高考作文真題：陽(yáng)光下也要保持奔跑的姿勢(shì)
有這樣一句話(huà)，“沒(méi)有傘的孩子，在風(fēng)雨中只能奮力奔跑”，小編收集了陽(yáng)光下也要保持奔跑的姿勢(shì)作文，歡迎閱讀。
【作文題目】
一粒深埋地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚的土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。
一滴小水珠，必須以生命的奔跑流入小溪，奔向江河，匯入大海，才會(huì)永不枯竭，才能成就其博大。
一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦，才能成為一只美麗的蝴蝶，翩躚于萬(wàn)紫千紅的春天。
奔跑是能量蓄積后的爆發(fā)，是一種速度，一種力量，一種品質(zhì)，一種質(zhì)量和效率。
生活就是這樣，人生就是這樣，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，就應(yīng)該毫不遲疑地向前奔跑。生命不息，奔跑不止。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
范文：陽(yáng)光下也要保持奔跑的姿勢(shì)
有這樣一句話(huà)，“沒(méi)有傘的孩子，在風(fēng)雨中只能奮力奔跑”這句話(huà)不知激勵(lì)了多少處于困境中的失敗者的心。然而，在現(xiàn)代生活的沖擊下，大多數(shù)人在安逸中迷失了前進(jìn)的方向，喪失了斗志，于是，我要說(shuō)：“在風(fēng)和日麗的天里，奮力奔跑不是更加有情趣嗎?陽(yáng)光下也要保持一種奔跑的姿勢(shì)。”
在風(fēng)雨中奔跑，我們獲得了前進(jìn)的勇氣與戰(zhàn)勝困境的決心，我們堅(jiān)守“任憑風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”，殊不知，在陽(yáng)光下奔跑會(huì)讓我們迸發(fā)出一股狂熱的動(dòng)力，激勵(lì)我們?cè)诔晒r(shí)謙虛謹(jǐn)慎，更上一層樓。鄧亞萍取得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)項(xiàng)榮譽(yù)，可以說(shuō)她的頭頂上是一片晴天碧白，但是她仍然堅(jiān)持不懈地奔跑，她去劍橋，去北大艱辛求學(xué)，執(zhí)著地不停地追求。于是，她是一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，更是一位渾身散發(fā)人格魅力令人尊敬的人。
在風(fēng)和日麗下奔跑會(huì)讓你愈練愈強(qiáng)，獲得強(qiáng)大的生存能力，練就一雙能在暴雨中奮力搏擊的翅膀。老鷹與小雞同出一族，然而鷹不懈怠地努力終于獲得翔飛天空的能力，而雞在安逸中退化成為只能跨越過(guò)矮墻頭的雞。試想，如果老鷹在安逸中享樂(lè)，失去了搏擊藍(lán)天的斗志與理想，與雞群為伍，那么還會(huì)有“鷹立雞群”的一天嗎?
縱觀古今中外，偉大的學(xué)者、科學(xué)家、音樂(lè)家、作家，只要是真正的偉大，他們的成功之路不乏明麗，然而他們不會(huì)躲在陽(yáng)光下享受，因?yàn)樗麄兌�，停止奔跑�?huì)讓自己變得愚鈍。人生是一個(gè)不停奔跑的過(guò)程。著名學(xué)者錢(qián)學(xué)森在取得兩彈一星的偉大成就后，仍然致力于中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，不貪奢榮華富貴與他國(guó)優(yōu)厚的待遇，這就是偉大學(xué)者身上煥發(fā)出的照耀今人后人的希望曙光。還有已故的文學(xué)泰斗季羨林先生，一生建功卓著，為我國(guó)古文化事業(yè)做出了豐功偉績(jī)。季老先生也并沒(méi)有因自己頭頂一片藍(lán)天而停止奮力奔跑啊。
過(guò)分舒適安逸的生活挫傷了我們的斗志，鈍化了我們的生存能力，日益激烈的殘酷競(jìng)爭(zhēng)也向我們昭示：伸開(kāi)你的雙臂，在陽(yáng)光下奔跑，練就一雙愈挫愈勇的翅膀，足夠抵擋暴風(fēng)雨的襲擊!
盡管風(fēng)和日麗，也要奮力搏擊;盡管豐衣足食，也要全力播種;即使安享太平，也要強(qiáng)化生存能力。唯有如此，你的生命之光才會(huì)沖破黑暗的死寂，帶來(lái)無(wú)限的光明!