關(guān)于教育的議論文范文
【篇一】
教育是社會(huì)的重要職能，教育部門(mén)是社會(huì)的重要組成部分。它與政治、經(jīng)濟(jì)、文化思想意識(shí)緊密地聯(lián)系在一起。它與歷史傳統(tǒng)的思想意識(shí)更是千絲萬(wàn)縷，密不可分。
中國(guó)的政治、文化、教育等一切上層建筑都來(lái)源于一家一戶的小生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這種農(nóng)耕的小生產(chǎn)方式形成了一整套宗法等級(jí)制度和意識(shí)形態(tài)。家有家長(zhǎng)，國(guó)有國(guó)君，地方有民之父母官。忠君、孝父、尊師成為最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)。上對(duì)下關(guān)系就是教育、指揮、訓(xùn)導(dǎo)。下對(duì)上就是接受、服從、聆聽(tīng)。中國(guó)幾千年來(lái)就是在這種農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及其上層建筑中慢慢悠悠地向前發(fā)展，沒(méi)有多少外來(lái)干擾。這與中國(guó)的地理環(huán)境有關(guān)。中華民族好像坐在一個(gè)大圈椅中，前面是浩瀚無(wú)邊的太平洋，后面是喜馬拉雅山、帕米爾、阿爾泰山圍起來(lái)的圈椅靠背。中華民族在這樣一個(gè)封閉環(huán)境中，各兄弟民族經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，逐步溶合成為中華民族大家庭。清朝初年達(dá)到了鼎盛時(shí)期。此前雖有過(guò)日本海盜在東南沿海進(jìn)行騷擾等局部外侵，但大體上沒(méi)有外國(guó)能跨越東、西兩面的天然屏障，來(lái)打亂中華民族慢慢悠悠的發(fā)展進(jìn)程。19世紀(jì)歐洲發(fā)生了工業(yè)革命，生產(chǎn)技術(shù)產(chǎn)生了飛躍，進(jìn)入現(xiàn)代大工業(yè)飛速發(fā)展時(shí)期，歐洲資本主義強(qiáng)國(guó)極力向外侵略擴(kuò)張。中國(guó)的天然屏障再也擋不住西方的堅(jiān)船利炮，海上大門(mén)洞開(kāi)。西方人在撬開(kāi)中國(guó)大門(mén)的同時(shí)，也帶來(lái)了西方人狩獵文化的理念。狩獵民族重視快速和攻擊，因而形成了不依賴他人的獨(dú)立意識(shí)，積極進(jìn)取和團(tuán)隊(duì)協(xié)同的整體意識(shí)。西方各民族具有狩獵民族的特性。他們的觀念是優(yōu)勝劣敗。勝者為優(yōu)，理應(yīng)存在，敗者為劣，理應(yīng)淘汰。這種理念是和現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的。快節(jié)奏，爭(zhēng)速度是現(xiàn)代大工業(yè)時(shí)代的特點(diǎn)。在此新形勢(shì)下，以小生產(chǎn)意識(shí)為基礎(chǔ)的封建思體系，不能適應(yīng)現(xiàn)代大工業(yè)時(shí)代的要求。而這一思想體系卻牢固地束縛著中國(guó)人的頭腦，阻礙中國(guó)人的前進(jìn)步伐。日本雖然也有中國(guó)封建意識(shí)的影響，畢竟是程度較輕，通過(guò)明治維新發(fā)展了資本主義，而中國(guó)的維新變法卻以失敗告終。新中國(guó)成立后，小生產(chǎn)思想意識(shí)仍然是我國(guó)幾次遭受挫折的根源，當(dāng)然也是我國(guó)教育各種弊端的總根子。中國(guó)古代的教育思想體系與古代的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相適應(yīng)，因此并不影響社會(huì)慢慢悠悠地向前發(fā)展，也曾有過(guò)輝煌時(shí)期。現(xiàn)在是以生產(chǎn)社會(huì)化為特點(diǎn)的大工業(yè)生產(chǎn)時(shí)代。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變了，再慢慢發(fā)展就不行了。必須更新觀念，認(rèn)識(shí)小生產(chǎn)意識(shí)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的危害性。因此可以說(shuō)小生產(chǎn)意識(shí)及其衍生的教育思想體系已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的桎梏，它是我國(guó)近代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各項(xiàng)事業(yè)的百病之源。
【篇二】
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便是一個(gè)集體中的一員——家庭一員。從那一天起，家庭、父母便與我們緊密相隨，我們也在那一刻開(kāi)始了我們一生的學(xué)習(xí)，也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們的老師，在我們的人生中，家庭教育也顯得尤為重要。
中國(guó)古語(yǔ)有：子不教父之過(guò)，說(shuō)的便是孩子如果品行不好，一定與父母有關(guān)。其實(shí)，今天，當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時(shí)，那些少年犯?jìng)�，絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。
我還依舊記得，中央電視臺(tái)某次播放的“法制在線”，記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯，他們中絕大部分都是在說(shuō)：父母忙，不管他們，所以想到外面玩，就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深，那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留，他告訴記者，從前，他吸煙、喝酒，什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩，覺(jué)得十分不解，為什么這樣一個(gè)男孩會(huì)做如此多的不良行為?男孩說(shuō)：他的父親與母親離異后，把他帶在身邊，而父親喝酒、吸煙成性，久而久之，他便學(xué)會(huì)了。
聽(tīng)著這一則消息，不免讓我們震驚，在少管所中有如此之多的少年犯，他們就是因?yàn)楦改傅牟涣夹袨�，使之走上犯罪的道路。也許有人說(shuō)，他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會(huì)給孩子帶來(lái)多大陰影，哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭，可是她成為了一個(gè)優(yōu)秀人才，并在20xx年被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親，從小，她的母親就從各方面培育劉亦婷，著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。
家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育，正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好的容入社會(huì)，與人相處，成為一名優(yōu)秀的人。
當(dāng)今家長(zhǎng)，是否該考慮一下教育方式，開(kāi)展正確的家庭教育，做孩子的榜樣，從各方面教育孩子，使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)必不可少�？梢哉f(shuō)成功，90%來(lái)源于家庭教育。
【篇三】
在學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的道路上，家長(zhǎng)的作用不可小視，因?yàn)槟呛⒆拥摹暗谝焕蠋煛�、“啟蒙老師”，所以只有從自身做起，�?dāng)好榜樣，才能潛移默化地影響和塑造孩子的品質(zhì)，從而使學(xué)校教育和社會(huì)教育更好地得到延伸，使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為社會(huì)的有用之才
老師認(rèn)為家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中所起的作用十分關(guān)鍵。對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)，學(xué)校是他們接受教育的主陣地，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校，搞好孩子的家庭教育。當(dāng)然，學(xué)校有義務(wù)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育自己的子女，但是家長(zhǎng)首先要做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，順應(yīng)教育的發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)一些青春期知識(shí)和教育技能，及時(shí)地為孩子講授青春期心理衛(wèi)生知識(shí)，把握孩子的心理波動(dòng)，及時(shí)采取有效措施。其次是家長(zhǎng)要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的品格。教育孩子既不能管得太嚴(yán)，也不能管得太松，要注意和孩子交朋友，像朋友一樣對(duì)待他們，善于發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性。作為孩子的“啟蒙老師”，家長(zhǎng)要在各方面為孩子樹(shù)立典范，比如養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不酗酒、不罵人，講究?jī)x表形象和文明禮貌，做到嚴(yán)于律己、寬以待人等諸多方面。由于未成年人思想不成熟，好奇心強(qiáng)，所以如果不能正確地加以引導(dǎo)，會(huì)導(dǎo)致他們接觸壞事物，對(duì)不良現(xiàn)象產(chǎn)生極大興趣，養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣，有的甚至還會(huì)走向違法犯罪的道路。而家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)作用非常重要，如果家長(zhǎng)的自我形象好，尊重上級(jí)、孝敬老人、勤奮好學(xué)、為人謙虛，那么他們的孩子就會(huì)受到影響，從而逐漸養(yǎng)成好作風(fēng)。
具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為家長(zhǎng)做到下面一些：
一、你要引導(dǎo)孩子合理安排每天的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子規(guī)律作息、適度睡眠，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
二、要讓你的孩子做一些力所能及的家務(wù)活，不中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道要舍不得累著孩子，培養(yǎng)他的勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，對(duì)他今后獨(dú)立生活很有幫助。假期讓孩子做些簡(jiǎn)單家務(wù)，也是對(duì)孩子的一種鍛煉。這樣，不但能讓孩子學(xué)會(huì)更多的生活技能，同時(shí)也豐富了孩子的課余生活。
三、你要嚴(yán)肅地教育并告誡孩子，做到幾個(gè)“遠(yuǎn)離”。遠(yuǎn)離是非之地，如網(wǎng)吧、游戲廳，這些地方，龍蛇混雜，隨時(shí)就會(huì)引發(fā)“打、搶、騙”等不安全事件。遠(yuǎn)離是非之人，如那些不三不四的孩子的同齡人，所謂“近朱者赤，近墨者黑”。
四、你可以和孩子競(jìng)賽，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。如牢記幾個(gè)應(yīng)急電話號(hào)碼：火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(hù)(120)等。
五、你要鼓勵(lì)孩子多參加戶外鍛煉。孩子平時(shí)上學(xué)，鍛煉時(shí)間較少，單憑一周兩次的體育課很難滿足強(qiáng)健身心的需要。