500字高中日記【三篇】
【篇一】人生的高度
一天,有位哲學家?guī)У茏觽兂鲂。途中,他問弟子們:“有一種東西,跑得比光速還快,瞬間能穿越銀河系,到達遙遠的地方……這是什么?”弟子們爭著回答:“我知道、我知道,是思想!”
哲學家微笑著點點頭:“那么,有另外一種東西,跑得比烏龜慢,當春花怒放時,它還停留在冬天;當頭發(fā)雪白時,它仍然是個小孩子的模樣,那又是什么?”
弟子們不知如何回答。哲學家繼續(xù)說:“還有,不前進也不后退,沒出生也不死亡,始終漂浮在一個定點。誰能告訴我,這又是什么?”
弟子們更加茫然,面面相覷。
“答案都是思想!它們是思想的三種表現(xiàn),換個角度來看,也可比喻成三種人生!
望著聚精會神的弟子們,哲學家解釋說:“第一種是積極奮斗的人生:當一個人不斷力爭上游,對明天永遠充滿希望和信心,這種人的心靈不受時空限制,他就好比一支射出的箭,總有一天會超越光速,駕馭萬物之上!
“第二種是懶惰的人生:他永遠落在別人的屁股后面,撿拾他人丟棄的東西,這種人注定被遺忘!
“第三種是醉生夢死的人生:當一個人放棄努力、茍且偷生時,他的命運是冰封的,沒有任何機會來敲門,不快樂也無所謂痛苦。這是一個注定悲哀的人,像水母的空殼漂浮于海中,不存在于現(xiàn)實世界,也不在夢境里……”
弟子們大悟。播種怎樣的人生態(tài)度,將收獲怎樣的生命高度和深度。人的一生中,要緊處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,態(tài)度至關(guān)重要。
【篇二】我的高中生活
不知不覺中,我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐進入我的視線,我有些歡喜,也有些失落……
三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學習內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。
上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題。現(xiàn)在,每天都覺得時間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
【篇三】我的高中生活
“感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是別人幫助你之后,你要感激別人。
我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因為父母給予了我生命,讓我可以看到藍藍的天空,輕輕的草地和這個鳥語花香的世界。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩,唱第一首歌,系第一顆紐扣,穿第一件衣服。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話,懂禮貌的小姑娘
父母卻一天比一天衰老,他們從不計較,父母只為讓我們有出息,有成就。不知大家可曾觀察過當我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人!可當我們失敗時,父母雖然會責備我們但這也是愛我們的表現(xiàn),但大家可曾留意過父母責備完我們后又不時地對我們說幾句鼓勵的話,有時還會對我們道歉,難道這還不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上,父母的心也在隱隱作痛!
這些事雖然看起來不起眼,但處處都體現(xiàn)出了父母對我們的愛。
可以說父母的愛比天高、比海深,父母這么愛我們,我們也要懷著一顆感恩的心來報達父母。我們除了要學習好、成績好,還要幫父母做一些力所能及的家務。從各種方面來感恩父母、報答父母。