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廣東卷高考滿分作文:誰(shuí)為照片背后價(jià)值的流失負(fù)責(zé)?

發(fā)布時(shí)間:2020-04-10

廣東卷高考滿分作文:誰(shuí)為照片背后價(jià)值的流失負(fù)責(zé)?

  隨著技術(shù)的進(jìn)步,照相成了一件輕而易舉的小事。以下是小編為大家整理的誰(shuí)為照片背后價(jià)值的流失負(fù)責(zé)?滿分作文,希望可以幫助大家!

  【作文題目】

  黑白膠片的時(shí)代,照片很少,只記錄下人生的幾個(gè)瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。 數(shù)碼科技的時(shí)代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。

  要求:

  1、自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。

  2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

  3、不少于800字。

  4、不得套作,不得抄襲

  【優(yōu)秀作文】

  誰(shuí)為照片背后價(jià)值的流失負(fù)責(zé)?

  隨著技術(shù)的進(jìn)步,照相成了一件輕而易舉的小事。只需手機(jī)或相機(jī),每個(gè)人都能隨意記錄下生活中的瑣碎細(xì)節(jié)。可惜的是,這些照片上的種種細(xì)節(jié)卻拼湊不成一個(gè)完整的故事。膠卷越來(lái)越輕,而照得的照片的價(jià)值似乎也越來(lái)越輕。照片背后的故事和人文價(jià)值在清脆的快門聲中漸漸流失。

  試想當(dāng)你的家庭貧困,而照相又需要一筆不菲的開支時(shí),你會(huì)輕易照相嗎?顯然不會(huì)。這時(shí)的照片記錄的必然是一些關(guān)乎全家庭的大事。而這張?jiān)靸r(jià)不菲的黑白照背后也必然有著可以說(shuō)一夜的故事和價(jià)值,可隨著技術(shù)的進(jìn)步,拍照的簡(jiǎn)便隨手拍下的一花一草只因一時(shí)心情愉悅,其背后的故事與價(jià)值也就不再?gòu)涀阏滟F。

  可是,技術(shù)的進(jìn)步并不為照片背后人文價(jià)值的流失負(fù)全責(zé)。在技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,仍有不少堅(jiān)守傳統(tǒng)工藝,拍黑白照片的人。在廣州東山,祖宗三代一脈相承黑白照片的攝影店,而附近也有幾個(gè)固定的客人,每隔一年來(lái)拍一張全家福,在黑白的底片上記下家人的音容笑貌。即使科技在飛快地進(jìn)步,我們?nèi)阅苡煤诎渍掌浵挛覀兊墓怅帲蔀槭裁次覀儧](méi)有呢?我們隨手的拍攝,隨手的與陌生人分享照片,這種“隨便”的快餐文化正因技術(shù)的快腳步而深深地影響著我們。不是技術(shù)的進(jìn)步讓我們丟棄了照片背后的人文價(jià)值,而是技術(shù)的進(jìn)步讓我們過(guò)于浮躁而急促。急速的腳步讓我們與親朋好友生疏,讓社會(huì)間的相互人文關(guān)懷減少,讓我們沒(méi)有了靜坐在一起,分享生活的耐性和人情味,從而導(dǎo)致了人文關(guān)懷的減少。因此,現(xiàn)代先進(jìn)的照相技術(shù)才拍不出人文價(jià)值與故事。這不是技術(shù)的過(guò)失,而是我們失去辨識(shí)能力,在技術(shù)的進(jìn)步下越走越急,越來(lái)越浮躁的結(jié)果。我們每一個(gè)人才是應(yīng)該為照片背后價(jià)值的流失而負(fù)責(zé)的為禍者。

  因此,我們不應(yīng)再盲目地指責(zé)技術(shù)的進(jìn)步!渡嗉馍系闹袊(guó)》引用國(guó)際上最先進(jìn)的拍攝技術(shù),卻找出了鄰里的互助,一家人合力煮飯的和諧,找出了所謂“膚淺”美食背后的人文價(jià)值。拋卻浮躁的心,便捷的高科技相機(jī)也能照到溫馨的故事。拋卻急切的腳步,高科技的當(dāng)代社會(huì)也能在時(shí)代的鏡框下顯出充滿人文關(guān)懷的五彩美景。

  【點(diǎn)評(píng)】

  這是一篇立意上不同凡響的一類卷議論文。

  中心明確,見(jiàn)解新穎。作者反向立意,圍繞“照片”與“欣賞方式(成冊(cè),存儲(chǔ))”的關(guān)系,表達(dá)了技術(shù)進(jìn)步不應(yīng)為人文的流失負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)。

  文章從原材料的“含義”出發(fā),準(zhǔn)確的挖掘出了“照片背后價(jià)值的流失”問(wèn)題,立意大膽,體現(xiàn)了該考生的過(guò)人膽識(shí)。

  文章從數(shù)碼技術(shù)的弊端談起,自然得出“照片背后的故事和人文價(jià)值在清脆的快門聲中漸漸流失”這一生動(dòng)鮮明的觀點(diǎn);然后轉(zhuǎn)到寫黑白照片的價(jià)值以及形成這些價(jià)值的背后原因。文章的第三段,小作者直面數(shù)碼科技時(shí)代,采用對(duì)比的方法——也是原材料采用的方法——來(lái)探討科技進(jìn)步帶來(lái)的人文價(jià)值的流失問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到“在技術(shù)的進(jìn)步下越走越急,越來(lái)越浮躁的結(jié)果。我們每一個(gè)人才是應(yīng)該為照片背后價(jià)值的流失而負(fù)責(zé)的為禍者。”這樣的結(jié)果,可謂見(jiàn)識(shí)獨(dú)到,不同凡響了。文章的末段,以《舌尖上的中國(guó)》為例,證明了科技受人支配的現(xiàn)實(shí),再次提出“人”的重要性,整篇文章,理?yè)?jù)充分,受到許多小組長(zhǎng)的好評(píng)。

  文章在表達(dá)上存在毛病,比如,“瞬間”與“點(diǎn)滴”,兩者是不一樣的,前者是有紀(jì)念意義的;又如,“拍攝技術(shù)”,它不是“照片”。如果能在中心的對(duì)象上矯正到對(duì)“科技”、對(duì)“情感”、對(duì)“生活態(tài)度或方式”上來(lái),更切文題主旨些,那么得滿分就毋庸置疑了!

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