高中400字議論文【三篇】
【篇一】在公交車上
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和奶奶一起去醫(yī)院看病。我們乘上了公交車，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在咳嗽。突然，一口又黃又稠的痰吐在了公交車的地板上，我當(dāng)時(shí)真的不敢相信是這個(gè)小女孩吐的。我心里真的好痛哦，公交車上不是有告示牌寫著“請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要吸煙、吐痰、隨地扔果皮紙屑”嗎？為什么這個(gè)小女孩要這樣做呢？她的媽媽為什么毫不理會(huì)呢？而且她們又不是沒(méi)有紙巾，為什么就不能愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！闭f(shuō)得真好啊，可是又有幾個(gè)人做到了呢？
不過(guò)，“人間處處有真情”。有一幕真的令我好感動(dòng)：有一個(gè)老婆婆，因?yàn)楣卉囂珨D而沒(méi)有位置坐。突然，一個(gè)看起來(lái)都有五六十歲的老爺爺站了起來(lái)，把位置讓給了這個(gè)老婆婆。老婆婆說(shuō)：“謝謝你了，不過(guò)還是你坐吧！”老爺爺說(shuō)：“還是你坐吧！”這樣讓來(lái)讓去，兩人都不好意思地笑了。
真是“一樣米養(yǎng)百樣人”啊，同樣都是人為什么卻有這么截然不同的品質(zhì)呢？這次坐公交車，真的令我深深地感覺(jué)到了：要愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊老愛(ài)幼，學(xué)習(xí)老婆婆和老爺爺?shù)木�，反�?duì)小女孩不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為。要發(fā)揚(yáng)好的精神，糾正壞的風(fēng)氣，這樣才能使我們的生活比原來(lái)更美好、更幸福！
【篇二】挫折
一顆潤(rùn)滑手掌的珍珠，染白黑夜，是因?yàn)樗盏缴池悷o(wú)所不在的吞吐蹂躪；一拱驚鴻的天邊弧線，七色絢爛，是因?yàn)樗袛?shù)不清的風(fēng)馳電掣穿過(guò)。人生路漫漫，要變成紅地毯，挫折是一杯苦咖啡，入口干澀，回味無(wú)窮。
挫折是一份人生的考卷。
“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡讓我殘廢了雙腿”，史鐵生手扶破舊的輪椅，蜷縮著羞澀的殘腿，彷徨，躑躅。挫折如一個(gè)夜半敲門聲，讓我們猝不及防。史鐵生聽(tīng)著蝕心的叩響，選擇了崇高，身殘志堅(jiān)。如一位藝術(shù)生，雙眼中的缺憾美起伏跌宕。他毫不猶豫地走上前去，與挫折共舞，終于在文學(xué)的沼澤地里寫下不朽的答卷。
挫折是一枚人生的郵票。
面對(duì)狹小的籠牢，身踩陰涼的茅草。友人坐以待斃，在無(wú)聲間死亡，而籠牢再小也鎖不住他的希望，茅草再濕，也冷卻不了他的意志。他拾起毛筆，在泥土的腐朽上撩開空隙，看見(jiàn)了月亮。宮刑，對(duì)于任何一位英雄，都是奇恥大辱，而司馬遷不被浮云遮望眼，貼下了重重的郵票-寄向一個(gè)個(gè)后來(lái)人，他的《史記》名垂千古，被譽(yù)為“千古之絕唱”
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。挫折是一只無(wú)形的手，護(hù)送你走到天涯，走入夢(mèng)幻。
【篇三】社會(huì)需要約束力
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！笨墒怯械娜瞬欢�(guī)矩，不守紀(jì)律，我行我素，自由散漫，還自以為得意，不僅破壞了集體，而且自毀了前程。
規(guī)成圓矩出方，若無(wú)規(guī)矩則圓方不成。有一則寓言故事講的很有道理：河水認(rèn)為河岸限制了自己的自由，一氣之下沖出河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房屋與莊稼，給人們帶來(lái)了災(zāi)難。他也由于蒸發(fā)和大地的吸收而自絕身亡。
規(guī)矩是人類社會(huì)得以正常運(yùn)行的必不可少的前提條件。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，而又的人確認(rèn)為法律和紀(jì)律限制了他們的自由，以為自己違反紀(jì)律是占了多大的便宜，其實(shí)他們不理解，風(fēng)箏掉線就死到臨頭了，火車掉了道就是滅頂之災(zāi)。
由于一小缺失嚴(yán)格的家教，有些90后對(duì)自由的理解片面，他們認(rèn)為自由就是任性而為，想干啥就干啥，誰(shuí)也管不著也管不了。殊不知他們幻想的自由，過(guò)去沒(méi)有，今天沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì)有。無(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩難出方。他們無(wú)視組織紀(jì)律，放任自流，等待他們的一定不是好果子。