我心中的法治作文800字
隨著社會(huì)的發(fā)展，依法治校漸漸成為受人關(guān)注的話題。
但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，能深入思考這一問題的人并不多。
我記得天逸子說過一句話，但因原句與我們此時(shí)此刻討論的話題并無大多意義，所以我改動(dòng)了一個(gè)字，變?yōu)?ldquo;以法敬人，人們都服從你，以法敬神，神就保佑你，以法敬天，天就會(huì)相助你。”
我在昏暗的燈光下一邊思考一邊揮筆，心為之觸動(dòng)，會(huì)不會(huì)太違心了點(diǎn)？
但我依然要站在一個(gè)學(xué)生的角度，說說自己的看法。
從小，老師就教育我們要遵紀(jì)守法，因此，背學(xué)生守則，抄學(xué)生守則，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生法律知識(shí)教育，使學(xué)校形成一種教學(xué)秩序好、教育質(zhì)量高，師生積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌。
但我一直都想問，若這些真的起到了作用，那為什么還經(jīng)常出現(xiàn)穿校服戴校徽的人到處打架顯威風(fēng)，學(xué)生時(shí)代臟話連篇的現(xiàn)象。
哈佛大學(xué)校長(zhǎng)鮑克說過：“只有具有安全和自由保證的學(xué)者才能去探求科學(xué)真理。”這就是哈佛教育。
但在現(xiàn)實(shí)中，法律在學(xué)校往往成了擺設(shè)。我們常常因?yàn)閷?duì)法的無知而使自己囚禁在極度的不安中，沒有安全保證，校園的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得很焦慮。
哈佛知名是因它的精神。哈佛在世界上的名氣與地位是毋庸置疑的，而其最重要的是捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的自由，注重教育的獨(dú)立地位和尊嚴(yán)，并堅(jiān)持了它的獨(dú)立性，拒絕將神圣的學(xué)術(shù)世俗化、庸俗化。這一切都離不開對(duì)法的遵守和實(shí)踐。
哈佛的榮譽(yù)不在于校舍和人數(shù)，而在于除教條外的自由，一所真正偉大的學(xué)校，應(yīng)該有一個(gè)核心，能聚集各地的自由思想者，而這些自由思想者絕不是那種聽盡老師父母苦口婆心的教育后還跑去打架的人。我們要恪守教育理念，不能只想著滿足自己的私欲，堅(jiān)守原則，但更要思考的是，教與不教，該教的不該教的，哪個(gè)才重要，哪個(gè)收益最大。
一個(gè)年輕的教師和一堆青春期的學(xué)生共處一個(gè)屋檐，只有融洽的相處才能使每一個(gè)人內(nèi)心溫暖，才能真正意義上做到遵紀(jì)守法。
想想那些在教育背后的呵斥聲，尖銳的問題刺痛著現(xiàn)實(shí)，讓我們不得不重新審視法的意義和價(jià)值。
依法治校本不難，難的是去實(shí)行，如何去落到實(shí)處，發(fā)揮法的作用。