2006年高考作文素材庫
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1、貝多芬生活的時(shí)空，前有康德，后有尼采，左有莫扎特，右有歌德，周邊還有左拉和拿破侖、俾斯麥和米拉波，以及丹東……那是一個(gè)“千山風(fēng)雨嘯青鋒”的歐洲大陸，惟其如是，才有了音符的狂飆從他的五線譜上挾勢(shì)飛騰；惟其如是，他才得以借用拿破侖的十指，向世界，向冥冥中的命運(yùn)，奏響了他的《英雄交響曲》！
2、半夜，衛(wèi)靈公跟南子對(duì)坐長閑談，聽見王宮外面的馬路上，一輛馬車遠(yuǎn)遠(yuǎn)馳來，從車輪跟路面接觸震動(dòng)發(fā)出的聲音，可以推斷車上坐著一個(gè)人�！ �
馬車一步一步來到王宮門外，車聲稍稍停頓一下又響了起來，現(xiàn)在的聲音跟剛才的不同，車上的人顯然已經(jīng)下車。馬車走過王宮大門以后，重新又恢復(fù)了較為深重的響聲，馬車的主人又回到了車上�！ �
衛(wèi)靈公對(duì)南子說，車上的人一定是蘧伯玉。第二天一問，果然不錯(cuò)。南子問衛(wèi)靈公是怎么知道的，衛(wèi)靈公說，依照規(guī)定，坐車的人經(jīng)過王宮門外要下車步行。當(dāng)時(shí)深更半夜，路上連一個(gè)行人也沒有，除了蘧伯玉這樣的君子，誰還肯守這個(gè)規(guī)矩？
3、有一次，齊國的國君要封扁鵲為“天下第一神醫(yī)”。然而扁鵲卻堅(jiān)決不受，說自己并不是天下第一，自己的兩個(gè)哥哥醫(yī)術(shù)都比他高明。國王聞之稍感不解，問道：既然你的兩個(gè)哥哥的醫(yī)術(shù)都在你之上，為何此二人名不見經(jīng)傳？扁鵲答道：“我二哥扁雁能夠治大病于小恙，還在那些重大疾病只出現(xiàn)微小癥狀之時(shí)，就能加以診斷并及時(shí)根治。所以他只是在家鄉(xiāng)的村里小有名氣，村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鴻的醫(yī)術(shù)更加出神入化，能夠防病于未然，只要看人一眼就可以判斷出這個(gè)人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及時(shí)治療。所以只有家里人知道大哥的醫(yī)術(shù)高明，連村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鵲，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春時(shí)，病人已經(jīng)病入膏肓了，所以我的兩個(gè)沒有名氣的哥哥才是神醫(yī)，而我只是名滿天下的名醫(yī)�！�
4、在美國麻省amherst
學(xué)院曾經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)有意思的試驗(yàn)。試驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀察當(dāng)南瓜逐漸長大時(shí)，對(duì)這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。
最初他們估計(jì)南瓜最大能夠承受大約500磅的壓力。在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜承受了500磅的壓力；實(shí)驗(yàn)到第二個(gè)月時(shí)，這個(gè)南瓜承受了1500磅的壓力；當(dāng)它承受到2000磅壓力時(shí)，研究人員必須對(duì)鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開；最后當(dāng)研究結(jié)束時(shí)，整個(gè)南瓜承受了超過5000磅的壓力后南瓜皮才產(chǎn)生破裂�！ �
他們打開南瓜并且發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無法食用，因?yàn)樗闹虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈。為了吸收充分的養(yǎng)分，以便于突破限制它成長的鐵圈，它的的根部甚至延展超過8萬英尺，所有的根往不同的方向全方位地伸展。5、羅杰依.黑曼在美國《未來學(xué)家》雜志上撰文指出，要想成為21世紀(jì)最受社會(huì)歡迎的人應(yīng)該具有以下七種技能：
要有豐富的想象力。能廣泛地搜集信息和理解它們并將之用于引導(dǎo)公司走向未來。
要有廣泛的專業(yè)技能。子解并會(huì)維護(hù)各種系統(tǒng)，包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、產(chǎn)品銷售系統(tǒng)乃至水管維修系統(tǒng)。
要有校強(qiáng)的組織能力。許多部門需要在物資供應(yīng)、工作程序以及貿(mào)易往來、財(cái)政機(jī)遇等諸多方面予以組織或重新組織。
說服他人的能力。在21世紀(jì)，推銷技巧比我們今天所理解的還要重要，一個(gè)有成效的工作人員應(yīng)當(dāng)善于向他人介紹自己所掌握的信息，說清楚自己的觀點(diǎn)，使人能理解并支持某一特殊見解。細(xì)心聽取他人的意見，措辭準(zhǔn)確的文筆，平和的語言，對(duì)事物的準(zhǔn)確描述，這些將具有不可估量的價(jià)值。在21世紀(jì)，商業(yè)環(huán)境的節(jié)奏會(huì)更快，只有有限的寶貴時(shí)間來消除一些誤解。一個(gè)不善于交流的人是不能適應(yīng)社會(huì)的。
善于學(xué)習(xí)的能力。這一點(diǎn)比上述每一項(xiàng)都重要。信息時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)發(fā)展為學(xué)習(xí)