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高考寫作典型案例(九)

高考寫作典型案例(九)

  命題回放

  以“小與大”為話題寫一篇不少于800字的文章,文體、立意自定。

  精彩例文

  蝶悟,世界

  夢想總是絢麗多彩的:像是綴滿彩色玻璃的教堂,像是蕩著水波的塞納河,像是文森特的花朵,像是灰姑娘的水晶鞋,像是長不大的彼得•潘,像是永不褪色的記憶……于是,我常常生活在夢幻中——絢麗多彩的夢幻中。

  考試的失利給了我重重的一擊,讓我的心情墜落谷底,屋子里煩悶的空氣讓人難以忍受。推開門,理了理煩亂思緒,我踏上一條幽靜的小路

  那是一個蛹,掛在低矮的小樹枝上,我靜靜地注視著它,思緒開始向遠(yuǎn)方漫延……突然,它變得松動了。慢慢地,從里面鉆出一對細(xì)小的足。接下來一只蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前。它扇動著的黝黑發(fā)亮的翅膀在陽光下顯得絢麗多彩。

  蝴蝶已經(jīng)飛走了,我才發(fā)現(xiàn)自己在原地已呆呆站立了許久。

  幽幽蝶夢。

  用足夠的時間去醞釀一場盛裝的舞臺劇,主角將會是它。靈魂被層層包裹,不斷地被刺探,它所隨的驚慌,又何止這一切?當(dāng)火焰煙花般綻放,歷經(jīng)錐心刺骨的疼痛。沉默中它以絕美的姿態(tài)沖出熊熊烈火,向世人展示對生命的激情,包含世間最熱烈的情感。

  終于,我得到了自己想要的掙扎出困境的勇氣。即使生命給了我們一千個理由去哭,而我們也要去尋找第一千零一的理由去笑。于是,“待從頭,收拾舊河山,朝天闕”。

  春天的花飛柳暗,夏日的雨簾客船,秋日的雁陣酡顏,冬日里漫天飛舞的雪片……年華如流水,在我們風(fēng)一樣的歲月中,不知留下了多少記憶。有時悲傷,有時歡笑。而細(xì)節(jié),在我們的青春歲月中好似春天里的一陣潤雨,夏日中的一朵涼云,秋日里一片良田,冬日中的一只火爐,給你、我、他在心頭擱下了無限的感動與深思。

  一花一世界,一葉一菩提。生活中的細(xì)節(jié)與感悟是一個人讀再多的書也體會不到的。在人生的道路上,我們還會遇到很多很多。你需要懂得的是尋常之物常常是大千世界的縮影,無限往往收藏于有限中。你必須懂得學(xué)會觀察世界,學(xué)會重視細(xì)節(jié),而不是一味地在臆想中暢游,這便是“一枝一葉一世界”。

  在蝶的世界中,蝶還在悟世界。愿它早日悟出真諦;砣唬_朗之時便是大功告成之日。

  【點評】:

  文章語言流暢、華美,選取了蝴蝶破蛹而出的題材,以蝴蝶聯(lián)系自身,從蝴蝶身上獲得人生感悟,可以說是見微知著。

  春在春風(fēng)后

  萬物復(fù)醒,冰雪消融,晨陽蕩舞,歸雁鴻吟。

  光陰荏苒,久違的春的天使終于又降臨到了久違的大地上。伴隨著天使的起舞,萬物欣欣然張開了眼,迎接這溫暖的人間。

  覓春?手牽著一只放飛的風(fēng)箏,奔跑著而來的我們就像那風(fēng)箏一樣飛翔著,努力地搏擊長空。

  清晨的陽光雖沒有正竿那樣嬌艷,卻有情海中的柔情。在那整排的綠茵場上排著整齊的隊伍,那正是我們,我們的語文老師組織的“覓春郊游”。

  艷陽中,興沖沖的孩子們隱隱地沿著山間崎嶇小道攀爬著。終于爬到山頂?shù)摹熬G茵”叢中,卻無從看到一點綠色的痕跡。那不正是“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲”的縮影與映照嗎?

  伴隨著老師的一聲令下,全場沸騰。語文老師帶領(lǐng)著我和其他幾個女生坐到了巖上,眺望著遠(yuǎn)方的云霧下隱藏的朝陽,紅潤潤的染了一片,真是一美麗的景色!語文老師告訴我,為什么我讓你們來郊游。我想了想說,大概是由于春色優(yōu)美,萬物復(fù)蘇吧!老師不緊不慢的搖了搖頭又張口道:“春景隨著風(fēng)而來,隨秋風(fēng)而去,雖短暫卻很漫長,它來的時候悄無聲息,去的時候不見蹤影。它含情,它脈脈,它含情脈脈,蘊揣人生真諦!

  尋春?手握著照相機(jī),記錄這美好的春景,贊著這柔情的時刻。

  覓春?腳穿著平底的綠板鞋,走在這春風(fēng)染綠的嫩草上,急走急停,十年如一日,多想久久的這樣朝前走。

  踏春?春來無影,去無蹤。只得手牽一風(fēng)箏,高掛在蔚藍(lán)的天空。迎著風(fēng)奔跑的日子,雖然很艱難,但我相信,每走一步,生命的風(fēng)箏就會上開一點。

  春既然這樣短暫、這樣美好,那你們還等什么,與我一起出發(fā),一起去開啟、去尋、去覓、去踏那春風(fēng)吧!

  淋浴春風(fēng),我愛春風(fēng),因為春總躲在春風(fēng)后。

  【點評】:

  本文記敘了孩子們的一次春游,以輕松、歡快、奔放的語言,展示了孩子們對美好生活的向往和追求,表達(dá)了一種奮進(jìn)、向上、求索的精神。

  春風(fēng)吹來,春天還會遠(yuǎn)嗎?文章結(jié)構(gòu)精巧,以小見大,緊扣主題。

  小事情,大道理

  生活中,往往每一件小事都包含著大道理。

  ——題記

  那是好幾年前的事情,至今我仍記憶猶新。

  一天中午,天氣特別炎熱。由于是夏天用電高峰,電壓因超負(fù)荷,而電器被近停止使用。于是我便離開悶熱的屋子,去遠(yuǎn)處的公園散散心,涼快涼快。剛到公園,那里熱鬧的景象使我眼花繚亂,但公園一角有一位拉二胡的盲人周圍卻顯得非常冷清。

  于是,我走進(jìn)他的二胡音樂。他的音樂中充滿著暢快的“味道”,情不自禁地讓我的心情放松起來,情緒也好了許多。我忍不住地鼓起掌來,連聲說“好,棒極了”。盲人先生耳朵動了一下,便說:“這位同學(xué),謝謝你的贊美,你快走吧,天快要下雨了?”“我不信!”我氣憤地說,“你是嫌我沒給你錢吧?”他笑了笑說:“小孩就是小孩,性格這么固執(zhí)。”“好,你敢和我打賭嗎?如果天要下雨,你把我送回家,我就給你一把傘,讓你回家,你敢嗎?”“有何不敢?”說完,我便坐在地上繼續(xù)欣賞音樂。過了沒多久,天突然下起了雨,這時我慌了。而那位盲人先生站起來挑了一把雨傘,便說:“這位同學(xué),你輸了,男子漢大丈夫說話要一言九鼎!”我內(nèi)心此時充滿了懊悔和疑問。盲人先生告訴我他住的地方。帶著疑問和懊悔的我,開始送他回家,走了一百多米,我的好奇心最終忍不住了,便說:“叔叔,你是怎么知道天要下雨呢?”盲人先生笑著說:“盲人的觸覺很靈的,我在那個公園拉了十幾年的二胡,什么風(fēng)雨沒經(jīng)歷過?”我頓時明白了,這時前面出現(xiàn)一個陰溝,陰溝蓋被人打開,四周的雨像光一樣被這個“黑洞”吸走,我心里很害怕,于是繞道而行。盲人先生好像發(fā)現(xiàn)了什么,問我什么事。我說陰溝蓋被人打開,盲人先生突然停了下來,說讓我蓋陰溝蓋,我強(qiáng)烈反對不行,但盲人先生體積大,把我擺脫開,自己先摸了摸陰溝的位置,然后用手抓住陰溝蓋使勁的拉,胳膊的青筋都爆出來,我情不自禁地跑去和盲人先生,一起去拉,最終把它蓋上,然后我說:“您放心了吧,令我沒想到的是,盲人叔叔竟然在這上面跺了幾腳,才說好,我被這一幕感動了!蔽覀円廊蛔咧,雨越大越大。

  這件事雖小,卻包含了大道理,它讓我明白了“心系天下人”的道理。

  【點評】:

  文章立意較好,材料以小見大。塑造了一個身殘志不殘的盲人形象,蓋“井蓋”雖是舉手之勞,但體現(xiàn)了主人翁的精神風(fēng)貌。語言上還有些欠缺。本文是一篇符合話題要求的文章。

  夕陽西下  繁華落幕

  農(nóng)夫說:“一根金黃的麥穗能反應(yīng)五谷豐登。”朋友說:“一絲微笑能映射出整個太陽。”老師說:“一聲問侯能體現(xiàn)整個全部的情操”。我疑惑了,那一個場景是否能折射整個社會呢?

  一、前奏

  伴隨著小販的喊叫聲和人們的討價還價聲,小城漸漸地靜5下來,上班一族們快步地往家里趕,似乎只有家的溫馨才能撫慰他們疲憊的心靈,小販們也在欣喜地數(shù)著那一張張來之不易的錢,這里的一切似乎是那樣的平靜與詳和,人們都在金色光芒照耀下幸福地忙碌著。

  二、小城突變

  夕陽金黃的光芒漸漸淡去,黑暗漸漸浮現(xiàn)之時,一聲粗暴的命令從遠(yuǎn)處傳來,傳到人們的耳朵里,小販們已經(jīng)慌忙他推著小車匆匆遠(yuǎn)去,有的連剛剛賣過的東西都忘了收錢就快速地離開,還有的甚至用手拉著三輪車往人群里奔逃而去……就在這時,又一陣精暴的話語傳了出來,使每個人都為之一驚。循聲望去,在一群耀武揚威的城管執(zhí)法者面前,一地蘋果在翻滾著,那翻倒的三輪車旁邊的一位老婦人的臉上寫滿臉驚慌失措,她用手搓著那原本就皺縮的衣角聽著訓(xùn)斥,然后迅速蹲下或許是跪下,吃力地扶起三輪車,接著用手撿起地上的蘋果往車?yán)锓。這時旁邊站的人們都看不下去了,唯獨那些所謂的“城管人員”還在用那種輕蔑的眼光看著,嘲諷著……小城慢慢地被黑暗占據(jù),人群也漸漸地消逝,小城又恢復(fù)了從前的安靜詳和,似乎從未有過波瀾。

  三、繁華落幕

  小城的上空出現(xiàn)了陰霾,一切的喧嚷都成為了平靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在昏暗的燈光下,有一個老人佝縷著背還正在做著蹲下、起來,蹲下,起來的重復(fù)動作,對于她來說這樣簡單的動作是那樣的困難,一遍一遍地重復(fù)著……

  夕陽西下,這樣一幅繁華的場景就這樣落幕了,但我的思緒卻在一直地繼續(xù)著……

  后記

  街頭偶遇一幕,看到孤獨無助的老人使我產(chǎn)生了憐憫之心,即使這樣做是在為城市管理做貢獻(xiàn),但為什么不能采用和平、人道的方式呢?這使我對當(dāng)今的社會產(chǎn)生了質(zhì)疑與不解,或許這樣一個場景不足以反映這個社會。

  【點評】:

  作者由街頭偶遇的一幕,引發(fā)了對整個社會的思考。小事件及映出大問題,這正是此次作文設(shè)題的用意所在。另外,作者敏銳的社會洞察力,正是當(dāng)今中學(xué)生所缺乏的。

  花  語

  ——殘花凋零,夏逃而秋至

  夏天,百花齊放。

  院子里栽滿了形形色色的花。在夏夜,奶奶常常一個人獨自賞花。她看著那些紅的、粉的花,禁不住笑了。奶奶愛花,就像愛她的孫子們一樣?粗菋善G的花,奶奶總會發(fā)出一句感慨:“夏天真美!”是的,百花齊放于盛夏,花兒是夏天的寵兒。

  奶奶每天都照顧著她心愛的花,每天都會把花兒的情況向我描述一番,好像這是職責(zé)。

  花色香變淡,季節(jié)有變。

  一天奶奶對我說:“丫頭,你看看這些花怎么樣啊?”我不假思索地說道:“很香很漂亮啊!”奶奶說:“不是,再看看!蔽衣犃,蹲下身來,只見花的顏色暗了些,香味也淡了些。我說:“是花色和花香嗎?”奶奶笑了笑說:“對!明白是什么意思嗎?”我愣了一下,問道:“什么什么意思啊?花要謝了唄!薄叭缓竽兀俊薄叭缓蟆蔽艺Z塞了。

  奶奶看我一臉迷茫,便神秘地指了指天,然后又雙手抱了一下肩,笑著走開了。我呆呆地像奶奶那樣雙手抱肩看天,只見天上的云彩淡了些而已。什么意思?……

  花謝,天高已氣爽,秋已至。

  數(shù)日過后,奶奶便天天收集凋謝的花瓣。我疑惑的問:“您為什么要收集這些?”奶奶笑了,說:“這些都是時間,都是夏天啊!”時間?夏天?我一點都不明白。

  奶奶又重復(fù)了一下那個動作,說:“明白了嗎?”我搖了搖頭,奶奶把我拉過去蹲下來說:“你看這些花啊,原來都是鮮嫩嫩的,然后呢,上面又長出了暗黃的斑點。接著,顏色漸暗,香氣漸失。最后……”“我知道,最后都謝了!蔽遗d奮地答道!皩Π。@就是時間啊;ㄊ㈤_在夏季,凋謝在秋天,不是嗎?”“秋天?啊!秋天!”這時我突然感覺到有一絲涼意,抬頭一看,只見有只小鳥劃過那瓦藍(lán)的天空,上面還高高地掛著幾片浮云。

  花怒放,是夏天;花凋零,是秋天。呵,有意思;ㄩ_花謝,是眾人所知的。然而又有幾人會想到季節(jié)的輪回呢?

  奶奶啊奶奶,你是養(yǎng)花呢還是在思考這繁花滿目的世界?

  【點評】:

  文筆細(xì)膩優(yōu)美,故事設(shè)計巧妙,寓意深刻,是篇不錯的敘事散文

  相伴+呵護(hù)=愛

  一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)現(xiàn)而見春;一生相伴永久時,點滴呵護(hù)現(xiàn)真情。

  ——題記

  那天晚上我沒有回家,就暫時的住在了姥姥家中。姥姥家是一個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)家小院——一座小屋,滿院陳草。那夜我睡得十分舒適。

  一覺醒來,我聽屋中沒有什么動靜,便叫姥姥。我喊了好幾聲也沒有人搭理我。我以為姥姥出門了,便自己起來。在我洗刷時,聽到樓頂有動靜,我就快速洗刷完跑到樓上。

  在我剛要上去的那一刻我驚呆了。

  我發(fā)現(xiàn)姥姥正在給姥爺理發(fā)。姥爺坐在凳子上,身上披個毛巾。條條銀絲在姥姥溫柔的動作下飄零著。看著姥姥那溫和的神情還有她笨手笨腳的動作,我不時地想笑。再看看姥爺,微閉雙眸,完全沉溺在姥姥的關(guān)懷之中。

  在這同時,姥姥還不時的傳來幾聲呵護(hù)“疼不疼呀?”“累不累呀?”姥爺?shù)逆i眉在姥姥的呵護(hù)中漸漸展開。

  姥姥自16歲就嫁給了姥爺。姥爺比姥姥長3歲。在他們之間曾經(jīng)有打鬧,也有離家出走?墒撬麄兩钪耙蝗辗蚱薨偃斩鳌钡牡览恚髯栽趦(nèi)心的最深處定下宿愿:一生相伴,永久呵護(hù)。

  “好了,你起來吧,我看看那小東西起來了沒,好給他做飯!崩牙岩晦D(zhuǎn)臉看見我正在樓道口,便笑了起來。

  點點滴滴,零零碎碎,真真切切。在大千世界中還有多少人能像他們那樣相伴終生?而今,所謂的“人”都在為功名利祿奔走,往往錯過身邊的幸福。一生的相伴,點滴的呵護(hù)才能夠體現(xiàn)出真摯的“愛”。只有這樣我們才能知道“平淡才是幸!薄!皭邸笔且脤嶋H行動付出的,要用一生的呵護(hù)去培養(yǎng),這才是真正的愛。

  一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春;一生相伴永久時,點滴呵護(hù)現(xiàn)真情。尋常細(xì)微之物常常是真情的縮影,無限往往收藏于有限之中。

  【點評】:

  構(gòu)思新穎,畫面溫馨,以小見大,極富真情,是一篇很好的考場作文!

  明天過后

  我不知道,曾幾何時,自己已經(jīng)理解了什么叫“長大”。

  那是一個三九天,天格外的冷,在我騎車去學(xué)校的時候,雪已經(jīng)開始洋洋灑灑了。我知道自己沒有拿傘,因為出門前,媽媽的一聲呼喚,我根本沒有理會。

  媽媽讓我拿傘,但我卻執(zhí)意堅持用不著。盡管她把傘放進(jìn)了我的書包,可我還是把它放了回去。媽媽的擺手呼喚,我只當(dāng)那是浮煙吹過,不聞不問。

  雪終于覆蓋了大地,我身上穿的羽絨服已濕了大半。我有點瑟縮,開始推著車子緩慢前行。不知怎的,我萌生了一個念頭——“我想回家”。躲進(jìn)家的暖爐里,什么也不必?fù)?dān)心了,沒有了通紅的手,沒有通白的臉,也沒有了快要凍僵的腳!這些誘惑讓我一狠心,便大步回奔。我心里不去想任何事,包括父母的眼神,同學(xué)們的詰難,老師的責(zé)備。只知一心回家去,走到了剛才過去的十字路口,發(fā)現(xiàn)什么都望不見了,天地間都是白茫茫的。但隱約之處,我發(fā)現(xiàn)了一個人影,她在步步向我走來,手里不知有什么東西。或許,那僅是一個撿破爛的?或許,那只是個掃大街的?可她總是跌倒,這種場面我實在看不下去了。我放下車子,開始向她走去。那一刻,我呆住了,我不知所措。那無數(shù)次滑倒無數(shù)次站起來的竟是我的母親!她手里有傘,有我的衣服。我忘卻了當(dāng)時所有的細(xì)節(jié),只記得母親那一串話:“你忘記拿傘,你的衣服都濕透了吧!”我不知說了什么,只是熱淚融化了冰雪。看著她臉上的雪,我的心有些痛。也許她什么都不在乎,只是作為母親本能的驅(qū)使。可她卻承受了由我的無知所造成的后果,我于心何忍!一顆赤子的心,此刻已化作相思雨!

  母愛是我們歌不完,頌不完的永恒話題。細(xì)微之處,必是靈魂的閃光點。我知道自己的心痛意味著什么,它標(biāo)志著我已經(jīng)長大,它標(biāo)志著我的靈魂已經(jīng)開花。

  也許明天過后,母親已不在我們身邊,但相信“一枝一葉”也能匯成整個世界。而母親的愛,哪能是“一枝一葉”,世界多大,母愛就有多大,世界多廣,母愛就有多廣!

  “梨花謝了春紅,太匆匆”。明天,我們將用“一枝一 葉”去裝扮一個嶄新的世界。

  【點評】:

  作者用摯情之筆記下了偉大的母親、無私的母愛,文筆流暢,結(jié)構(gòu)圓合。最后宕開一筆,明天,浸潤母愛的作者接過愛的接力棒,把愛傳遞給整個世界。

  細(xì)水流深

  一花一世界,一語一人生。有時人們不經(jīng)意的話語,常常成了大千世界的縮影,包含著人生的無限,就像細(xì)水流深……

  那年夏天,多夢時期的我們面對抉擇,有些茫然失措。

  漫步校園,既放不下心中那與生俱來的自由,又放不下我們的夢想。于是,我們,去問路人。

  路人甲聽說我們的話,笑了一聲:“不該背負(fù)太多。放棄該放棄的,雖有些無奈,卻能整理行裝,輕裝上陣!

  哦,放棄該放棄的……

  路人乙聽完我們的困惑,皺紋笑了起來:“要堅持,不能放棄不該放棄的。如果放棄,那就不僅是無能,更是自己一輩子的傷痛!

  哦,不能放棄不該放棄的……

  路人丙聽完我們的話,滿面的滄桑更使他顯得精疲力竭:“要明智,不放棄該放棄的,不僅無知,還會使自己的一生在悔恨中日日溫習(xí)那些不堪回首的往事!

  哦,不能不放棄該放棄的……

  路人丁聽了我們的問題,臉上的滿足更溢于言表:“要執(zhí)著,不放棄不該放棄的,會使這輩子充足!

  哦,不放棄不該放棄的……

  ……

  問了那么多人,放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執(zhí)著……我們更加迷惑了。

  接著,我們走到了溪水邊,將滔滔心情全部融于細(xì)水,任它遠(yuǎn)流。朋友忽然說:“我知道了,將他們的話放到一塊兒或許就是我們的人生——有自己的原則,輔之以不負(fù)自己的行為,我們的迷惑不就解開了嗎?”說著他就拉著我就朝教室奔去。我們相視一笑,終于知道該何去何從了。

  我回頭看了一眼,漫不經(jīng)心地,卻想到;那細(xì)細(xì)的流水不就是選擇做了應(yīng)該做的,放棄了那些多余的,所以才流出了自己的“深”,流出了自己那不為人知的內(nèi)涵嗎?

  我轉(zhuǎn)過頭,笑著對太陽說:細(xì)水流深,小語大智慧。

  【點評】:

  作者獨辟蹊徑,用理性之筆,向人們詮釋人生的哲思。語言干凈,敘事不枝不蔓,水到渠成,細(xì)水流深,正如未知的人生,也是人生的真諦。

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