高考語文同步測(cè)試——作文練習(xí)
1.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
每一個(gè)人都在展示著自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于進(jìn)取的，畏縮不前的；朝氣蓬勃的，萎靡不振的……
請(qǐng)以“形象”為話題，不拘文體，寫一篇作文。
要求：結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，題目自擬，不少于800字。
2.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
氣象學(xué)家發(fā)現(xiàn)，全球的氣候是一個(gè)十分敏感的復(fù)雜系統(tǒng)。一個(gè)地方很小的一點(diǎn)變化都可能在其他地方引起巨大的變化。例如在巴西一只蝴蝶煽動(dòng)翅膀的氣流可能引起美國德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。有人把這種現(xiàn)象稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。
生活中，這種“蝴蝶效應(yīng)”比比皆是。請(qǐng)你以“生活中的‘蝴蝶效應(yīng)’為話題，寫一篇文章�！�
要求：①聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。 ②題目自擬。 ③文體不限。 ④不少于800字。
3.從下列兩個(gè)題目中，任選一個(gè)，按要求作文
�。�1）健康，是人們的追求。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛好……請(qǐng)以“健康”為話題，自擬題目，寫一篇作文，不少于800字。
（2）請(qǐng)以“酸甜苦辣才是生活”為話題，寫一篇作文，不少于800字。
4.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
據(jù)悉，1月24日，在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上，一只小鳥飛進(jìn)賽場(chǎng)，被高速飛行的網(wǎng)球擊中墜地死亡。接下來瞬間的一幕讓人深深感動(dòng)：擊中小鳥的運(yùn)動(dòng)員扔下球拍，跑向小鳥，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫了一個(gè)十字，表示懺悔。
人生有多少一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊(yùn)涵著人性的真善美；有的散發(fā)著自私卑鄙的惡臭；有的詮釋著人類高尚的節(jié)操；有和踐踏著公眾道德良知……
你一定遇到過（自己的或他人的）不少難忘的“一瞬間”，請(qǐng)以“事發(fā)一瞬間”為話題，寫一篇文章。
要求：①聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，把話說開。 ②題目自擬，文體不限。 ③不少于800字。
5.閱讀下面材料，然后按要求作文。
世人說：地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。學(xué)者說：生命是生物體所具有的活動(dòng)能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。詩人說：有人活著他已經(jīng)死了，有的人死了卻永久地活著。
請(qǐng)以“生命”為話題，寫一篇作文，可以談見解，也可以敘事或抒情。自擬題目，不少于800字。
6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
“右側(cè)站立，左側(cè)急行”是乘坐傳送式電梯的國際貫例。目前大多數(shù)中國人還不了解這一國際約定俗成的規(guī)則。北京為保證地鐵有序有效的運(yùn)行秩序，提高市民的文明素質(zhì)，今年1月5日開始推行這一文明乘梯規(guī)則，與國際接軌。中國加入“世貿(mào)”后，有很多“約定俗成”是需要我們重新認(rèn)識(shí)與不斷學(xué)習(xí)的，在日常的工作、學(xué)習(xí)、交往中，也有許多的規(guī)則是需要我們不斷了解，不斷學(xué)習(xí)的。“不斷了解，不斷學(xué)習(xí)”是一個(gè)人、一個(gè)群體、一個(gè)民族、一個(gè)國家成長與發(fā)展的必由之路。
請(qǐng)以“不斷了解，不斷學(xué)習(xí)”為話題寫一篇文章，可以寫經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編故事、寓言等等，所寫內(nèi)容必須是“不斷了解，不斷學(xué)習(xí)”的范圍之內(nèi)。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不準(zhǔn)抄襲。 ⑤不少于800字。
7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
魯迅先生在《〈吶喊〉自序》中說，我年輕時(shí)候曾經(jīng)有過許多夢(mèng)……
有人說，年輕是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)……
夢(mèng)是多種多樣的；有的五彩繽紛，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動(dòng)魄……
有句歌詞說：我的未來不是夢(mèng)……
請(qǐng)以“我的夢(mèng)”為話題，寫一篇感情真摯的文章。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
8.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
一位老農(nóng)拿著一把菜刀，使勁地砍一棵歪棗樹，口里念念有詞：“叫你不生棗子！”母親正在和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋。大冬天，母親拎住了它的翅膀，說：“把它浸到溪水里。”
棗樹被砍后真的來年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了。世上的萬物實(shí)在有些奇怪，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。
請(qǐng)以上面的材料所說的內(nèi)容為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感覺、看法，也可以編寫故事等。所寫內(nèi)容必須在“苦難是金”的范圍之內(nèi)。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
9.閱讀下面的文字，按要求作文。
常見這樣的孩子，自己有了成績，有了榮譽(yù)，就歡呼雀躍，神采飛揚(yáng)；別人有了成績，有了進(jìn)步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。其實(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步，為別人的成績而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。
請(qǐng)以“為別人喝彩”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
10.閱讀下面的文字，按要求作文。
中國入世，將帶給中國人全新的生活理念和人生準(zhǔn)則，中國人將真正成為人類精神家園的建設(shè)者和創(chuàng)造者。作為中學(xué)生，你應(yīng)該具備中國入世后所要求的綜合素質(zhì)。
請(qǐng)你以“中學(xué)生的綜合素質(zhì)”為話題或以“新世紀(jì)需要的人才”為話題寫一篇文章。
注意：①兩個(gè)話題任選一題。 ②文體自選，題目自擬，角度自定。 ③不少于800字。
11.閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。
父親：“我這個(gè)兒子，身上有10元錢，就敢‘打的’，好像有十萬八萬似的。”
兒子：“有十萬八萬的干嗎還要‘打的’？有5萬夠付首期，我就買小汽車了，有了小汽車，我就可以掙更多的錢�！�
材料中的“父親”，似對(duì)兒子的消費(fèi)觀念不滿，而“兒子”似乎對(duì)父親的微詞不以為然，它引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“觀念”為話題寫一篇文章。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
12.以前人們總愛說“好酒不怕巷子深”，而今天我們經(jīng)常聽到“亮出你自己”這樣的廣告詞。誠然，以前的說法和今天的廣告詞都有道理，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，它們又讓我們感到似乎都存在著某種不足之處。想必你在這方面會(huì)有思考或體驗(yàn)。請(qǐng)以上述說法或廣告詞（也可二者兼及）為話題寫一篇文章。
注意：①立意自定。 ②除詩歌外，文體不限。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
13.讀下面的一首詩，揣摩詩人所要表達(dá)的主要意思，以“距離”為話題，自擬題目，不限文體，寫一篇不少于800字的文章。
距離 施建石
岸與岸沒多少距離，只要有船，
或者飛機(jī)，或者翅膀……
五洲四海也只是小小寰球。
山與山并沒有多遠(yuǎn)，只要有車，或者索道，或者腳步……
地球已是一個(gè)村落。
人與人也不隔肚皮，只要有心，或者目光，或者肝膽……
都是最應(yīng)懂得寬容的靈長。
14.閱讀下面的材料，按要求作文。
名利是場(chǎng)，名利是網(wǎng)，幾多較量，幾多迷茫。名利是帆，名利是檣，幾多奮斗，幾多沮喪。一個(gè)古老的哲理，一個(gè)常新的命題，世上沒有不為名利的超人，只有善待名利的智者。假如人人都利欲熏心，那又是怎樣一種情景？
上面這段文字能使你想些什么呢？請(qǐng)以“名利”為話題，寫一篇文章�？梢詫懽约旱慕�(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內(nèi)容必須在“名利”的范圍內(nèi)。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
15.閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
有人認(rèn)為：貧與富、美與丑、卑鄙與高尚、聰慧與愚鈍、苦難與幸福……這種差別是客觀存在的，世界沒有差別，將會(huì)變成一潭死水。
也有人認(rèn)為：富有、健美、高尚、聰慧、幸�！@是人人所期盼與追求的，只有消滅了差別，世界才能變得更加完美。
請(qǐng)以“差別”為話題寫一篇文章�？梢詫懩愕慕�(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法，也可以編寫故事、寓言，等等。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
16.“爭(zhēng)氣”是個(gè)褒義詞，人們都喜歡用它。
你聽：張家在教育女兒：“你現(xiàn)在當(dāng)上了警察，可不要忘了自己的責(zé)任，要爭(zhēng)氣��？”
李家在訓(xùn)導(dǎo)兒子：“別人打你一拳，你就不知道還他一腳。不爭(zhēng)氣！”
王家在商議家事：“不蒸（爭(zhēng)）饅頭蒸（爭(zhēng)）口氣。這次孫兒滿月，一定要擺它幾十桌，讓左鄰右舍瞧瞧？”
同是爭(zhēng)氣，氣之分別大矣！
請(qǐng)以“爭(zhēng)氣”為話題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。
17.閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
生活不僅是豐富多彩的，它還是我們的良師。在參加升旗儀式時(shí)，我們學(xué)會(huì)了尊嚴(yán)；在與困難的斗爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在與大自然的抗?fàn)幹�，我們學(xué)會(huì)了生存；在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了選擇；在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在處理相互關(guān)系上，我們學(xué)會(huì)了謙讓；在學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)會(huì)了追求。……總之，在生活中，我們學(xué)會(huì)了成長。
請(qǐng)以“學(xué)會(huì)”為話題，以上述任何一點(diǎn)為中心，寫一篇文章。
�、傥捏w不限，可記敘經(jīng)歷，編寫故事，也可發(fā)表議論，抒發(fā)感情等。
②題目自擬，不少于800字。
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說：“非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然。”恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”
人與自然應(yīng)該怎樣相處呢？請(qǐng)以此為話題，寫一篇文章。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
19.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
某晚報(bào)在頭版頭條以《果蔬世界，美輪美奐》為題報(bào)道了在本市召開的首屆世界果蔬博覽會(huì)盛況，當(dāng)天即引起市民強(qiáng)烈反響，人們紛紛指認(rèn)“美輪美奐”應(yīng)寫成“美侖美奐”，并嘲笑頭版頭條的大標(biāo)題竟然出現(xiàn)錯(cuò)別字。在查閱了大大小小的詞典和請(qǐng)教有關(guān)專家之后，正確的寫法還應(yīng)該是“美輪美奐”。結(jié)果，嘲笑他人的人卻嘲笑了自己。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？自以為很有把握的事情，卻出人意料。當(dāng)然，也有另一種情況，看準(zhǔn)了的事情，因缺乏自信，當(dāng)斷不斷而坐失良機(jī)。要避免以上情況，關(guān)鍵在于如何看待自己。
請(qǐng)以“正視自己”為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體不限。不少于800字。
20.有這樣一則笑話，某電視拍攝現(xiàn)場(chǎng)，西施彈奏《思鄉(xiāng)曲》實(shí)在動(dòng)人，連吳王夫差聽后都不由自主地贊嘆道：“此曲只應(yīng)該天上有，人間能有幾回聞？”一旁有人說：“這話似乎有點(diǎn)像杜甫的詩句�！睂�(dǎo)演說：“管他呢，也許吳王夫差讀過杜甫的詩吧。要不然，編劇怎么會(huì)這么寫呢？”聯(lián)想到平時(shí)報(bào)紙、電視、名人出書的現(xiàn)狀，無錯(cuò)不成報(bào)，無錯(cuò)不成書，似乎習(xí)已為常。假如大家都負(fù)起責(zé)任……
請(qǐng)你以“責(zé)任”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際，寫一篇文章。體裁不限，題目自定，不少于800字。
21.請(qǐng)以“流水不腐”為話題，選擇一種適合你的表達(dá)方式，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
目前，環(huán)境污染極為嚴(yán)重，導(dǎo)致許多疾病的發(fā)生。如果我們的生存環(huán)境得以凈化，不僅可以減少疾病，而且還能使人們精神飽滿，心情愉快。其實(shí)，需要凈化的豈止是自然環(huán)境……
請(qǐng)以“凈化”為話題，展開豐富的聯(lián)想和想象，結(jié)合生活實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章。
題目自擬。可以運(yùn)用敘述、描寫、抒情，說明和議論幾種表達(dá)方式中的一種或幾種。
23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
色彩是豐富而蘊(yùn)藏深厚的，盎然的生機(jī)綠，寬厚的深海藍(lán)，熱烈的火樣紅，嬌嫩的葵花黃……我們往往能夠把我們的情感與象征傾注于五顏六色中，但你是否關(guān)注了簡(jiǎn)單但同樣豐富的“黑”或“白”？請(qǐng)以“黑”或者“白”為話題，寫作一篇文章。自選文體，自擬題目，可以編寫故事，也可以抒發(fā)情感，還可以發(fā)表議論，字?jǐn)?shù)不少于800個(gè)。
24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
全國第十屆青年歌手電視大獎(jiǎng)賽特邀嘉賓，我國著名男高音歌唱家戴玉強(qiáng)在點(diǎn)評(píng)歌手們的演唱時(shí)說：“對(duì)于年齡小的歌手，成功來得過于容易并不是一件好事，磨練是一筆財(cái)富�！边@句話引發(fā)你想了些什么呢？
請(qǐng)以“磨練”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法……也可以編寫故事、寓言等等。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
25.閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
樹有根，草有根，花有根，藤有根……根，我們不常見到它的容顏，但深知它的存在，敬佩它的品格，傾心于它的魅力。
那么，關(guān)于根，你有感情嗎？有看法嗎？有故事嗎？請(qǐng)以根為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)展開聯(lián)想，寫一篇文章。
注意：①除詩歌外文體自選 ②題目自擬。 ③不少于800字。
26.閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
久居河邊的一只青蛙，對(duì)自己的走路方式極為不滿，四條腿用力，一蹦一跳的，看那些人，兩腿直立行走，又高級(jí)又瀟灑，要能像人那樣走路該有多幸福�。�
于是，青蛙不停地到河邊寺廟中去拜佛許愿，盼望有朝一日能像人一樣走路。年復(fù)一年，青蛙的誠意終于打動(dòng)了神靈，青蛙的愿望實(shí)現(xiàn)了。
青蛙驕傲地站了起來，邁開兩條長腿（原先的后腿），大步流星走了起來，可是它莫名其妙的離河邊越來越遠(yuǎn)，怎么也走不回水邊去了，也無法再捕捉到食物，饑渴難當(dāng)?shù)那嗤芙K于死掉了。
原來，青蛙站起來走路后，它的眼睛卻只能望見后面，腿往前走，眼往后看，這樣的怪物自然無法生存。
請(qǐng)以“追求”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
27.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行列，回家享受天倫之樂。老板舍不得這個(gè)好工人，問他能否幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，用的是次品材料，干的是粗糙活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他�！斑@是你的房子”，老板說，“我送給你的禮物�！彼痼@得目瞪口呆，羞愧得無地自容。早知道是給自己建房子，他怎么會(huì)粗制濫造呢？
我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。根據(jù)故事內(nèi)容，聯(lián)系自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識(shí)，以“生活是自己創(chuàng)造的”為話題，寫一篇文章。不少于800字。
28.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
做過的事情，要反省一下，是否正確，是否還有缺漏，學(xué)過的知識(shí)，要反省一下，是否掌握，是否記得扎實(shí)；面對(duì)自我，要反省一下，是否正直，是否真誠堅(jiān)強(qiáng)。個(gè)人，要反��；國家，也要反�。恢灰腔鄞嬖诘牡胤�，就都少不了——反省。
請(qǐng)以“反省”為話題，寫一篇文章。
注意：①只要與所給的話題有關(guān)就符合題意。 ②自擬題目，文體不限，詩歌除外。③不少于750字。
29.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有這樣一則寓言：場(chǎng)院上，一頭毛驢要吃草，毛驢左右兩邊各放著一堆青草，豈料，毛驢犯了難，先吃這一堆呢，還是先吃哪一堆呢？毛驢在猶豫不決中餓死了。毛驢餓死，其原因是不會(huì)選擇。人也一樣，一個(gè)人一生中的每時(shí)每刻，其實(shí)都是在選擇中度過的。有人這樣說：品味人生，最大愉快莫過于做出選擇，最大痛苦也莫過于做出選擇，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。
請(qǐng)你以“選擇”為內(nèi)容范圍，寫一篇文章�？梢杂洈⒔�(jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
30.閱讀下面兩則材料，根據(jù)要求作文。
報(bào)載：上海一位小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，其父每個(gè)周末都要帶她出去“對(duì)比生活”。上午到建筑工地去逛逛，每次看到人家做苦力，父親就對(duì)她說：“他們這么辛苦，因?yàn)樗麄兌紱]有好好讀書，沒上過大學(xué)。”下午，父親則帶著她出入于寫字樓、銀行，希爾頓、華亭等知名賓館，父親說：“這里才是高層次的高學(xué)歷的人工作、休閑的地方�！�
無獨(dú)有偶，南京有位家長，一天晚上帶兒子出門，叫住一輛三輪車，父子倆坐上去，說是到某地，剛走100米便喊停車，付了3元錢后，又吩咐去別處。車夫只好掉轉(zhuǎn)車頭。走了不遠(yuǎn)，中年男子又說前邊不去了，指令車夫再調(diào)回車頭。事后，父親對(duì)兒子說：“今晚特地領(lǐng)你坐車，就是想讓你明白，不好好學(xué)習(xí)，將來只能像三輪車夫一樣，干粗活，掙小錢，任人役使�！�
這兩則材料引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“家庭教育”為話題寫一篇文章，可以寫你或我周圍人的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受或看法，也可以編寫故事、劇本、寓言，等等。題目自擬，不少于800字。
31.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
精神生活是每一個(gè)生活在現(xiàn)代社會(huì)中的人所不可或缺的。著名作家畢淑敏曾寫過一篇題為《我的三間小屋》的散文。她說，若有可能，要為自己的精神修建三間小屋，第一間盛放對(duì)人的愛心，第二間盛放事業(yè)，第三間用于安放自己。你需要怎樣的精神生活，又將怎樣構(gòu)建自己的精神生活呢？試以“我的精神空間”為話題寫一篇文章。
注意：這種精神空間的構(gòu)建，可以和畢淑敏女士相同或相似，也可以有所不同。你可以只就其一間小屋來寫，也可以兼及兩間或三間小屋，還可以按照自己的創(chuàng)意來構(gòu)建新的小屋。文章字?jǐn)?shù)不少于800字，文體不限，題目自擬。
32.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有人說：“你有一個(gè)主意，我有一個(gè)主意，交換之后，我們每個(gè)人都有兩個(gè)主意”。現(xiàn)代生活中，整個(gè)世界處處都在進(jìn)行著交換，自然界在交換，社會(huì)在交換，方方面面無處不在交換。對(duì)此，你有什么看法？
請(qǐng)以“交換”為話題寫一篇文章。旨意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
33.閱讀下面這首短詩，根據(jù)要求作文。
散步的時(shí)候 我說
我走直路 把路走直
兒子卻故意 就是捷徑
把路走彎 兒子說
把路走彎
路就延長
“彎路”和“直路”是一對(duì)矛盾。走直路，心無旁騖，快捷便當(dāng)，省時(shí)省力，卻往往錯(cuò)過了路邊的許多景致，也會(huì)留下些許遺憾；走彎路，閑步拾貝，曲徑通幽，費(fèi)時(shí)費(fèi)功，但一路欣賞，也會(huì)有山重水復(fù)、柳暗花明之趣。在現(xiàn)實(shí)生活中，“彎路”和“直路”各有其妙。你對(duì)此是怎么看的呢？你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)以“‘彎路’和‘直路’”為話題，寫一篇文章。
注意：①可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表見解，等等。
�、诳梢詫憽皬澛贰�，可以寫“直路”，也可以兩者結(jié)合著寫。
�、哿⒁庾远�，文體自選，題目自擬。 ④不少于800字。
34.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
“發(fā)現(xiàn)”是一個(gè)從不知到知的過程。“發(fā)現(xiàn)”就是通過探究，覺察到事物的奧秘，認(rèn)識(shí)到人生的直諦……在我們的生活中，學(xué)習(xí)中，成長中，幾乎每時(shí)每刻都有這樣的“發(fā)現(xiàn)”。你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞或認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題，聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇文章。
注意：①可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表見解，等等。
�、诹⒁庾远�，文體自選，題目自擬。 ③不少于800字。
35.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文
眼下，有些青年人一味苦讀，有些則一味求樂，或一味空談，都自稱是“人才”。而現(xiàn)代社會(huì)需要的人才，應(yīng)該懂學(xué)習(xí)、會(huì)生存、善交際、講合作、能創(chuàng)造，既有科學(xué)素質(zhì)，又有人文修養(yǎng)。請(qǐng)以“人才”為話題寫一篇文章。
注意：①立意自定。 ②聯(lián)想實(shí)際。 ③文體自選。 ④題目自擬。 ⑤不少于800字。
36.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
神奇的教練米盧帶領(lǐng)中國男子足球隊(duì)沖進(jìn)了世界杯，圓了國人44年的足球夢(mèng)。人們探究米盧的治隊(duì)方略以及足球思想時(shí)，不約而同地注意到他的那名名言：態(tài)度決定一切。其實(shí)我們細(xì)細(xì)想來，又何嘗僅是足球呢？不管事情是大是小，要真正做好它，關(guān)鍵取決于態(tài)度。
請(qǐng)以“態(tài)度決定一切”為話題寫一篇作文�？梢哉勛约旱恼J(rèn)識(shí)、看法，也可以寫自己的經(jīng)歷、感受，甚至可以編寫寓言、故事。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
37.閱讀下列材料，按要求作文。
兩名海軍上將談?wù)撈鹗裁词钦嬲挠職狻５聡鴮④娬f：“我告訴你什么是真正的勇氣�！闭f完他召來一名水手，“你看見那根100米高的桅桿嗎？我要你爬到頂端，舉手敬禮，然后跳下來。”德國水手立即跑到桅桿前，迅速爬到頂端，漂亮地敬了個(gè)禮，跳了下來�！鞍�，這真是一次令人難忘的表演�！庇鴮④娬f，“但我現(xiàn)在要告訴你們我們皇家海軍對(duì)勇氣的理解。”他命一名水手：“我要你攀上那根300米高的桅桿頂端，敬禮三次，然后跳下來。”“什么，要我去干這種事？先生，你一定神經(jīng)錯(cuò)亂了！”英國水手瞪大眼睛叫了起來。“瞧，”英國將軍得意地說，這才是真正的勇氣�！�
毫不猶豫的爬到100米高的桅桿上跳下來，是一種勇氣；敢于提出不同的見解，也是一種勇氣。請(qǐng)以“勇氣”為話題寫一篇作文，題目自擬，文體自選，不少于800字。
38.閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。
生活充滿了矛盾。
我們一方面對(duì)自己說對(duì)人要有愛心，愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。
我們一邊嘆息世風(fēng)日下，人心不古；一邊又不愿意幫助迷路的孩子，摔傷的老人。
我們一方面痛感自然環(huán)境的不斷惡化和人類資源的日益枯竭；另一方面卻又對(duì)惡化環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象熟視無睹。
…………
我們的借口是：怕自己被壞人騙了；怕自己與麻煩事或麻煩人惹上關(guān)系；怕自己人微言輕，力量有限。我們的怕大概已經(jīng)快要把我們的愛心、良心和責(zé)任吃掉。
這則材料引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“生活中的矛盾”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內(nèi)容必須在話題的范圍之內(nèi)。
注意：①立意自定。 ②文體自選。 ③題目自擬。 ④不少于800字。
39.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
思想家說，人，是一切社會(huì)關(guān)系的總和；詩人說，生活是一張網(wǎng)，每個(gè)人都是其中的一個(gè)結(jié)；實(shí)業(yè)家說，辦好一個(gè)企業(yè)，關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)精神……我們生活在一個(gè)普遍聯(lián)系的世界里，每個(gè)人在生活中都不是孤立的存在，他要取得成功，必須要有團(tuán)結(jié)合作的精神。沒有合作就沒有成功。
文中“合作與成功”的關(guān)系引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“合作與成功”為話題，寫一篇不于800字的文章。
注意：（1）只要與“合作與成功”相關(guān)，并且在二者“關(guān)系”上做文章，就符合要求。
（2）可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受和看法，也可以編寫故事、寓言，等等。
（3）立意自定，文體自選，題目自擬。
40.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
幾個(gè)同學(xué)看了一場(chǎng)世界杯足球賽，興致勃勃地聊起規(guī)則問題。
同學(xué)甲：規(guī)則太重要了。運(yùn)動(dòng)員不守規(guī)則，裁判不公正執(zhí)法，就不會(huì)有精彩的比賽！
同學(xué)乙：對(duì)！沒有規(guī)則不成。沒有校規(guī)，沒有交通規(guī)則，成嗎？
同學(xué)丙：可有時(shí)不守規(guī)則的占了便宜，守規(guī)則的反倒吃了虧呢。
同學(xué)乙：那是另外一回事。
同學(xué)�。翰贿^規(guī)則也不是死的，要是不合適，就得改�，F(xiàn)在許多“游戲”規(guī)則不都修改了嗎？
…………
請(qǐng)以“規(guī)則”（含“規(guī)則與……”）為話題，自行立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。除詩歌外，文體不限。