風(fēng)箏與線作文1200字
天是那么藍(lán)，安靜了整個(gè)世界。我仿佛看到了那只輕盈的風(fēng)箏，因?yàn)橛辛司�的牽引越飛越遠(yuǎn)，就像爸爸的手牽著我一樣。
小時(shí)候，線牽著風(fēng)箏
小時(shí)候，對(duì)爸爸總有一種莫名的依賴(lài)。雖然他并沒(méi)有高高的個(gè)頭，沒(méi)有帥氣的面孔，但是每當(dāng)坐在他的肩膀上，那種好像一伸手就能夠到藍(lán)天的感覺(jué)，總能讓我開(kāi)心的想，爸爸就是英雄啊。
那是上幼稚園的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的我跟著老師到外地演出。演出結(jié)束后，天已經(jīng)很黑了，剛才表演時(shí)的開(kāi)心瞬間被這無(wú)盡的黑暗驅(qū)走，只留下深深的恐懼，伴隨著車(chē)窗外的冷風(fēng)，一次一次敲打著我的心。當(dāng)車(chē)停在幼稚園門(mén)口時(shí)，我小心翼翼的走下車(chē)，我那小小的身影好像被著黑暗吞噬了，融在這一片漆黑中。“乖女兒，爸爸在這！”這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音瞬間把我心中的恐懼驅(qū)散，橘黃色的燈光下是爸爸張開(kāi)的懷抱，耀眼的燈光使我看不清他的面孔，只是臉上那安心的微笑我永遠(yuǎn)忘不掉。我開(kāi)心地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷抱，記憶里，那個(gè)懷抱是那樣溫暖，給了我驅(qū)散黑暗的勇氣。
那時(shí)，我就像一只離不開(kāi)線的風(fēng)箏，而爸爸就像那段牽著風(fēng)箏的線，是他帶我在藍(lán)天上飛舞，帶著我慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后，風(fēng)箏脫離線
“中午想吃什么啊，爸爸下廚。”“不用了，中午跟同學(xué)一起。”
也不知怎么，隨著時(shí)間的推移，我和爸爸之間的交流越來(lái)越少，越來(lái)越平淡，就像一杯純凈水，過(guò)分簡(jiǎn)單平靜。還記得一次跟朋友出去玩，因?yàn)槭呛镁梦匆?jiàn)的閨蜜，大家在一起玩著玩著就忘記了時(shí)間，手機(jī)調(diào)成了靜音也沒(méi)有看到爸爸的電話一遍又一遍的打來(lái)。等到回家后，我低著頭心想難免要挨罵了。果真，回到家后爸爸鐵青著臉，語(yǔ)氣生硬，我倍感委屈，躲到房間里生悶氣。過(guò)一會(huì)，好脾氣的媽媽端著熱水進(jìn)來(lái)了，拍著我的頭說(shuō)：“別怪你爸，你不知道他給你打電話你不接他有多著急。他可就你這一個(gè)寶貝女兒啊，他怎么放心得下啊。”
我突然一下就釋然了，腦海中不禁浮現(xiàn)出了爸爸聯(lián)系不到我在家踱方步時(shí)的樣子。好像突然能理解了他心中的緊張和著急，這些都是對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn)啊，而我卻像不懂事的風(fēng)箏，總是想脫離線的牽引，想自己飛得更高更遠(yuǎn)，卻沒(méi)有想過(guò)我是在爸爸的呵護(hù)下，才能飛啊。
現(xiàn)在，風(fēng)箏牽住線
也是懂事了，在我與爸爸的互相理解下，兒時(shí)的溫暖又重新回到我們父女之間。
上了初四，物理好像越來(lái)越難，每當(dāng)我請(qǐng)教爸爸時(shí)，他都能將我的疑惑一一解開(kāi)，我常常在他的講解之后十分崇拜的對(duì)他說(shuō)：“老爸你是我男神！”爸爸聽(tīng)完，總會(huì)不好意思的撓撓頭，像個(gè)大孩子，可是我卻從他的眼神中看到了開(kāi)心和欣慰。我好想又有了那種小時(shí)候坐在爸爸肩膀時(shí)的驕傲，覺(jué)得父親就應(yīng)該是那不倒的超人�？墒牵�(dāng)我不止一次的看見(jiàn)爸爸在燈光下微駝著背，我知道爸爸終究會(huì)有老去的那一天啊。
偶然看到一個(gè)公益廣告，年邁的父親一遍一遍的問(wèn)兒子照片上的孩子是誰(shuí)呀，兒子一遍一遍回答是你的兒子我啊，最后終于不耐煩了“都說(shuō)了是我了！”之后一陣沉默，兒子看到父親寫(xiě)的日記“今天兒子指著蘋(píng)果問(wèn)我這是什么，他問(wèn)了我57遍，我回答了他57遍，每次都像他第一次問(wèn)我那樣。”
我無(wú)限感動(dòng)的同時(shí)，仿佛也看到了爸爸這段風(fēng)箏線最終無(wú)法一直牽著我，或許不久的將來(lái)該換我這個(gè)不聽(tīng)話的風(fēng)箏牽著爸爸了吧。
風(fēng)箏與線，我們不是愛(ài)與被愛(ài)的關(guān)系，而是互愛(ài)的關(guān)系。因?yàn)橛辛孙L(fēng)箏，線才有了存在的快樂(lè)；因?yàn)橛辛司�，風(fēng)箏才有了飛上天的希望。