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高中有關(guān)閱讀的讀后感:閱讀

發(fā)布時(shí)間:2018-12-13

高中有關(guān)閱讀的讀后感:閱讀

  高中有關(guān)閱讀的讀后感:閱讀

  英國作家毛姆曾經(jīng)說過﹕“為樂趣而讀書!蔽腋型硎,自從我識字開始,書籍也就悄悄進(jìn)入了我的生活。在這學(xué)期里,我訂了許多書。我最喜歡看《閱讀》這本書了。讀了這本書后讓我受益匪淺。這本書里有許多小故事大道理。如懶惰的鴿子。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有三只分別叫白雪、灰灰、咕咕來到了小城的廣場,小學(xué)生小靜和這里居民都帶東西給它們吃。白雪建議大家去鍛煉,不然再胖就飛不起來了?墒瞧渌麅蓚(gè)同伴想過衣食無憂的生活不去,白雪只好自己去。這一天,男孩小強(qiáng)看見了這三只鴿子,就想抓回去燉肉。白雪一下飛上了天,可灰灰和咕咕達(dá)太沉了,無論怎么拍翅膀也飛不起來。之后白雪帶了小靜和她的同學(xué)就下了灰灰、咕咕后,這兩只鴿子流下了悔恨的眼淚。從此,灰灰和咕咕達(dá)再也不敢忘記練習(xí)飛行了。讀了這篇文章,我懂得了貪圖安逸享樂是很危險(xiǎn)的。這本書里還有許多英語小常識呢!不信?你翻開書,就會看見“瞧這‘一家子’后”,就會得知one是數(shù)詞,表示“一”,常用來修飾可數(shù)名詞,側(cè)重于數(shù)量,它有時(shí)可以與a,an互換;a,an是不定冠詞表示“一(個(gè);只;件……)”。兩者區(qū)別在于:a用在以輔音音素開頭的單詞前,an用在以元音音素(不一定是元音字母)開頭的單詞前。還有“have”“has”知多少呢!由于時(shí)間關(guān)系我就不多說了,因?yàn)槲疫要介紹這本書里我最喜歡的一篇―植樹節(jié)的由來呢!1979年2月,五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。1981年,在鄧小平同志的倡議下,五屆人大第四次會議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹”。小故事大道理、英語小常識、植樹節(jié)的由來……讀后真讓我受益匪淺呀!啊,不熱愛書的伙伴們,我想對你們說:“讓書架上的書籍工作起來吧,不要再當(dāng)電視和電腦的奴隸了。開卷有益,讀書是福,書是我們的良師益友,能使們們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光!

  上述高中有關(guān)閱讀的讀后感,是一篇中心突出,文辭簡練的文章

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