活著作文800字
衣服的拉鏈又壞了。沒辦法，只有下午上學(xué)順便帶去修了。
抱著棉衣走到學(xué)校門口，我又看到那位叔叔的攤前擺了很多要修的鞋子和雨傘。我想，他一定很忙吧。于是，我禮貌地問了句：“叔叔，換個拉鏈，晚上放學(xué)來拿行嗎？”他抬起頭，看了看我手上的衣服，說：“不用！一會兒就好。”他說著，放下手頭的活兒，挽起袖子，接過我的衣服。他換拉鏈的動作非常熟練，不一會兒就換好了。他還叮囑我，平時拉的時候要慢點(diǎn)，說話間，拿起剪刀就把我衣服上多余的線頭剪掉了。他剪得很熟練，卻很細(xì)心。如此周到的服務(wù)，像一縷陽光溫暖了我的心田！
他的腿腳不太方便，這是我后來才知道的。一頂大傘遮風(fēng)避雨，每天重復(fù)著同樣的工作，從早到晚。他總是笑著，即使是遇到刁鉆的客人，他還是會友善地笑著。襄安物資交流大會那幾天，街上喧鬧、擁擠。連學(xué)校門口都站滿了乞討的人，他們中有老人，也有青年。不是我沒有同情心，只是我在想，一個手腳健全的人為什么不去自力更生？
墻角處的他對身邊的一切毫不關(guān)注，他正在縫補(bǔ)一雙鞋，鞋的材質(zhì)應(yīng)該很硬吧，他顯得有些吃力。最后，他縫補(bǔ)好了，拿在手里仔細(xì)端詳，應(yīng)該是檢查看看有沒有需要修補(bǔ)的地方吧。等到檢查完了，他的臉上露出了孩子般的笑容。一旁的乞討者面容憔悴不堪，表情愈加痛苦，大概是今天收獲甚微吧。我心里想，到底怎樣活著才有價值？是健全著茍延乞討，還是殘疾人身殘志堅？
現(xiàn)在，他每天仍然坐在那個角落里忙碌著，那笑容依舊燦爛，那服務(wù)依舊周全。我每次路過校門口，看到他都不免心生感觸，如果命運(yùn)不由我們掌控，如果磨難接踵而來，我們應(yīng)該以何種姿態(tài)活著？我想，我會選擇面對與挑戰(zhàn)！
感謝你讓我懂得，即使身處逆境也應(yīng)該有尊嚴(yán)的活著。因為，生命須有價值；活著，不該卑微！