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2007年甘肅省高考十大優(yōu)秀作文及專家點評(一)

2007年甘肅省高考十大優(yōu)秀作文及專家點評(一)

  2007年甘肅省高考十大優(yōu)秀作文及專家點評(一)

  日前,我省今年高考優(yōu)秀作文評選出爐。今年共評出15篇優(yōu)秀作文,由甘肅省教育科學(xué)研究所劉於誠等人評析并評選。 

  據(jù)劉老師介紹,今年全省高考沒有出現(xiàn)滿分作文,此次評選出的15篇作文得分在56分-58分之間。從整體上來說,考生發(fā)揮得比較好,但很優(yōu)秀的不是很多。 

  今年我省的高考作文題看似簡單,實際要想寫好并不容易。此次評選出的15篇作文,盡管都很優(yōu)秀,但由于是在很短的時間內(nèi)完成的,所以錯別字、句子不通等問題也不少。 

  在保持作者作文原貌的情況下,本報對有問題的地方進行了修改,選登了其中10篇,以饗讀者。(記者 李雪萍) 

  (第一范文網(wǎng) 9000bbs.cn整理)

  作文資料 

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。 

  著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈300萬元,資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟困難時,幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒有一個人來看望他。這件事被媒體披露后,有一個受助者居然還埋怨說,這讓他很沒面子。叢飛說,不要責(zé)怪他們,我已不再需要治療了。 

  華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)們將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,一個四年級女生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐出來,她說:“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了!眴査鞘且痪涫裁丛挘f:“記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助別人! 

  要選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 

  no.1 

  愛,更需要“復(fù)制—粘貼” 

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這是一首歌中最美麗動人的一句,是對一個社會中冷漠人群中最震撼人心弦的呼喚。 

  習(xí)慣了在快捷的信息網(wǎng)路上生活的人們,每天不知進行著多少次的“保存”、“復(fù)制”、“粘貼”、“刪除”之類的操作?赡阍囍鴮⒁恍┤祟惖拿赖骂愃频夭僮鬟^嗎?請讓我告訴你一個美妙的操作,把愛先“保存”再“復(fù)制”最后也是最重要的———“粘貼”,試一試,你將因此而快樂一天,甚至一生。 

  第一次從《讀者》上讀到叢飛的故事,讓我感動到流淚,更讓我羞愧到臉紅。二十歲了居然沒有自發(fā)地捐過一次錢,習(xí)慣了對身旁受難者的冷漠,甚至特別地輕視他們。念小學(xué)的時候,還知道偷家里的一塊干糧給乞食者,后來慢慢的就不這樣做了,開始去呵斥他們,大家都這樣,原來我們學(xué)會了把愛“刪除”這個操作。 

  從內(nèi)心說,把愛“刪除”是不快樂的,你內(nèi)心永遠(yuǎn)會隨物質(zhì)的變化而變化,但你永遠(yuǎn)會記得小時候當(dāng)你把食物偷遞給乞食者時,他給你的那一個發(fā)自內(nèi)心的感激笑容。學(xué)會把愛“復(fù)制”、“粘貼”你就是愛的天使,我崇拜叢飛,崇拜白芳禮老人,還有小李和他的同學(xué)們以及這些傳播愛的領(lǐng)頭人,但我更愛捐出自己全部壓歲錢的那個同學(xué)。因為她知道不只是接受,更重要的是付出。一顆感恩的心永遠(yuǎn)是一個盛放愛的晶瑩透亮的水晶盆,一張拉不下的面子,僅僅是一張漏洞百出的網(wǎng),真的有點可憎。 

  愛,需要每一個人去“保存”、“復(fù)制”和“粘貼”,而不是僅靠一人或一個基金會去傳播。社會需要叢飛、白芳禮、李亞鵬和王菲的愛,更需要的是每一個伸手投足間的愛,愛可以“積小流成江海”。 

  愛,沒有“刪除”,也不只是“保存”,它更需每一個人去“復(fù)制”,去“粘貼”,只要人人都“粘貼”一次愛,世界將變成美好的人間。 

  (第一范文網(wǎng) 9000bbs.cn整理)

  專家點評 

  這篇文章的標(biāo)題讓閱卷老師的眼球為之一亮,新穎、別致,可謂平中見奇,拙中見巧!皭,更需要‘復(fù)制’—‘粘貼’”,一個多好的比喻!形象、生動,富于時代特色,同時切合題旨。考生緊扣所給材料的內(nèi)容,概括出“把愛先‘保存’再‘復(fù)制’最后也是最重要的———‘粘貼’,試一試,你將因此而快樂一天,甚至一生”,使全文的主旨鮮明地凸現(xiàn)出來。緊接著,考生結(jié)合自身的經(jīng)歷,得出“把愛‘刪除’是不快樂的”,含蓄地批評了材料中所披露的那位“受助者”的不良行為:“一張拉不下的面子,僅僅是一張漏洞百出的網(wǎng),真的有點可憎”。最后呼吁全社會向叢飛學(xué)習(xí),用“愛,沒有‘刪除’,也不只是‘保存’,它更需要每一個人去‘復(fù)制’,去‘粘貼’,只要人人都‘粘貼’一次愛,世界將變成美好的人間”收束全文,緊湊精煉,擲地有聲。 

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