2019年高考精彩作文精選

　　作文能力檢測是語文高考的重要組成部分。高考作文命題的價值取向不僅影響到學生在考場上的整體發(fā)揮,同時對作文教學也會產生重要的導向作用。下面是第一范文網小編為您整理的關于20xx年高考精彩作文精選的內容，希望對您有所幫助!

20xx年高考精彩作文精選一

　　人生路漫漫，很多人甘于平庸，安分守己;但卻也有很多人也像作家的小女兒那樣，喜歡鉆研，同樣的問題，他們卻善于從另一角度去看，結果發(fā)現(xiàn)了不一樣情況：拐角，別有洞天，便換成了另一個世界。 正如陸游所說：“山重水復疑無路， 柳暗花明又一村。”人生的確如此，前進的路上，我們常常會遇到阻礙，總是把它看成絆腳石。當我們嘗試轉換角度看它的時候，或許，這呈現(xiàn)在我們眼中的，便是另一個精彩紛呈的世界。

　　換角度看，失敗中孕育著另個成功。慢溯歷史的溝渠，那一朵朵被激起的浪花，無不訴說著因變幻視角而取得成功的故事。美國醫(yī)學家弗萊明在實踐中發(fā)現(xiàn)，在培養(yǎng)皿自己想要繁殖的病毒停止了繁殖，在他失魂落魄之時，他發(fā)現(xiàn)每一簇病毒周圍都包裹著一層霉菌，于是他便換角度思考：“這種藥物可以抑制并殺死病毒。”在他多次實踐后，果真發(fā)現(xiàn)了這種霉菌的奇特功效，并命名為青霉素。正是弗萊明換角度思維，是他發(fā)現(xiàn)了新藥物，以治好了成千上萬的人們，造福人類。假如弗萊明沉浸在失敗的痛苦中不能自拔，耿耿于懷，那他又怎能有心思去發(fā)現(xiàn)另一種革命性的藥物?因此，換個角度思考問題，讓人們冷靜思考，便你會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，看是失敗的實驗中卻孕育著另一個成功。

　　大江東去浪淘沙，風流人物毛潤之。善于變換思維角度的人，才有資格掌控歷史，才有能力推動歷史，才有氣魄主宰歷史。我不禁記起了毛澤東當初率領工農紅軍打天下時，那與眾不同的先農村后城鎮(zhèn)的謀略。正是他那神機妙算般的謀略，使得政權提早崩潰，使全中國的老百姓早一天過上了好日子。倘若毛澤東沒有總結前人的經驗教訓，沒有換角度看問題，而是一味地暴虎馮河，冒險盲干，恐怕中原大地早已支離破碎，干戈寥落了吧!所以，換角度看問題，就是創(chuàng)新思維，就是走一條符合國情的道路，使全中國的百姓避免了繼續(xù)生靈涂炭的災難，靈魂得以涅磐新生。

　　換角度看問題，并非盲目逃避退讓。美國一位知名的攝影師礙觀察了多張照片后，陷入了深深地思索，最后提出了一種增強效果的新方法：所有人都閉上眼睛，等到他數(shù)三個數(shù)時再睜開，結果所有的人都炯炯有神。這位聰明的攝影師，因為懂得變換角度，得到了意想不到的效果。青青子衿，悠悠我心。正如作家的女兒，在面對自己不了解的地圖時，不頹然，不泄氣，不茫然惶惶不可終日，而是冷靜和理性地翻轉過來，竟然發(fā)現(xiàn)了背面是人像，再換角度思考，任務在短時間內就這樣成功地完成了。可見，多角度看問題，世界便會炯炯有神，連小孩兒能變得聰明，我們何嘗不該如此呢?善于思考，變化視角，就能開創(chuàng)一片新天地。

　　人生之路漫漫，生命旅程悠悠。一個個燦爛的路徑，不斷地向我們昭示著多角度看問題的重要。朋友們，讓我們善于換角度地思考問題吧，你會發(fā)現(xiàn)別有洞天，拐角處，會另有一個世界。

20xx年高考精彩作文精選二

　　互動是一門藝術(獨句成段，緊扣“互動”開篇，并上升到藝術層面，彰顯藝術性。)

　　它有最平實的技巧，同時也有豐盛的收獲。信息時代，網絡交流正大刀闊斧地改變著人們的互動的方式。手指輕輕滑動屏幕，雙眼匆匆攝入幾個字，隨手一“贊”——純粹的看客行徑。假使有留言，也是漫不經心的只言片語，缺乏誠意。互動漸漸變得空虛而又敷衍，人情味也不經意間淡了幾分。(從反面入手，抓住時下網絡互動的特點，為下文“互動需要真誠”，的論點做鋪墊。)

　　互動需要真誠的態(tài)度。物化的歲月，伸手一掬便是日益狹窄的人心，古時恰逢志同道合之士便侃侃而談的意氣已不復存在，如今多是親朋之間生疏的點頭寒暄。(古今場景對比，褒貶分明)敞開心胸的互動似乎匆匆忙忙地退出了社會的舞臺，反倒是滿嘴客套的互動披著光鮮的外衣唱起了主角。

　　生意場上的曲意逢迎已不稀奇。再觀察當下的婆媳關系，雙方狹路相逢斗智斗勇，本應該充滿溫情的互動，儼然成了你猜我心、我猜你意的家庭斗爭。倘若連最基本的親情互動都失去了應有的顏色，那么互動的意義何在?互動需要真誠，正如畢淑敏所說：“我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間;我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心靈的窗紗;我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意。”(舉婆媳間缺乏真誠的互動的事例，選材獨特，貼近生活。)

　　在真誠的互動下，品人情的溫暖，碰觸生活的棱棱角角，你會發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。

　　李安少年成名，久居中國臺灣。早先的他，沉浸在自己的世界里，構建者自己的理想國，筆耕不輟，但他的創(chuàng)作靈感卻隨著時間的流逝逐漸消退，苦惱郁結像一叢密密麻麻的水草覆上他的心房，偶然旁人的一席話對他有如當頭棒喝，他醒了。他放棄隱沒，走出家門，訪遍大大小小的城，呼吸著街頭巷隅的異鄉(xiāng)空氣，與無數(shù)男女微笑交談，閱歷漸豐。他的身影伴著《斷背山》與《色戒》浮出，面龐被歲月打磨得愈加剛毅，腳步被時光鑄就得愈加沉穩(wěn)。他在你來我往的交流互動中一步步蛻變，在文學史上留下不朽的篇章。

　　在盆池山石間與煙霞互動，在蓬窗竹屋下與風月互動，抱持著一顆真誠的心與人互動，生活美矣!(以自然現(xiàn)象作結，緊扣互動，再次點題)

20xx年高考精彩作文精選三

　　從哇哇啼哭，到笨拙學步，再到展翅飛翔，至于到了拄杖蹣跚……我們的一舉一動都要靠自已來完成，別人只是悄悄闖入我們的世界，又默默離開的匆匆過客。我們需要自已摸索方向，為生命吶喊，彳亍于人生的每一個階段。點燃心中的火把，就是點燃自己的斗志，點亮自己那高貴的靈魂，照亮前方的道路，讓生命之光在腳下延伸，更加的顯亮。

　　點燃心中的火把，是對人生理想的詮釋和對目標的不懈追求。

　　每個人都有理想，都會做過一個面朝大海，春暖花開的夢。當我們立下志向的時候，就注定要為之奮斗，灑下血水、淚水甚至是汗水。我們要用一生來呵護它，時刻守護著這個自己曾經對天空立下的誓言。點燃心中的火把，是諸葛武侯走出草廬時的“廢然一嘆”，是米開朗琪羅一斧一鑿的“開天辟地”，是西楚霸王仰望蒼天手中寶劍的奮力一揮的勇武，他們心中的火把在點燃的那一刻，就要照亮生命的盡頭。我們時代的青年也應該一樣，從點燃心中火把的那一刻，我們就已經擔負起時代的使命，如后羿射日一般追趕著希望的身影，盡管前方的路雖然太凄迷。

　　點燃心中的火把，是跌倒后的一次次爬起，是給生命注入勇氣。

　　誰不曾失敗過?誰又不曾哭過?笑到最后的才是真正的豪杰。我們不希望失敗，但失敗是在所難免的。我們需要它，因為失敗，我們的內心會磨練得更加堅強和韌性，我們的步伐會更加地成熟穩(wěn)定;夢想的臉，在火把的閃爍下會更加棱角分明。跌倒后，點亮心中的火把，是哭泣著向天空“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”質問，是韓信胯下之辱的忍耐與從容，是蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一說風雨任平生”的豪放與曠達。困難挫折又算些什么，我會把它當做墊腳石，踩著它們飛向世界的峰巔。點燃心中的火把，在跌倒中堅強地站立起來，那一刻我不再彷徨，因為我已照亮前進的方向。敢問路在何方?路就在腳下。

　　點燃心中的火把，是對自己張揚個性的抒寫和人格的亮劍展示。

　　每個人都是獨一無二的，就像尋覓不到兩片完全相同的葉子一樣。展示自我，讓心中的理想燃燒得更加旺盛，讓內心和激情得以奔放，在人生的每一個角落里都寫下你奮斗的足跡。展示自我，是王勃騰王閣樓上的遠大視野，是毛澤東糞土萬戶侯的激揚文字，是霍金兩根手指敲出的廣闊宇宙中的未來……他們點燃了心中的火把，講述著自己一個個獨一無二的發(fā)現(xiàn);點燃心中的火把，我們的世界就會不一樣：是暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容;是冷眼向洋看世界，熱風吹雨灑江天;是待到山花爛漫時，萬里江上披錦繡。

　　青年朋友們，讓我們點燃心中的火把吧，盡情地詮釋著對假惡丑的厭棄，對真善美的渴望;對理想的追求;對個性的張揚。 只有這樣，我們的人生才會面朝大海，春暖花開。