2021年廣東高考滿分作文
作文題目：
據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作。不得抄襲;不少于800字。
廣東高考滿分作文范文
《月河鎮(zhèn)的一天》
五月的月河鎮(zhèn)已進入暖春，依舊是白墻青瓦老房子在晨光中透露著歲月抹不去的韻味，石板橋下的小河向東流去，像一條絲帶環(huán)繞著月河鎮(zhèn)。
市集上傳來的叫賣聲，聲聲入耳，各類早餐的香味牽動著早起趕集者那疲憊的胃。“滋滋”，食物在油鍋里翻身，發(fā)出陣陣聲響，那是雜菜香煎包，早餐的必備。“咕嚕咕嚕”，文火上的瓷煲里是滾著新鮮魚片的白粥。加入幾撮姜絲，灑上幾粒細鹽，入口滿滿是魚香味。
鎮(zhèn)上的人誰都認識誰，生得俊秀的小孩兒總被相識的阿姨們?nèi)o各類早餐，“拿著吧，小心別餓著。”這是月河鎮(zhèn)日常的交流，人情在早上的晨光中盡情地表現(xiàn)出和諧友愛。
中午，太陽漸漸高升。每家每戶的廚房都準備了各式各樣的食材，自家后院種的各種蔬菜都會在這里變樣。切片，切絲，腌制，下鍋，翻炒，調(diào)味，收汁，上盤。
每到這時候，香氣又再一次散滿整個小鎮(zhèn)。門前的大黃狗都張開了口，饞得深深吸一口。嗯，有宮保雞丁，清蒸鱸魚，魚香茄子，啊，還有那甜酸豬蹄。
家里的小孩這時都會幫忙擺碗筷，等著菜肴上桌，迫不及待地對家里的長輩說一句“起筷吧”，便狼吞虎咽地吃了起來。吃著碗里的還望者鍋里的，滿腦子都在想怎樣吃得最多最好吃的。
下午，烈日當空。鎮(zhèn)里的人們躲在家里涼快。有些老人坐在樹下的藤椅上，聽著那收音機里咿呀咿呀的京劇，不成調(diào)地跟著哼唱，不時點點頭，揮揮手，想象自己便是那劇中的人物，收復江山，氣若江河。小孫子尚不懂事，搖著老人的手臂問道：“姥爺，這是什么調(diào)子?”老人笑嘻嘻地道：“小滑頭，這是京劇，咱們國家的國粹。”小孫子又問：“什么是國粹，可以吃嗎?”天真爛漫的樣子引得老人大笑，“國粹是國家的寶貝，不能吃。”“但能聽對不對?那我以后去學，學了唱給姥爺聽好不好?”小孫子的一番話讓老人十分暖心，抱在懷里連聲稱好。
晚飯后，作為娛樂活動的廣場舞在小鎮(zhèn)的中心廣場開展了起來。相識的人們聚成一片跟著節(jié)拍舞動了起來。無論男女老少，都在展示著自己的舞姿，引得他人喝彩。
剛好是十五，天空中掛著一輪滿月，有人家在院子里擺上一張桌子，拿出自家釀的米酒，扇著蒲扇，賞著月色。有文化的人脫口而出一句詩，十分應景。
夜色漸深，小鎮(zhèn)又將恢復寧靜，月河鎮(zhèn)的人們在睡夢中等待著新的一天。
親愛的外國朋友，你愿意來月河鎮(zhèn)一游嗎?它，一定會給你帶來不一樣的感受。
「點評」
這是考場中一篇較有特色的記敘性散文。
大多數(shù)考生選擇議論性文體，而本文作者以小鄉(xiāng)鎮(zhèn)呈現(xiàn)大中國，以小場景折射大背景，選材新穎，構思巧妙。文章通過描述月河鎮(zhèn)的風貌人情，巧妙地串聯(lián)起三個關鍵詞“美食”“京劇”和“廣場舞”，準確充實地反映了人民生活的富裕幸福和人與人之間的和諧友愛，筆端飽含深情。
本文開頭以簡潔的景物描寫呈現(xiàn)月河鎮(zhèn)的概貌，總領全文。主體部分以時間為線索，依次描述了月河鎮(zhèn)人民一天中不同的生活場景，結構清晰，過渡自然;每個場景的描述都特別注重細節(jié)，具有很強的畫面感，如對早餐的描寫，小孫子和姥爺?shù)膶υ挼�，真實細膩，體現(xiàn)了作者細致觀察生活的能力。結尾點出寫作對象，雖略顯突兀，但屬于回應寫作要求之筆，不可缺少。
文章語言流暢，平實中不乏文采，短句的運用很有特色，如“切片，切絲，腌制，下鍋，翻炒，調(diào)味，收汁，上盤”一句，準確描繪了美食的烹調(diào)過程，具有很強的表現(xiàn)力和濃郁的生活氣息。
文章欠缺之處在于有些語句不夠簡潔，如“早上的晨光”“咱們國家的國粹”等，如果稍加斟酌，無疑更為出色。
《以和為貴，萬物共榮》
中國，華夏民族的家園。上承炎黃子孫的山脈，薪火相傳;走到今天，中國人依然堅守著以和為貴的理念，立足國內(nèi)，由向世界，追求萬物共榮之境。
和諧，首先是城市與鄉(xiāng)村的和諧。英國詩人庫伯曾說：“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。”而在現(xiàn)代化建設高速發(fā)展的今天，鄉(xiāng)村的文化與生態(tài)機制日漸脆弱。于是，“美麗鄉(xiāng)村”概念應運而生，中國人發(fā)起了一場尋根之旅。上至國家領導人提出的“綠水青山，勝過金山銀山”的口號，下至青年返鄉(xiāng)潮的出現(xiàn)，“美麗鄉(xiāng)村”是中國實現(xiàn)和諧社會、走向現(xiàn)代化建設的關鍵一步。
而現(xiàn)代化建設的核心是人的現(xiàn)代化。有人評價，青年返鄉(xiāng)建設“美麗鄉(xiāng)村”，是青年再造的推動力。改革開放以來，“北上廣”是無數(shù)寒窗苦讀的學子的夢想之地。城市，意味這機遇，也意味著成功;鄉(xiāng)村，則意味著貧窮與落后。一位湖南扶貧青年曾慚愧地回應起自己回到農(nóng)村老家后放出的狂言：“這里簡直比上海落后一百年。”的確，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村景象是今非 昔比，再也不見“蒹葭蒼蒼，白露為霜”之景，再也不見“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂”之景。但正因如此，鄉(xiāng)村所蘊藏的無窮潛力吸引著現(xiàn)代青年返鄉(xiāng)造夢，大展鴻圖。“美麗鄉(xiāng)村”建設，實現(xiàn)的不僅僅是城鄉(xiāng)和諧，更是青年價值觀念的進步，在鄉(xiāng)村發(fā)展自己，在鄉(xiāng)村創(chuàng)造價值，實現(xiàn)鄉(xiāng)村人與城市人的和諧共生。
和諧，不僅是本邦內(nèi)部的和諧，更是萬邦的和諧。老子有言：“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故己為(幾于)道。”中國興起的一帶一路建設，正是秉著“親誠惠容，和諧萬邦”的理念打造的廣大發(fā)展中國家共同富裕之路。有人揚言這是“中國威脅”，其實達何嘗不是在現(xiàn)今保守主義抬頭、經(jīng)濟全球化受阻的國際形勢下中國從深厚的歷史文化中挖掘出來的、具有當代意義的治世理念呢?往西，接通哈薩克斯坦，直到巴基斯坦的瓜達爾港;上北，接蒙古、俄羅斯;向南，開老撾，經(jīng)越南，至泰國。中國努力延伸橄欖枝，通“一帶一路”，打造人類命運共同體。
以和為貴，萬物共榮。中國，通過打造美麗鄉(xiāng)村，實現(xiàn)城市與鄉(xiāng)村內(nèi)在機(肌)理的對接;通過建設一帶一路，實現(xiàn)國與國之間經(jīng)濟、政治與文化命脈的銜接。21世紀，請看中國和諧建設之路。
「點評」
本文是一篇較為規(guī)范的議論文，在立意、結構、思辨、表達等方面都有可取之處。文章圍繞“以和為貴，萬物共榮”這一中心，選取“美麗鄉(xiāng)村”和“一帶一路”兩個關鍵詞，挖掘其有機聯(lián)系，闡釋了中國立足國內(nèi)、面向世界的和諧建設之路。作者對關鍵詞的理解較為恰當，且有一定深度，如認為“美麗鄉(xiāng)村”建設可以實現(xiàn)國內(nèi)城鄉(xiāng)和諧，特別提到青年返鄉(xiāng)參與家鄉(xiāng)建設，反映了“青年價值觀念的進步”至于“一帶一路”建設則是追求萬邦的和諧，通過推動廣大發(fā)展中國家走共同富裕之路，“打造人類命運共同體”。從中可以見出作者關心時事，對國內(nèi)國際大勢較為熟悉，所論具有鮮明的現(xiàn)實性。另一方面，作者具有較好的文學文化素養(yǎng)，對中外詩文名篇等的引用信手拈來，使得文中議論帶有一定的形象性。文章的不足之處，一是讀者對象不太明確，二是對《老子》的引用不夠準確，個別詞句稍顯生澀。
《創(chuàng)新科技點亮美麗中國》
今天的中國正在創(chuàng)新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨，破繭成蝶。中國的國門已經(jīng)敞開，既張開臂膀歡迎像你們一樣渴望一探究竟的海外青年，又放眼目送和我一樣心懷中國夢的熱忱青年留學深造。中國和我們這一代青年共同成長，共同進步。在創(chuàng)新科技領域，層出不窮的智慧產(chǎn)物正點亮我們的生活。
共享單車的橫空出世，正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進大眾生活的時代標志。通過智能手機中的應用掃描單車身上的二維碼即可解鎖，開始騎行。這一極具便利性和靈活性的創(chuàng)新出行方式得益于先進的科技。而研發(fā)者坦言，從設想的萌生到夢想的實現(xiàn)總共不到十個月的時間�？梢�，中國年輕一代的創(chuàng)新能力和科學實力的交融已經(jīng)到了十分高效的水平，我們早已走出王開嶺口中那個“用強大的智商、邏輯和麻木，將現(xiàn)實給無理地合理化”的悲劇。創(chuàng)新成為了開拓者的血液，科技成為了開拓者的利器。創(chuàng)新科技產(chǎn)物引領了資源共享化的新潮流，同時也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識。正所謂倉原實而精神富，物質(zhì)水平的提高帶動了生活觀念對于生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的側重，因此綠色出行的可持續(xù)發(fā)展理念在大眾中的普遍認可才助推了創(chuàng)新科技產(chǎn)物——共享單車的成功。
而共享單車的大規(guī)模使用同時也離不開新型支付方式移動支付的一臂之力。移動支付，是革命性的無現(xiàn)金支付方式，將銀行信用賬戶與手機應用或網(wǎng)上銀行關聯(lián)，實現(xiàn)以信用卡更便捷的交易。這是物聯(lián)網(wǎng)技術成熟后與另一領略的緊密合作。作為在創(chuàng)新科技發(fā)展中應運而生的又一大新生事物，它在大眾生活中滲透的速度遠比想象中的迅速。小到菜市場中的肉菜交易、快遞驗收等小金額交易都通過移動支付完成。而它的普及也反映出中國民眾對于新興事物接受能力的加快以及對創(chuàng)新的認可。移動支付不僅成為創(chuàng)新科技的一大成就，同時也點亮了人們的生活，促進了經(jīng)濟增長。
或許我們都不曾想過，創(chuàng)新科技能讓如此快地讓中國乘上發(fā)展列車。但今天，生活中方方面面的轉(zhuǎn)變讓中國這一擁千年文明的大國煥發(fā)年輕的生命力，讓我們刮目相看，因為正是創(chuàng)新科技點亮了美麗中國!
「點評」
本文是一篇典型的議論文。其特點有四：
一是切合題意。選用共享單車和移動支付兩個關鍵詞，展開論述，完全符合題目內(nèi)容方面的要求。關鍵詞有機關聯(lián)，即科技創(chuàng)新的作用，共享單車的基礎是移動支付，移動支付又促進共享單車的產(chǎn)生和發(fā)展。
二是中心突出。全文始終圍繞“科技創(chuàng)新改變了中國人的生活”這一中心展開論述，也就是題目中的“創(chuàng)新科技點亮了中國”。闡明了中國不再安分固守，而是勇于創(chuàng)新的國度，共享單車和移動支付就是明證。
三是讀者意識強，文章就是想要用中國在共享單車和移動支付兩個方面的創(chuàng)新成果，幫助留學生解除對中國的困化思維。
四是結構清晰。全文共四段，首段闡述背景，表示對外國留學生的歡迎，接著點題。第二段向外國留學生介紹我國發(fā)明的共享單車，如何從設想到變?yōu)楝F(xiàn)實的過程，從而證明中國人的創(chuàng)造能力強。第三段則進一步闡述共享單車的科技基礎——移動支付的運用情況和作用。最后一段總結全文，再次點題。
當然，如果文章對這兩個關鍵詞所代表的事物能有更充分的闡釋則更好。
《科技之光，照耀九州》
中國，古稱九州，是歷史長河中古老神秘的東方國度。你們對她的印象或許仍停留在絲綢瓷器中，但今天——科技的火炬高高舉起的時代，科技之光早已遍布神州大地，在你們面前的，是一個嶄新而又充滿活力的中國。
科技之光催生了“中國速度”：中國正如版圖上的雄雞，昂首闊步;著眼在大處，你會看到中國國土上遍布的高鐵網(wǎng)，四通八達;將目光落在身邊，你會看到橙黃藍五彩繽紛的“共享單車”，綠色環(huán)保;回到你手中，不如拿起你的手機，嘗試移動支付，輕松便捷。在飛速掠過的中國高鐵中，你可以看到“高速”舒適;在共享單車，你看到的是“慢速”環(huán)保;在移動支付中，你看到的“快速”便捷。無論是哪種速度，都是中國走向繁榮昌盛的穩(wěn)健步伐，而惟有讓科技之光更加明亮，“中國速度”才有保證。
科技之光帶來“大速度”，是飛馳的高鐵。高鐵，對世界，對中國而言都是新面孔。然而在中國，你看到的是世界上最多最發(fā)達的高鐵網(wǎng)。你們也許在無法想象，早在一百多年前的中國，鐵路上慢如馬拉火車的場景，而一百多年后的今大，高鐵所展現(xiàn)的“中國速度”讓世界眼前一亮。改革開放以來，你們或許只以為中國是“制造大國”，可今天我們已奮力跨向“制造強國”，更是由“中國制造”轉(zhuǎn)型為“中國智造”，向世界交出了一張漂亮的名片。
科技之光帶來的“小速度”，是街道上整齊擺放的共享單車。正如你們所見，口號為“實現(xiàn)出行最后一公里”的共享單車公司們，正逐步實現(xiàn)他們的目標。橙色的摩拜、黃色的OFO、小藍單車……一列又一列，構成了“最后一公里”中彩虹般絢爛的風景線。我們在“高速”快速發(fā)展的同時，也能在“最后一公里”慢下來，筑建“生態(tài)中國”。這些共享單車不僅方便了人們的生活，更代表了中國對減輕碳排放的承諾：中國是高速的，更是綠色的!
科技之光，讓我們在支付高鐵和共享單時時都更輕松。只需手機即可完成得移動支付。這是滲透在人們?nèi)粘Ｉ蠲恳惶幍谋憬�，也�?ldquo;中國速度”下細致的關懷。掏出手機，走上高鐵，輕輕掃碼，騎走單車。高鐵如樹干，單車如枝葉，而移動支付如同其中脈絡，為樹帶來無窮的活力。中國這棵大樹，是迅速生長的，也是綠意盎然的。
正如梁啟超先生在《少年中國說》中所言“日出東方，其道大光。”如今的中國，因冉冉升起的科技之光而欣欣向榮�？萍贾�，照耀九州，三者合力，成就科技中國。
「點評」
這篇考場優(yōu)秀作文有三點值得師弟師妹們參考:
一、全面準確執(zhí)行寫作任務。為了完成這道高考作文題提出的寫作任務，作者在如何選擇關鍵詞，如何讓關鍵詢間形成有機關聯(lián)，如何呈現(xiàn)自己所認識的中國，如何面對虛擬的外國青年這個讀者對象進行表達，如何通過文章讓外國青年讀懂中國等方面都落實了寫作任務。寫作任務得到全面準確落實。
二、對關鍵詞之問有機關聯(lián)亮點突出。作者選取了“高鐵”“共享單車”“移動支付”三個關鍵詞來展開寫作，以科技的主題進行整體構思，先總寫“中國速度”，后分寫“大速度”與“小速度”，其中的保證是“移動支付”，關鍵詞之間形成內(nèi)在的有機關聯(lián)。關鍵詞中通過自己的生活體驗，從小處著手，呈現(xiàn)一個有速度、綠色的、快捷的中國形象。有機關聯(lián)體現(xiàn)出亮點。
三、寫作對象與寫作目的明確。作者始終以“你們”作為表達對象，讓虛擬的外國青年改變中國“仍停留在絲綢瓷器中”的刻板印象，幫助他們了解中國的現(xiàn)狀，改變固有觀念，讀懂中國，寫作目的很明確。
文章不足的地方，有些語句咯欠打磨，細膩的表達不夠。
《科技中國，大美中華》
廣大的外國青年你們好!鑒于中國日益發(fā)展，獲得了你們的不斷關注，今天我將分享有關中國的兩個方面——共享單車和移動支付的內(nèi)容，與你們談談我心中的的科技中國，我夢想中的大美中華。
聊及共享單車，想必廣大外國留學生應該不陌生。中國的企業(yè)對這一項有利于民心的工程給予了巨大的幫助，完成了中國政府部門都難以實施的一項任務，解決了廣大人民群眾出行“最后一公里”的麻煩，并不比國外相對寬闊的道路，樓下隨處可見的“小黃”、“小橙”、“小藍”實則解決中國人出行的一個“老大難”問題。同時，隨著科技文明的不斷發(fā)展，人們環(huán)境保護意識的不斷增強，從汽車回歸到單車，并且采用“共享”的形式，用科技改善生活，服務人類，也是人心所向，時代所趨。
“共享單車”的中國，我只需打開手機，輕輕一掃，便可騎著單車在街道上行駛，方便快捷。我感覺風沖激身體的舒適，細聞風中夾雜的花草香，無比享受。生活在這樣的中國，我沒有單車卻可以“共享”單車，感受共享所帶來的美好，感慨能生于今日之中國。
說完共享單車，當然還不得不繼續(xù)談及移動支付。當今社會，購物消費早是十分常見的行為。而隨著電子支付的逐漸發(fā)展，用紙幣支付因所帶來的不便捷而不斷走向落沒，這時新科技下產(chǎn)生的移動支付便因其十分的便捷而日趨強勢。“余額寶”、“微信支付”等等利用手機端綁定銀行賬號便可方便快捷完成購物支付等付費行為的新生事物不斷出現(xiàn)，滿足了廣大消費者快速支付的需求，更便捷了人們的生活。
“移動支付”的中國，我只要拿出手機，輕輕一滴，就能帶走我在超市所購買的物品，再也不用隨身攜帶厚重的錢包，更不必再擔心忘帶錢包的尷尬。身處這樣的中國，我減少了對現(xiàn)金支付的煩惱，幸運能生于今日之中國。
廣大的外國青年，在我的介紹中，你們對中國又有了更深一步的了解吧!當然，這兩者只是科技發(fā)展中國的一隅，還有更多的方面期望你們?nèi)チ私狻?/p>
作為一名中國高中生，希望你們能在對中國的不斷認識中感受中國科技的力量，發(fā)現(xiàn)中華優(yōu)秀文化。我心中的的科技中國，我夢想中的大美中華。
「點評」
這是一篇優(yōu)秀的考場作文�？忌粲谒�、優(yōu)于意、善于言之能力相當出色。
此文圓滿完成了所有“規(guī)定動作”選定“共享單車、移動支付”這兩個關鍵詞;這兩個關鍵詞關聯(lián)緊密，因為有“移動支付”所以“共享單車”能如火如荼發(fā)展：“你所認識的中國”在本文中就是“中國有科技大美”;寫作對象明晰，針對“廣大的外國青年”而寫，用筆集中;幫助外國青年“讀懂中國”的寫作預期完成很好，讀完此文不難領悟“中國科技日新月異、中國生活便捷舒適”。
此文很好地完成了“自選動作”向外國青年闡述為什么“我愛我的祖國”，彰顯正能量，弘揚主旋律，這一點很有辨異性;主體部分關于“共享單車、移動支付”的闡述，具體、細致、深入，富用感染力;“共享單車、移動支付”分別用了兩個自然段落，詳略得當，形式整飭;舉例論證、對比論證、敘述與描寫、議論與抒情，近乎完美;從其第七自然段的安排，不難窺其認識的全面、客觀與理性，這種介紹妥帖得體、得宜盡妙。最后一個自然段呼應文題、篇首，結構渾然一體。
要言之，敏于思，表現(xiàn)在思考周密、構思嚴謹、新思迭出;優(yōu)于意，表現(xiàn)在傳遞正能量，唱響主旋律;善于言，表現(xiàn)在用第一人稱、用事實講好“中國故事”。文章有數(shù)處瑕疵，但瑕不掩玉。