我眼里的好學(xué)生作文
仿佛一提起好學(xué)生，他們身上就多了許多成績(jī)好，品格端正諸多光環(huán)。在我眼中，他們是那樣一群少年，是我眼中的好學(xué)生。
雨正淅淅瀝瀝地下著，不一會(huì)兒，這密密麻麻的雨滴好似已將天空與大地緊緊地縫在一起。拿出傘，正準(zhǔn)備撐傘回家時(shí)，突然一聲清脆的聲音響起，伴隨著的是斷成兩半的一截傘骨，好似它也訴說(shuō)著對(duì)這場(chǎng)大雨的不滿。傘是沒有辦法撐起來(lái)了。我望著雨沒有一絲要停的征兆，冰涼的雨滴還時(shí)不時(shí)濺到身上，在寒風(fēng)里站了一小會(huì)，便已瑟瑟發(fā)抖。我本能地向后退了退，卻撞到了站在我身后的她。圓圓的臉龐上架著一副厚厚的眼鏡，寒風(fēng)吹紅了她的臉龐，她看起來(lái)有些靦腆拘謹(jǐn)，好一會(huì)兒才從嘴巴里擠出一句話，“同學(xué)，一起走吧。”聲音輕輕地，但卻無(wú)比清晰地印在了心中，輕輕地，暖暖的。
她撐開那頂?shù)诺男∷{(lán)傘輕輕地?fù)卧陬^頂，我們靜靜地在雨中走著。傘總是慢慢地靠向我這邊，為我擋了更多的雨水，終于到了我家門口，我招手向她告別，卻發(fā)現(xiàn)即使撐著傘，她的衣服也早已濕透，紅紅的臉龐上還沾著雨滴。她對(duì)我笑笑，望著她越來(lái)越遠(yuǎn)的瘦小的背影，和那頂漂亮的小藍(lán)傘，心中絲絲溫暖點(diǎn)點(diǎn)滴滴地敲打著我的心房。
她，或許成績(jī)不優(yōu)異，或許根本無(wú)法成為老師家長(zhǎng)眼中的好學(xué)生。但她熱忱，善良，是我眼中的好學(xué)生。
“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步從走廊盡頭傳來(lái)，班里一下子安靜下來(lái)，仿佛每個(gè)人都能預(yù)知到即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。果然是一向以嚴(yán)厲著稱的數(shù)學(xué)老師，她大步邁進(jìn)教室，將一沓試卷重重地甩在講臺(tái)上。本來(lái)就安靜地出奇的教室現(xiàn)在已經(jīng)安靜的可怕了。“我們班這次數(shù)學(xué)考得非常好，但是，這是你們的真實(shí)的成績(jī)么！”說(shuō)完，她拿出一本書，書中有一頁(yè)被撕了，留下了鋸齒狀的痕跡。“你們說(shuō)！是誰(shuí)撕了昨天考試的答案。”安靜的教室此刻傳出來(lái)竊竊私語(yǔ)。“請(qǐng)參與作弊的同學(xué)站出來(lái)。”班里又恢復(fù)了沉寂。我腦海中不由地出現(xiàn)了昨天的畫面。在考試時(shí)班里正傳著那張充滿罪惡的紙條，不過(guò)好在，沒落在我手里，我長(zhǎng)噓一口氣。瞥見身旁的同桌小A，額頭上滲出了小汗珠，漲紅的臉上寫滿了一臉的緊張與羞愧。突然，聽見凳子與地面摩擦的聲音，身旁的他正欲站起來(lái)。這時(shí)，身邊傳來(lái)“小A，你是班委還做不做了，你要站起來(lái)，老師會(huì)怎么看你。”一絲猶豫閃過(guò)他的臉龐但隨即消失，他站了起來(lái)，班中只有他豎立的挺拔的身影。
他，也許犯過(guò)錯(cuò)，也許迷失過(guò)。但他誠(chéng)實(shí)，正直，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，他無(wú)疑是我眼中的好學(xué)生。
他們，熱情，善良，正直。他們給人帶來(lái)溫暖，給人樹立榜樣。他們是風(fēng)中奔跑的少年，是天空中的一輪驕陽(yáng)！