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高考作文寫作指導(dǎo):話題作文擬題技巧

發(fā)布時(shí)間:2021-10-16

高考作文寫作指導(dǎo):話題作文擬題技巧

  一、修辭法

  1、比喻。以“挫折”為話題——《別抱怨手上的牌》

  以“環(huán)保”為話題——《點(diǎn)燃綠色的火焰》

  20xx年杭州中考加試卷作文關(guān)于“孝”——《請(qǐng)給老人一輪暖陽》

  20xx年杭州“關(guān)注生活”的話題——《我愛曲線的生活》

  2、夸張。以“挫折”為話題——《那個(gè)障礙粉碎了我》

  3、反問。99年高考,“假如記憶可以移植”——《我是誰?》

  4、設(shè)問。以“效率”為話題——《我從日本郵局取回了什么?》

  5、借代。“關(guān)注生活”話題——《傾聽自己的心跳》,“心跳”代指某次獨(dú)特的自身經(jīng)歷。

  6、對(duì)偶。以“環(huán)保”為話題——《一頭白發(fā),滿山青蔥》

  7、擬人。以“樹”為話題——《樹的“嘆息”》。以“環(huán)保”為話題——《地球就診記》

  8、呼告。以“書”為話題——《別了,漫畫書!》。以“關(guān)注生活”為話題——《給生活加點(diǎn)苦吧!》

  二、引用法

  1、引用詩(shī)句

  99年高考“假如記憶可以移植”——《前不見古人,后不見來者》——陳子昂《登幽州臺(tái)歌》,表示對(duì)移植記憶的困惑。

  20xx年高考“答案是豐富多采的”——《橫看成嶺側(cè)成峰》——蘇軾——《題西林壁》

  寫某件發(fā)生于雨后的事件——《瀟瀟雨歇》——岳飛——《滿江紅》

  2、引用流行歌詞

  以“寬容”為話題——《一笑而過》——那英

  以“素質(zhì)教育”為話題——《未來的主人翁》——羅大佑

  以“家庭”為話題——《我要的幸福》——孫燕姿

  以“心愿”為話題——《一千零一個(gè)愿望》——Four in love

  3、引用名句

  以“素質(zhì)教育”為話題——《救救孩子》——魯迅《狂人日記

  以“關(guān)注生活”為話題,寫生活對(duì)人的考驗(yàn)——《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧》——高爾基《海燕》

  以“友誼”為話題——《百年孤獨(dú)》——加西亞馬爾克斯同名小說

  以“親情”為話題——《滴滴香濃,意猶未盡》——麥?zhǔn)峡Х葟V告語

  三、反常法

  以“競(jìng)爭(zhēng)”為話題——《感謝你的敵人》、《珍惜你的痛苦》、《敗了,多好》

  以“關(guān)注生活”為話題——《往事并不如煙》、《以胖為榮》

  以“素質(zhì)教育”為話題——《真想做個(gè)后進(jìn)生》、《渴望停電》

  四、符號(hào)法

  1、數(shù)學(xué)符號(hào)

  以“游戲”為話題——《7+1 8》——學(xué)習(xí)與游戲的結(jié)合

  一則新聞報(bào)道——《99+1=0》——合格產(chǎn)品99個(gè),不合格產(chǎn)品1個(gè),前功盡棄。

  以“素質(zhì)教育”為話題——《成績(jī) 素質(zhì)》

  2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

  以“關(guān)注生活”為話題——《生活——》生活充滿了新鮮,需要隨時(shí)關(guān)注

  五、點(diǎn)鐵法(北宋江西詩(shī)派黃庭堅(jiān)主張“脫胎換骨,點(diǎn)鐵成金”)

  以“童年”為話題——《水中的童年》《與櫻木花道一起成長(zhǎng)》

  以“父親”為話題——《從頭開始》——作為理發(fā)師的父親

  以“幫助”為話題——《“人”字是支撐的結(jié)構(gòu)》——護(hù)送殘疾同學(xué)上學(xué)

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