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高中暑假日記600字【五篇】

發(fā)布時(shí)間:2020-05-27

高中暑假日記600字【五篇】

  【篇一】

  暑假里,我和爸爸媽媽一起去參觀上?萍拣^。

  科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館。

  今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū),剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi),哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。

  離開了生物萬象,去了機(jī)器人世界展區(qū),咦!這里哪里傳來鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來是機(jī)器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!不過,最引人注目的還是機(jī)器人劇場,它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時(shí)尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機(jī)器人世界,我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光,宇宙天地……

  這次參觀不但讓我愉快地過上了一天,更讓我開闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒和機(jī)器人比賽魔方呀,真可惜。

  【篇二】

  “緣分天空,美麗的夢,因?yàn)橛心愣兊貌煌,你的手,如果在我手中,好想我一輩子不放松……?/p>

  ——孫楠,《緣分的天空》

  或許你不相信,我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,擁有許多自己的天空,

  我的暑假作文:天空遐想。或許你會驚訝,一個(gè)小小的中學(xué)生,哪來自己的天空?你這不是吹牛不打草稿嗎?那你給我說說有哪些天空。

  好的,不急,不急,且聽我慢慢道來。

  家,我的一片天空。

  兒時(shí)的家,是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑,是躺在奶奶懷里聽故事的遐思,是媽媽背上溫暖的依靠,是爸爸把自己高高舉起的自豪。兒時(shí)的家,如童謠一樣純真;兒時(shí)的家,似糖果一樣香甜。

  歲月漸漸流逝,我長大了。家,自然也就有了新的圖案。

  長大的家是爺爺彎曲的脊背,長大的家是奶奶額頭密密的皺紋,是媽媽上學(xué)前的聲聲叮嚀,是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰……長大的家似小溪般舒緩,長大的家似茉莉般清香。

  朋友,我的一片天空。

  朋友,是沙漠里的甘泉;朋友,是寒冬里的陽光;朋友,是黑夜里的明燈;朋友……

  真正的朋友,應(yīng)該就是古人常說的知己吧,

  這真正的朋友,正如星星之間,不是相互排擠而是互相照耀。他,是在離別后真誠的懷念,是遇困難時(shí)的赴湯蹈火,是事業(yè)上的默契拍檔。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會向我伸出有力的雙手;當(dāng)我失足時(shí),他會幫我站起來,并肩前進(jìn)!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊回蕩。是的,朋友,我的一片天空。

  音樂,我的一片天空。

  鮑達(dá)列夫曾說過:“音樂以不可思議的形式激發(fā)人的精神和體力”

  音樂能純潔人的心靈,升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中,我們學(xué)會了成熟;在清新明快的樂曲中,我們懂得了進(jìn)取;在熱烈奔放的樂章中,我們擁有了激-情。

  操場,我的一片天空;學(xué)校,我的一片天空;社會,我的一片天空;世界,我的一片天空……

  “緣分天空,美麗的夢,因?yàn)橛心愣兊貌煌,我的心,已?jīng)被你觸動,再想無動于衷已經(jīng)沒有用,這片緣分天空,是你為我織的一個(gè)夢……”

  【篇三】

  暑假到了,意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒有我想象得多,但也沒有想象中的容易。

  語文的“每天”制是我早就料到的,其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的,但實(shí)際上布置下來了,也讓人有些吃不消,那項(xiàng)就是——每天背一首古詩詞。

  哪怕是我最喜歡的,我都是一樣“快”,(記得快,忘得快)就說寒假那二十篇的古詩詞吧!為了不把作者弄亂,我還特地都找李商隱的,可是開學(xué)之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了,但題目內(nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了,如果再要我背將近六十首,那開學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢!

  最讓我難辦的是讀書問題。

  倒不是我不喜歡讀書,相反的,我還是很喜歡讀的,只是我從來都沒有*過自己讀什么書,因?yàn)橹灰潜?讀的,那書的可讀價(jià)值就會被我下意識地一貶再貶,下次再讀也會潛意識地忘記所有內(nèi)容,下意識地排斥。

  我本來想是隨心所欲地看兩本名著,然后寫讀后感的,可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問細(xì)節(jié)內(nèi)容!

  了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行,過目即忘。

  不過,我忘得不是主要內(nèi)容,我忘得就是那些細(xì)節(jié)和人名字。

  打個(gè)比方吧!比如我看巴金的《家》,內(nèi)容十分吸引我,可是后來用了好長時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系,再如大仲馬的《三個(gè)火槍手》,我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名,(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒有,再如《愛的教育》,我干脆連主人公的名字也沒記住。

  或許你會驚訝——那你是怎么看書的。

  書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的,就像一幅復(fù)雜的圖畫,你看一遍后,可以有一個(gè)印象,下次在另外一個(gè)場合見到,馬上就能辨別出來,但如果讓你說出圖畫的具體樣子,你卻是絕對說不出來的,這和我記人名是一個(gè)道理。

  上面的都好解決,實(shí)在不行,多看幾遍,多留意幾次就可以了,可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

  這個(gè)我也沒什么好說的,因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂模悄阌袠O高的語文功底,否則能寫出的感情絕對不是你內(nèi)心最深處的真正感情,我自認(rèn)為還沒有那么高的語文功底,所以請周老師做好心理準(zhǔn)備,開學(xué)之后,您絕對會發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。

  不過……車到山前自有路,一切看著辦吧!

  【篇四】

  暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。

  記得八月十幾號那天,不會游泳的我,一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了,就高興得不得了。一放學(xué),我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽,媽媽一聽,就說:“好吧!明天你爸爸和我就帶你去!

  第二天上午,我們換好衣服,帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍(lán)啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是腳一碰到水又縮了回來,心想:我這種不會游泳的人,要是不小心掉進(jìn)深水里,那肯定就要完蛋了!

  我先做好熱身運(yùn)動,戴上潛水鏡、穿上游泳衣,接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋,最后到了我的腰部,走到這兒我就慢慢停了下來,生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說:“快伸平腿!”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又說:“兩腿使勁往后蹬,雙手向兩邊劃……”,我不一會兒就會游一點(diǎn)了.爸爸見我進(jìn)步快,就想開個(gè)玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。

  我在爸爸的幫助下,我于終于學(xué)會了游泳,可是一分鐘我才能游十幾米,看來游泳可真難啊!

  【篇五】

  暑假,每個(gè)人都想有一個(gè)不一樣的假期,每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的計(jì)劃,而我的計(jì)劃就是要靠自己的力量賺取我這個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)。

  七月份背著行裝踏上了打工的征程,初到蘇州,就面臨了我第一次的工作面試,激動,緊張,更多的則是興奮,因?yàn)槲医K于嘗試到了社會上的面試。不過,令我想不到的是競爭是那么的殘酷,一個(gè)廠就招二十多個(gè)人,竟然來了一兩千人,競爭如此殘酷,讓我不禁想起將來我們學(xué)業(yè)完成后的壓力。一個(gè)廠就可以有這樣的壓力,更何況是學(xué)業(yè)完成呢?毋庸置疑,我們沒有錄取,但是我沒有想到我們竟然輸?shù)媚敲锤C囊?瓷矸葑C的次序排,前面的去面試,后面的直接淘汰,這就是社會,這就是競爭,這就是壓力。我們經(jīng)歷著,摸索著,前進(jìn)著,追尋著我們心中的那道光,心中還有希望,就不怕挫折的來臨,最后我們決定在餐廳工作。

  時(shí)間漸漸的流逝在我們上班下班的路上,一個(gè)月的工資終于要發(fā)了,九天,680元,原本以為我們可以拿900,結(jié)果竟是如此的不盡人意。面對現(xiàn)實(shí),我們畢竟還要生活,堅(jiān)持是我們最后的信念,看看我們一個(gè)月到底可以拿多少工資,所以我們一直堅(jiān)持到八月底。一個(gè)多月的時(shí)間,我們成長了很多,學(xué)會了很多,懂得了很多,出來賺的不是多少的錢,而是這用錢都換不來的經(jīng)歷。

  在這個(gè)暑假,我沉淀了自己,升華了內(nèi)心,懂得了凡事都可以放下,說不定會有一個(gè)好的發(fā)展。我練練懂得了賺多少錢不重要,重要的是我理解了社會的發(fā)展和競爭,懂得了學(xué)業(yè)完成后我處在怎樣的環(huán)境,還要面臨怎樣的人,也知道了怎樣處理好人與人的關(guān)系。所以我知道活在當(dāng)下,且行且珍惜。

  暑假的成長,讓我更加成熟。暑假,不一樣的精彩,不一樣的我!

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