高中生日記200字五篇
【篇一】我的語文課
今天下午，第二節(jié)是品德課，品德老師沒來，翟老師來了，說：“品德老師有事，這一節(jié)上語文課�！�
老師讓我們拿出《語文學(xué)習(xí)與鞏固》，做上面的題。做過后，讓老師檢查。我錯(cuò)了幾個(gè)小題：第一個(gè)用“香”先組詞，在寫一句話。我的組詞是“香味”，寫的句子是：香香的。老師給我指出了句子寫的不對(duì)。我又改成了：媽媽做的飯真香。第二個(gè)用“漂”組詞再造句。我組的詞是“漂亮”，寫的句子是：哪座房子最漂亮。老師說：“有點(diǎn)小問題，”給我了一個(gè)小小的提示：改成這座房子最漂亮，更合適。
老師給我指出了小毛病，我認(rèn)真地改正了。我想：“如果以后，用心加細(xì)心，就會(huì)做得更好”!
【篇二】看冰壺比賽
吃完午飯，我和爸爸在聚精會(huì)神看冬奧會(huì)的冰壺比賽，兩隊(duì)各剩下一個(gè)壺了。中國冰壺男隊(duì)隊(duì)長劉銳拿起一個(gè)冰壺，輕輕擦拭了一下冰壺的表面，隨即俯下身子輕輕往前一推，冰壺旋轉(zhuǎn)著向前滑去，輕盈的簡直像是一個(gè)氣泡在空中飛揚(yáng)。它越滑越遠(yuǎn)，越滑越慢…..
我屏息凝神，大氣也不敢出。突然，一聲“砰”過后，黑屏把比賽趕跑了。媽媽雙手叉腰，氣勢(shì)洶洶站在電視機(jī)前：“你以為還在寒假嗎?開學(xué)了，要收心了，不能無限制地看電視了!”我心里牽掛著冰壺比賽，可在媽媽的注視下，我一步一挪無可奈何地去寫作業(yè)了。
【篇三】看見猴子
今天我們?cè)缭缇推饋砹�，等家的車。一�?huì)兒一家下來了，我們就做車出發(fā)了。
到了那里，媽媽先看見了一只猴子。我們順著阿姨指引的方向，我們也看見了一只在房子上面的小猴子。
我們又去一個(gè)小涼亭那里，涼亭的地板是玻璃做的。透過玻璃可以看到下面還有小魚游來游去!小猴子跑到?jīng)鐾だ锪�，有一個(gè)小女孩兒還把東西給猴子吃，我看見猴子要往我們這里來，我就給嚇哭了，我們就趕緊走了�；厝サ穆飞嫌暝较略酱�，我們就趕緊跑到車?yán)铩?/p>
【篇四】—狂暴雨
今天下午，我在家里看過英語書，在休息的時(shí)候，突然刮起了大風(fēng)，雷聲大作，就像雷公公敲著大鼓一樣，漫天飛舞著垃圾，夾雜著灰塵，讓過路人無法前進(jìn)。
媽媽看見刮的風(fēng)太大，不停的說：“天要下雨了�！彼呎f邊讓我?guī)兔ο浦熥�，把車推的屋子里，就在媽媽推車的時(shí)候，大雨點(diǎn)都已經(jīng)下起來了，眨眼的功夫，地上有了積水，雨簾隨風(fēng)飄舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一層薄紗霧蒙蒙的，看不清對(duì)面的東西。
一會(huì)兒的功夫，地上水流成河。我趴在窗戶上往外看，心里好害怕，以前聽別人說，地震帶前兆就是狂風(fēng)暴雨，我們這兒不會(huì)發(fā)生地震吧。
媽媽的話：整天就愛胡思亂想
【篇五】父親節(jié)
今天，我突然想起父親節(jié)到了。
于是，我開始做送給爸爸的禮物――福氣仙鶴。首先，我一步一步認(rèn)真地折。折完后，在它的兩個(gè)翅膀上分別寫上了工作順利和恭喜發(fā)財(cái)�，F(xiàn)在，一只仙鶴做成了，而且是滿載祝福的，另外，仙鶴也是象征著長壽的。我想把它送給全世界的好爸爸。
之后，我躡手躡腳地走進(jìn)了臥室，把它放在了床頭柜上，還看了看熟睡的爸爸，走出了臥室。
這時(shí)，我才想起：呀!我把仙鶴的眼睛畫成紅色的了。