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精彩連連 2007高考同題作文大薈萃 --湖南卷作文題目:詩(shī)意的生活

精彩連連 2007高考同題作文大薈萃 --湖南卷作文題目:詩(shī)意的生活

  精彩連連 2007高考同題作文大薈萃 --湖南卷作文題目:詩(shī)意的生活 

  湖南卷作文題目:詩(shī)意的生活 

  記得十幾歲時(shí)讀師范,后來(lái)以創(chuàng)作《巴陵大盜》而著稱的吳敖君先生給我們舉辦了一次輔導(dǎo)寫作的講座,他談到什么階級(jí)說(shuō)什么話時(shí),舉了一個(gè)很有詩(shī)意的例子: 

  卻說(shuō)唐代長(zhǎng)安城某日天降大雪,寒冷之極,有四個(gè)人來(lái)到一座古廟躲避風(fēng)寒。一個(gè)是吃飽了飯出來(lái)消食的秀才,見到雪花飄飄,故而騷興大發(fā),脫口贊道:“大雪紛紛落地……”。剛念了一句,恰逢有個(gè)升遷的官員經(jīng)過(guò),聽到之后,因感念皇恩浩蕩,一拱手接口道:“此乃皇家瑞氣。” 旁邊一個(gè)靠賣防寒用品發(fā)了家的老財(cái)主心花怒放,也湊了一句:“再下三年何妨?” 一語(yǔ)激怒了路邊一位凍餓欲死的乞丐,他哆哆嗦嗦地大罵:“放你娘的臭屁!” 

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  這正是什么人說(shuō)什么話,什么身份叫什么板。這四個(gè)人當(dāng)中大概至少有三個(gè)是在詩(shī)意地生活。秀才考慮的是文學(xué),“大雪紛紛落地”,很好看,有詩(shī)意。官員吃著俸祿,想的是皇家的恩典,念念不忘“皇家瑞氣”,好一句詩(shī)意的頌揚(yáng)!老財(cái)主衣食無(wú)憂,一副財(cái)大氣粗的樣子:“再下三年何妨?”也頗有點(diǎn)豪情萬(wàn)丈的詩(shī)意。要飯的寄居破廟,風(fēng)雪無(wú)歸,別說(shuō)再下三年,就是再下三天,他也小命難保,所以只有罵娘了。這樣的國(guó)罵似乎是沒(méi)有詩(shī)意的。 

  詩(shī)意地生活,要有物質(zhì)的保障,我想那唐代的乞丐是斷無(wú)物質(zhì)的保障的,不然他也大可不必罵娘。倘若罵娘之后就改變了身份,沒(méi)有了乞丐這一行當(dāng),那真可以稱得上“貞觀之治”或是“開元盛世”啦! 

  曾經(jīng)很多人的理想是:樓上樓下,電燈電話,大魚大肉,大米大曲。這一理想實(shí)現(xiàn)之后,很多人得了肥胖癥,反而不健康了。如今農(nóng)民減負(fù)了,大家作了順口溜說(shuō):種田不交稅,讀書不交費(fèi),盤古開天地,這是頭一回。中國(guó)農(nóng)民的素質(zhì)真高!從不敢罵娘到敢罵娘到不罵娘,國(guó)家的每一項(xiàng)惠民政策都讓老百姓感恩戴德。 

  詩(shī)意地生活,要有精神的追求。李白的詩(shī)意是一種積極的心態(tài)和自我獨(dú)立的境界,好歹都是美麗的!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保皇菢(lè)觀和進(jìn);“長(zhǎng)笑一聲出門去,吾輩豈是蓬蒿人”,透露出自信而且頗有幾分得意;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,流露出無(wú)奈與逍遙,卻品不出多少頹廢的意味。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,田園生活也是富有詩(shī)情畫意的。莫名其妙的海子也曾自有他神圣的理想:“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界.從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開”。 

  然而,黑暗、丑惡、腐朽,藏著掖著見不得陽(yáng)光。封建社會(huì)的愚民政策、無(wú)情打擊和政治迫害,那怎么能夠詩(shī)意地生活呢?一旦失卻了崇高的精神追求和信念,或是被黑暗的生活所逼迫,詩(shī)人也會(huì)尋短,也會(huì)殺人,或是在決斗中喋血。 

  詩(shī)意地生活,要有美好的感受。藍(lán)天白云,高山大海,鮮花盛開,綠草如茵,令我們心曠神怡;明月皎皎,湖水悠悠,樹影斑駁,夜氣溫馨,使人們浮想聯(lián)翩?墒,當(dāng)你走在大街上 ,乞丐伸著手跟你追趕時(shí),你也許覺(jué)得掃興。尤其是高位截癱的殘疾人在地上爬著乞討的慘相,更是目不忍睹。偶爾的也許有時(shí)是頻發(fā)的車禍或火災(zāi),跳樓或搶劫,那些都成為時(shí)代交響曲中極不和諧的音符。 

  現(xiàn)代人應(yīng)該詩(shī)意地生活,和諧地生活。人們有了對(duì)和諧的珍重,才能詩(shī)意地生活。每個(gè)人都詩(shī)意地生活,就能達(dá)到全社會(huì)的和諧,個(gè)人內(nèi)心的和諧、人與人之間的和諧、人與自然的和諧、世界的和諧。 

  詩(shī)意地生活,還要有共同的創(chuàng)造。人人創(chuàng)造詩(shī)意,才能詩(shī)意地生活;全社會(huì)創(chuàng)造和諧,才會(huì)出現(xiàn)和諧社會(huì);全世界創(chuàng)造和諧,才會(huì)出現(xiàn)和諧世界。讓我們一起努力,沿著民族復(fù)興和人類進(jìn)步的康莊大道攜手前行吧! 

  人生,失意還是詩(shī)意 

  人生是什么?是一碗清茶,是一杯烈酒;是一條清清流淌的小溪,還是一條波濤洶涌的大河? 

  人生如風(fēng),歲月如歌。當(dāng)輕風(fēng)拂過(guò),曼聲歌罷。留給我們的將是永恒的思考,或許只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì)明白人生到底是什么。 

  在這個(gè)繁雜的社會(huì)中,人們往往來(lái)也匆匆,去也匆匆,在這匆匆忙忙的一生中他們究竟得到了什么,又失去了什么呢?在得與失之間,他們可否又明白了什么? 

  人生有太多的不如意,我琢磨了不少,領(lǐng)悟的卻不多;可我明白了:每個(gè)人的一生,無(wú)論是漫長(zhǎng)的,還是短暫的,都是赤手空拳而來(lái),再空拳赤手而去。但在這一生中,都應(yīng)該充滿失意和詩(shī)意。 

  失意人生,詩(shī)意人生,這不禁讓我想起了詩(shī)仙李白的一生,當(dāng)他吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@樣的詩(shī)句時(shí),你可否知道,這是他的失意引發(fā)的詩(shī)意。前一刻,他那拂袖而去的瀟灑,拒絕同流合污的毅然,還在朝廷上上演得如火如荼。如此剛正不阿的風(fēng)骨,又豈能是那黑暗污濁的官場(chǎng)所能容忍的。訪萬(wàn)水千山,吟“安能摧眉折腰事勸貴,使我不得開心顏”,才是他最終的宿命。他的一生充滿了失意。然而,又有誰(shuí)敢說(shuō),他的一生不充滿詩(shī)意呢? 

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  花,有花開花落之時(shí);人,亦有起伏榮辱之際。保羅曾經(jīng)說(shuō)道:“人生像一本書。愚人嘩啦啦地翻閱完,而賢者潛心細(xì)讀!笔堑,沒(méi)有痛苦和失意的人生不能稱為人生。一個(gè)人跌倒了,重要的并不是傷得重不重,而是要懂得趕快爬起來(lái),繼續(xù)往前走。 

  人生,也許就是如此一個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的問(wèn)題。 

  生活中,不要因?yàn)樽约旱氖《鴩@息,不要因?yàn)樯硖幠婢扯鴨适в職,更不要因(yàn)樽约旱牟恍叶@命運(yùn)不公。生活任然必須去奮斗,悲慘才會(huì)變成悲壯,才會(huì)搏擊出生命的美麗。只有善待人生,才能讓我們?cè)緫n傷的生命,變得悲壯而美麗,變得充滿詩(shī)意。,因此,當(dāng)你遇到挫折或失敗時(shí),你應(yīng)該慶幸,慶幸你的人生是個(gè)完美的人生。

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