的中國儒家教育束縛了人們的觀念。近代以來,國力衰頹,出現了第一代的憤青,他們遠赴重洋,肩負著祖國對未來的渴望。也許他們當初背井離鄉(xiāng)是無奈的,但是我想當他們學成歸來后,“憤青”是發(fā)自內心的渴望。

  憤青在國外是褒義,代表了青年的渴望與激情,青春與活力。但是在我國由于眾所周知的原因,憤青與離經判道和政治動亂攪擾在一起,成為了談青色變的象征。其實真正的憤青遠不是那個樣子的,這樣的憤青是空洞的缺乏教養(yǎng)的。真正的憤青應該是有理智有個性思維,有文化和道德素質的青年。

  我們不是“憤青”。我們有著一腔熱血,更有著理智清醒的頭腦……

我們不是“憤青” 相關內容:
  • 你不是無可替代的散文

    年少的時候碰到這兩個字,會把幼稚和無知這兩個詞扔的遠遠地,理智又清晰地斷言到:“怎么可能、一定不會”,這是一場神奇而又漫長的拋物線運動,起點或是終點都將逾越數年,可是等到過去十多載,頭發(fā)與骨骼都長成了足夠的分量,再次遭遇...

  • 這不是演習作文1000字

    嗶嗚嗶嗚,一陣尖銳刺耳的火警鳴笛聲響徹整棟教學樓,老師放下手中的教案和粉筆,急忙喊道:同學們快點排好隊,迅速有序下樓我們絲毫不敢怠慢,一個個像瘋了似的沖出班級門口。...

  • 滿分不是終點作文500字

    哈,期中考試數學成績發(fā)布下來了!“哇!100分!滿分!”我高興地跳了起來!我邁著輕快的腳步往家趕,“我宣布,我得了100分!”爸爸露出了微笑。我要求爸爸讓我玩游戲,爸爸同意了。...

  • 她不是我作文500字

    晚上,當我爬上床要睡覺時,一道白光出現在了我的眼前,這時,一個天使走到我面前,說:“恭喜你,獲得了一次體驗――被克隆一天。在被克隆期間,你是個透明人,別人看不見,摸不著,也聽不到你的聲音,當你不想再體驗下去時,你把體驗票...

  • 率獸食人是不是貶義詞

    帶著野獸來吃人。比喻統(tǒng)治者虐害人民。小編收集了率獸食人是不是貶義詞,歡迎閱讀。典故出處《孟子梁惠王上》:庖有肥肉,廄有肥馬,民有饑色,野有餓莩,是率獸而食人也。...

  • 如果不是你

    如果不是你我不會相信這世界還有單純的感情當華麗的幸福裹著一層謊言你會不會接受我的愛不那么完美如果不是你我不會沉溺只有你可以打動我頑固的心在你出現了以后心跳也變了我被改變的措手不及是愛的沖擊原來愛是這樣子亂了人所有理智沒有...

  • 我們已不是小學生,請別這樣幼稚了

    現在的我已經初二了,對于長大的體會也多多少少有了那么點。可是對于我的這個班,我有時還真的不知道該怎么說了。我是班長,老師對我很信任,所以很多事都讓我來做。我平時人品也還可以,同學們都跟我玩的都不錯。...

  • 她不是我作文800字

    課本上說克隆這項技術有利于人類。但是,通常害與利并存。我算是嘗到這種滋味了。這一天一大早,爸爸媽媽還沒起床,我正在衛(wèi)生間洗臉刷牙。突然,外面一道閃電一閃,家里的鏡子顏色有了微妙的變化,邊框的深紅色,變淡了,鏡子里的我,消...

  • 她不是我作文450字

    現在的科技在不斷進步、不斷發(fā)達、可以克隆出人、動物、植物有一天,我背著書包回到了家。過了一會兒,我發(fā)現我的書包沒了,突然有一個人出現在我的面前。...

  • 她不是我作文800字

    我拿起桌子旁邊的花瓶,啪落在地上摔得粉碎,這就像我的心一樣全部裂開,碎了一地。我怒氣沖沖地瞪著我的父母,指著和我長得一模一樣的人,吼道:她不是我!...

  • 無可奈何是不是褒義詞

    無可奈何, 奈何:如何,怎么辦。指感到沒有辦法,只有這樣了。一、成語解釋【成語】: 無可奈何【拼音】: w kě ni h【解釋】: 奈何:如何,怎么辦。指感到沒有辦法,只有這樣了。...

  • 為民除害是不是褒義詞

    為民除害:替百姓除禍害。下面是小編為你帶來的為民除害是不是褒義詞,歡迎閱讀。為民除害是褒義詞【解釋】:替百姓除禍害!境鲎浴浚簼h陳琳《檄吳將校部曲文》:丞相銜奉國威,為民除害,元惡大憝,心當梟夷!臼纠浚鹤匀灰浴珵橹。...

  • 不是吧日記500字

    “不是吧!這么倒霉!边@天早上,我穿上了新褲子,突然發(fā)現了一條附贈的腰帶,我神不知鬼不覺地拿起腰帶,比了比,還挺合適的,就大步流星地朝老爸跑去,興高采烈地問:“老爸,你能教我系腰帶嗎?”老爸很納悶,反問我:“你學系皮帶干什...

  • 她不是我作文350字

    陽光明媚,這陽光暖暖地照在了我的臉上,我被這陽光照醒了,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,無精打采地下了床,當我往左邊看時,嚇了一跳,發(fā)現自己旁邊還有一個和自己長得一模一樣的女孩子,我以為是自己看錯了,又用力揉了揉眼睛,發(fā)現不是我...

  • 她不是我作文450字

    如果有一天,我被克隆了。這個人和我長的一模一樣,她,是我嗎?我也不知道。這個克隆出來的我跟我長得。反正就是一個模子里刻出來的!雖然長得用顯微鏡看指紋都是一樣的,但他不是我媽媽肚子里生出來的,而是用我身上的某一個細胞克隆出...

  • 高一敘事作文