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高中關(guān)于欣賞的議論文【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2020-09-27

高中關(guān)于欣賞的議論文【三篇】

  【篇一】高中關(guān)于欣賞的議論文

  欣賞是一種美,欣賞可以發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)身邊所有閃光的地方;欣賞是一種品位,他可以使自己發(fā)現(xiàn)別人的美,并將這種美融入成自己的美;欣賞是一種快樂,一種無與倫比的華麗。

  走進(jìn)班級(jí),我會(huì)去欣賞老師和同學(xué)的美。他們每一個(gè)人都有屬于自己的美,有的同學(xué)人美,有的同學(xué)心靈美,有的同學(xué)氣質(zhì)美、這許許多多的美匯聚在一起,會(huì)發(fā)光,會(huì)耀眼,會(huì)透亮。這些美正是我們?nèi)鄙俚,所以,我?huì)將這種多姿多彩的美融入自己的體內(nèi),成為自己獨(dú)一無二的美。

  走進(jìn)大自然,我會(huì)去欣賞各種生物的美,他們都有自己獨(dú)特的生活。野花嬌弱而挺立,柔而更堅(jiān);大樹筆直穿天,雖風(fēng)吹雨曬而迎難而上;小草體態(tài)嬌小,雖身軀瘦小而毫不退后、這各種各樣的美雖看似簡單卻很難做到,若可以將這些美全部做到,才可謂十全十美。

  欣賞作文600字走進(jìn)社會(huì),我會(huì)去欣賞那些默默無聞的美。他們都是我們值得敬佩的人。早出晚歸的清潔工人;默默付出的恩師;為交通安全和人民安全堅(jiān)守的警察、他們都是我們接觸過的人,他們只有一個(gè)目的,為自己的責(zé)任負(fù)責(zé),為自己的工作負(fù)責(zé)。這種默默卻又偉大的美,是我們每一個(gè)人都可以做到且必須做到的美,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)平穩(wěn)與安定。

  美是天生的,但也需要后天的努力。

  美是努力的,卻也需要?jiǎng)e人來欣賞。

  發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,欣賞可以使你更加喜愛這個(gè)世界,使你更加愛這個(gè)世界。

  欣賞,一切都會(huì)很美。

  【篇二】高中關(guān)于欣賞的議論文

  前幾日,有幸得到白興雅女士的一部著作《城之內(nèi)》,很高興。抽空瀏覽了幾篇,便愛不釋手。文字之美,讓人心醉,字字珠璣,美不勝收。采擷我最愛的《紅顏》與之共享:

  今日,我為你而來,是為了一睹你的容顏。

  幽靜的山谷之中,一片燦若云錦的華美在藍(lán)天白云之下跌宕鋪陳,綿延遠(yuǎn)去。在時(shí)間的輪回和空間的變幻里,那些奪目的艷紅里,可灑有虞姬的鮮血,沾滿了玄機(jī)的決絕,流淌過薛濤的信箋,映照著易安的眉頭,而我始終以為:紅葉暗含了女人的種種情緒:比如思念,比如愛情。

  比如四季與每個(gè)人都有一段故事,那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。理解她的那份執(zhí)著,從而欣賞她那份藏在骨子里的從容和美麗。在四季輪回的季節(jié)里,每一個(gè)生命都有屬于自己的花期。紅葉是懂得守候自己的美麗,在合適的時(shí)候遇到了欣賞她的人才會(huì)綻放生命的本真。紅葉與眾不同之處是由于她不是花,卻在眾芳搖落的季節(jié)里,開出花的顏色,勝過花的風(fēng)采。

  蕭瑟秋風(fēng)中,微醺的容顏是為著誰而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景,劍煮酒亦無味,共飲一杯為誰醉?抑或,在這自古多慷慨悲歌之士的燕趙故地,你懷念那個(gè)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還的布衣俠客?……一幕如詩如畫的場景將成為永恒的經(jīng)典;蛘呗敺f靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺(tái)叢中,不小心向人間灑落了一滴寂寞的珠淚。從此,紅葉有了靈性和信念。

  誠如你者,寧愿獨(dú)留風(fēng)情的短暫十幾天,也不要一萬年的茍延殘喘。燃燒吧,在這個(gè)生命中可以宿醉的季節(jié),你怎能不展露歡顏。

  讀了,你怎會(huì)不為之贊嘆?

  【篇三】高中關(guān)于欣賞的議論文

  它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷,它那一身不屈氣魄足以令人欣賞,它就是竹。

  清晨薄霧還未散去,走在街上似乎一切都朦朧了,有點(diǎn)模糊,卻唯獨(dú)那佇立在家門口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅,走進(jìn)竹,那獨(dú)屬于竹的馨香沁人心脾仿佛能夠淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈,不嫵媚,清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。

  那片竹子,細(xì)枝綠葉雜亂的交錯(cuò)著,而粗干卻筆直的佇立在那里,像挺拔的衛(wèi)士,更像高傲的詩人,筆直的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。

  我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠(yuǎn)路,便想從竹子上爬下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這小孩的一舉一動(dòng)。

  小孩爬上竹,那竹不算粗卻帶著不容侵犯的威嚴(yán)。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。

  我正想著突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒,小孩落地了,竹折了。

  走下山包,走進(jìn)竹子,我沉思他為什么就不能稍微彎曲一下呢?只要它向右彎一下,它就不會(huì)斷,它現(xiàn)在依舊會(huì)像原來一向傲然挺立。

  抬頭看那些依舊挺立的竹,我恍悟,這是竹的氣魄,竹獨(dú)有的寧死不屈的氣魄,這便是我欣賞的竹。

  竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔;竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅(jiān)毅。

  竹,我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香;我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀,傲然蒼穹。

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