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2021年全國(guó)2卷作文題目及范文:溫暖人間

發(fā)布時(shí)間:2021-07-28

2021年全國(guó)2卷作文題目及范文:溫暖人間

  語(yǔ)文作為一門(mén)母語(yǔ)教育課程,既是一種交際工具,也是一扇認(rèn)識(shí)人類(lèi)文明尤其是本民族精神發(fā)展的窗戶(hù)。下面是小編整理的溫暖人間作文,歡迎大家參考!

  【作文題目】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展,社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學(xué);課外大量閱讀;社會(huì)生活實(shí)踐。

  請(qǐng)根據(jù)材料,從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā),比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。

  【優(yōu)秀作文】

  溫暖人間

  在茫茫人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生,總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助,是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助,是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助,是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。

  幫助無(wú)處不在,它浸透在我們周?chē)目諝庵,變成呼吸的氧氣,支持著我們的生命?/p>

  文壇巨匠巴金曾說(shuō):“我的生活目標(biāo),無(wú)一不是在幫助別人,使每一個(gè)人都得著春天,每顆心都得著光明,每個(gè)人的生活都得著幸福,每個(gè)人的發(fā)展都得著自由。”這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家,唯一的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿(mǎn)愛(ài)意的文字,還是用愛(ài)心行動(dòng),確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。

  一生都在幫助別人的人,會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài),就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖,并讓溫暖這顆火種撒滿(mǎn)人間,點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。

  幫助同時(shí)是互助,只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣:“別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手,這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。”

  不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人,但我知道,他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心,反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此,實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí),他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊,讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒,從而學(xué)會(huì)感恩?

  但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生,我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

  林清玄曾說(shuō):“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。

  讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。

  名師點(diǎn)評(píng)

  這是一篇才、學(xué)、識(shí)俱佳的好文章。作者亮出“幫助無(wú)處不在……支持著我們的生命”這一觀點(diǎn)后,先選文學(xué)巨匠巴金的事例入文,表達(dá)了幫助會(huì)“給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明”的分論點(diǎn);接著遞進(jìn)一層談“幫助同時(shí)是互助”,并讓一正一反兩個(gè)例子形成對(duì)比,有力地突出了“只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久”,抨擊了那些忘恩負(fù)義者的卑劣;篇末引用林清玄的名言,針對(duì)“幫助”的價(jià)值反復(fù)詠嘆,呼應(yīng)開(kāi)篇并深化了全文主旨。

  文章中心明確,筆端常含情感;合理運(yùn)用排比、比喻等修辭手法,行文富于表現(xiàn)力和感染力

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