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樹(shù)的隨想

樹(shù)的隨想

  曾看魯迅文章,記得有那么一句話讓人費(fèi)解。“我家門(mén)前有兩棵樹(shù),一棵是棗樹(shù),另一棵還是棗樹(shù)”。雖然這種奇奇怪怪的寫(xiě)作方式我沒(méi)用過(guò),而且內(nèi)心深處并不覺(jué)得它像老師講得那般好,但我卻認(rèn)同那兩棵樹(shù)是幸福的,畢竟平凡如此的它們,也如此風(fēng)光了一把。

  名人筆下的樹(shù),終究是不一樣的。無(wú)論其品種如何,姿態(tài)怎樣,都有它們獨(dú)特的地方,它們不再是普通的樹(shù),也許很多年后樹(shù)旁邊還會(huì)豎起一面牌子,上書(shū)“魯迅先生筆下的棗樹(shù)”,于是南來(lái)北往的人們都來(lái)仰望這棵樹(shù)。

  路旁的行道樹(shù),因此就成了對(duì)比,似乎成了一種卑微與渺小。車(chē)輛奔馳而去過(guò)后滿樹(shù)灰塵,但它們還是努力站出一種姿態(tài),一種昂揚(yáng)和靜默的姿態(tài),也努力保持著翠綠。

  想那遠(yuǎn)山、密林、深谷和幽澗中的樹(shù),是快樂(lè)自由的。也許有競(jìng)爭(zhēng)的壓力和可能被砍的命運(yùn),可至少一生都在為自己是樹(shù)而活,為努力成為一棵參天大樹(shù)而活。自我,本色,任由風(fēng)雨飄搖。

  又想到成片種植的果樹(shù),有果農(nóng)施肥澆水除蟲(chóng),生長(zhǎng)無(wú)憂?伤鼌s不能肆意瘋長(zhǎng),它們的姿態(tài)是果農(nóng)修剪來(lái)的,產(chǎn)值最大化是果農(nóng)追求的目的,于是,這些果樹(shù)被拉枝被修剪,都成了一種模樣,也沒(méi)了獨(dú)特與個(gè)性。

  一直記得校園那條林蔭大道,兩邊魁梧的梧桐樹(shù)很是壯觀。那是我對(duì)大樹(shù)標(biāo)準(zhǔn)的初印象。很多美好的記憶都掛在那樹(shù)上了。摘幾片寬大的梧桐葉鋪于草地就可以當(dāng)坐墊,所以總有三三兩兩的大學(xué)生零零散散的坐著,談會(huì)小情說(shuō)會(huì)小愛(ài),青春時(shí)光就這么呼啦啦的過(guò)去了。到了春夏之時(shí),白紫的花兒填滿枝干,一串又一串,一團(tuán)又一團(tuán);▋狠p輕的不經(jīng)意間飄落,一朵,一朵,悄無(wú)聲息,看滿地灑落的梧桐花時(shí)才要駐足觀賞,看它飄落的樣子,此刻,我們都是詩(shī)人,一顆心想要與梧桐花輕輕搖曳在醉人的青春校園。這個(gè)季節(jié),滿園幽香。

  可是我無(wú)法永遠(yuǎn)醉心于梧桐樹(shù)營(yíng)造的詩(shī)意當(dāng)中。心中總是牽念那些卑微的人行道樹(shù),我希望在我行走的路上它們可以卑微到老。可是,城市在擴(kuò)展,在不停的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè),棟棟高樓拔地而起,曾經(jīng)的人行道樹(shù)終究沒(méi)能伴我一起成長(zhǎng),不會(huì)有論證不會(huì)有聽(tīng)證也不會(huì)聽(tīng)樹(shù)想要生長(zhǎng)的心聲,它們就被砍伐了,就在我上學(xué)的路上,早上還迎接我們的樹(shù)等放學(xué)看到時(shí)已倒在路邊,親愛(ài)的樹(shù)姐姐,你終于沒(méi)能陪我初中畢業(yè),霎時(shí)間眼中似有淚花。

  總是在說(shuō),我們要有我們的城市精神,要有人文氣息,要有的歷史,原來(lái)這一切的一切都是以人類(lèi)的生存和發(fā)展為中心的,而樹(shù)是不會(huì)說(shuō)話的,沒(méi)有思想的,不需要征求同意的。而我記得有文章講到,被譽(yù)為世界最長(zhǎng)的空中纜車(chē)的澳大利亞“天空之軌”,全長(zhǎng)7。5公里,中途經(jīng)32個(gè)塔臺(tái)。建造這個(gè)纜車(chē)時(shí),為了不破壞雨林生態(tài),纜車(chē)的支柱全部用直升機(jī)吊裝,過(guò)程中從未砍伐過(guò)一棵樹(shù),前后耗時(shí)40個(gè)月。今天的游人們,滑行在熱帶雨林的上空,壯麗的湖光山色和奇花異卉不絕眼前,你可以眺望整片密麻麻的熱帶雨林,纜車(chē)每行駛100米,便有超過(guò)80種不同品種的樹(shù)木出現(xiàn)眼前。對(duì)比一下,我無(wú)言,如同那些被砍伐的無(wú)言的樹(shù)。

  已有的十幾年的生活,各種不同的樹(shù)伴我一路成長(zhǎng)。它們永遠(yuǎn)默默的營(yíng)造一方綠蔭,在我一顆少年的心中,樹(shù)無(wú)論品種與用途,也不管它扎根何處,它們與我們相伴而生,它們還承載著我們成長(zhǎng)的記憶,承載著一個(gè)城市一方村落的歷史。因此,我為樹(shù)書(shū)寫(xiě),我也愿我們?nèi)祟?lèi)都能視樹(shù)為朋友,與它們?cè)谒募緦?duì)話,那會(huì)是自然界最美的音符,躍動(dòng)在大地母親的胸膛。

  甘肅蘭州蘭煉二中高一:李馨雨

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