2021年高考精彩作文范文
高考語文評(píng)卷將作文分為兩個(gè)等級(jí):一個(gè)是基礎(chǔ)等級(jí),一個(gè)是發(fā)展等級(jí)。作文中有 出彩點(diǎn) 就能提升到發(fā)展等級(jí);沒有 出彩點(diǎn) ,就會(huì)屬于基礎(chǔ)等級(jí)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于20xx年高考精彩作文范文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
20xx年高考精彩作文范文一
題記：渾濁萌芽中——道已存在。
冬過了，可又有誰在意那枝寒梅的存在?人們固愛美麗，可孰愛這凋零的梅呢，汝可知否，梅不曾凋零。
歲月如霜，多少的花在最燦爛時(shí)凋謝了，享受著如潮的光景，當(dāng)擁有大多時(shí)，最后面對(duì)的則是死亡。她們固然美麗，在好的季節(jié)時(shí)，他們燦爛著，人們愛她，紛花之俏，欣然于目，在這聒躁的世間里，他們?yōu)榱松�，便偽裝了自己，所以呈現(xiàn)于人的是最美麗的一面。
“啊，這花好美啊，那樣艷麗!”“嗯，是啊，還帶芳香呢。”
是啊，人們都愛著嬌麗，這裝扮起的美麗。梅，還不曾綻放，光禿禿的枝頭還不曾發(fā)芽。是啊，這樣丑陋的梅，又有誰會(huì)去愛呢。他受到冷落嘲諷，可梅知道自己心中的美麗，他積蓄著，待以勃發(fā)。
在日暉于風(fēng)雨中，在朝陽與冷月中，多少次物換星移，天漸漸涼了，人們?cè)俨辉溉ベp花了，庭院里是凄清，冷寂的。屋檐的余水，緩緩滴落，那被打破的潭影激蕩起層層漣漪，又擊碎了那鏡影中的藍(lán)天。這世間萬物仿佛都疲倦了，那些傲慢的花再也不敢那么神氣了，炫耀自己的美麗。
是啊，秋來了，那脈脈黃葉，紅葉，打著旋，搖曳著，仿佛在搖曳出那悠長的夢(mèng)。
夢(mèng)是孤寂，那些曾經(jīng)炫耀的花朵也有夢(mèng)吧。美麗的，如泡影般的夢(mèng)。最后這曾經(jīng)的燦爛也死在這孤寂中，隕落了。
雁過也，你可曾相識(shí)?你在這凋零中，還在追尋那曾經(jīng)的美麗嗎?葉靜靜地飄落著，空中彌漫著灰蒙蒙的雨霧;花謝了，所留下的只有這殘破的枯朵。
天愈寒了，北風(fēng)呼嘯著一切，肅殺的寒冷仿佛要吞蝕世間的萬物。
雪，漫銀飛舞在天際間，無盡的茫然朦朧在雪寂中，晶瑩的雪壓上了突兀的枝頭。那曾經(jīng)綻放的美麗，你在哪里?眼前只有這雪花在舞著，旋著。如走在末日的荒蕪。在寂靜中，那生命的燦爛呢?
忽而，我望見了，是一枝梅傲然挺立在風(fēng)雪中。寒風(fēng)的呼嘯，又怎能使梅退縮，在積蓄后勃發(fā)，在酷寒中超越了自己，昂著枝頭，燦爛地迎霜傲雪，飄逸著超越世俗的絕麗，孰可識(shí)梅?知梅者傲骨，愿讀者少亦。梅孤獨(dú)的綻放著，那昂起的枝頭似乎在昭示著前方。
冬去春來，嚴(yán)寒的冷酷終于過去了，和煦的春風(fēng)使萬物又蘇醒了;積雪融化了，樹梢上又突出了新芽，花兒們又綻放了。人們也減去厚重的衣服上山賞花，他們好開心，踏著松軟的土地，聞著泥土的芳香。在這花叢里盡情的歡笑著，這哪還有半點(diǎn)凄涼
梅，又靜靜的積蓄著，雖然還曾是那突兀的枝杈，可這浩然正氣的清香還彌留在人間，但又有誰愛這只凋零的梅呢?不，你錯(cuò)了，梅在人們的心中從來就不曾凋零。
后記：寂寞在寂寞中的寂寞，才是真正的寂寞!
20xx年高考精彩作文范文二
畢贏
什么叫秀?“秀”源于英文“show”，含有“表現(xiàn)、展示、表演、炫耀、活動(dòng)、節(jié)目”之意。近年，電視臺(tái)推出的“我型我秀”和“星光大道”等欄目，把選秀節(jié)目推向高潮。這類節(jié)目給了那些勇敢的普通人一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
當(dāng)超女、快男紅遍五湖四海的時(shí)候，“文學(xué)超女”也在打造一夜成名的傳奇。由著名作家王蒙擔(dān)任總顧問、郭敬明任總監(jiān)制的第一屆“THENEXT·文學(xué)之新”新人選拔賽經(jīng)過15個(gè)月的PK，終于落下帷幕，中國傳媒大學(xué)學(xué)生，“80后”女孩蕭凱茵獲得總冠軍。有人預(yù)言，蕭凱茵將是下一個(gè)郭敬明。而蕭凱茵在參賽前甚至還未發(fā)表過大塊的文學(xué)作品，她幾乎是一戰(zhàn)成名。
“文學(xué)超女”的一戰(zhàn)成名并非偶然。這次“文學(xué)之新”大賽是由王蒙、張抗抗、劉震云、海巖、周國平、王海鸰等著名作家擔(dān)任評(píng)委，經(jīng)過層層不斷PK，蕭凱茵才脫穎而出的。如果沒有堅(jiān)持夢(mèng)想，“秀”出實(shí)力，蕭凱茵能創(chuàng)造精彩嗎?
凱茵獲獎(jiǎng)的很重要的原因，在于她“堅(jiān)持的夢(mèng)想”——創(chuàng)作路她在10多年前就已經(jīng)踏上，她從小就熱愛看書寫作,悄悄寫著“只給自己看”的小說。有主見、求完美、貴堅(jiān)持，不僅讓凱茵積累了創(chuàng)作的基礎(chǔ)，也使她能在漫長的15個(gè)月里憑借實(shí)力持續(xù)穩(wěn)定發(fā)揮。
在英國獨(dú)立電視公司著名的選秀節(jié)目《英國達(dá)人》中,年齡有點(diǎn)大(47歲),長相有點(diǎn)雷人(身材臃腫、相貌普通),打扮有點(diǎn)老土(頂著一頭亂發(fā)),說話有點(diǎn)語無倫次的蘇珊?博伊爾上了臺(tái)。音樂響起,蘇珊開始演唱音樂劇《悲慘世界》中的曲目《我曾有夢(mèng)》。就在她開口的一剎那,奇跡發(fā)生了!評(píng)委和在場(chǎng)觀眾立刻被渾厚而富有磁性的天籟之音所震撼,所有的鄙夷瞬間化成了傾慕，掌聲雷動(dòng)。
這一幕,成為當(dāng)時(shí)全球網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量最高的視頻。她比賽的視頻收看人次在短時(shí)間內(nèi)就突破了1億,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國總統(tǒng)奧巴馬的就職典禮(1850萬人次)。蘇珊成為了媒體的關(guān)注焦點(diǎn),各種各樣的訪談節(jié)目和唱片公司都向她發(fā)出了邀請(qǐng)。
大家是否知道蘇珊大媽一夜成名之前，是35年長長的永不放棄的“秀”，最終憑借著實(shí)力“秀”出了“兒時(shí)的夢(mèng)想”。
韓寒從“新概念”作文大賽以《杯中窺人》引人關(guān)注，到出版以自己的中學(xué)輟學(xué)經(jīng)歷為背景的第一本小說后一炮走紅;李宇春從“草根”到現(xiàn)在被人們認(rèn)為是中國最具社會(huì)影響力和傳奇性的流行女歌手;劉偉從十歲時(shí)因一次意外失去了自己雙臂的北京男孩，到現(xiàn)在在《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)上用雙腳流暢地彈奏《夢(mèng)中的婚禮》被人譽(yù)為“中國達(dá)人”之“斷臂鋼琴師”;……他們哪一個(gè)不是靠堅(jiān)持夢(mèng)想，憑借實(shí)力，創(chuàng)造精彩的呢?
唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，“秀”出實(shí)力，才能創(chuàng)造精彩!
20xx年高考精彩作文范文三
莊子與惠施關(guān)于“無用”的辯論不只一次，我們先從最簡明扼要的談起。在《外物》中，惠施直接發(fā)難。原文大意如后：
惠施對(duì)莊子說：“你的言論都是無用的。”
莊子說：“懂得無用的人，才可以同他談?dòng)杏�。譬如地，不能不說是既廣且大，人所用的只是立足之地而已。但是，如果把立足之地以外的地方都挖掘直到黃泉，那么人的立足之地還有用處嗎?”
惠施說：“無用。”
莊子說：“那么無用的用處也就很清楚了。”
以上這段數(shù)據(jù)在說什么?譬如一個(gè)年輕人在學(xué)校念書，這時(shí)學(xué)校以外的世界各地對(duì)他都是無用的。但是如果把這些無用之地都消除的話，他在學(xué)校念書又是為了什么呢?他原本以為有用的學(xué)校至此也變成無用了。換言之，有用與無用之間不可采取二分法去切割，因?yàn)樗鼈兪窍嗷橛玫摹?/p>
因此，任何東西都有用，就看是否用對(duì)地方。莊子在《逍遙游》與惠施再度談到類似的題材。
惠子對(duì)莊子說：“魏王送我大葫蘆的種子，我把他栽植成長，結(jié)出的葫蘆有五石的容量。用它來裝滿水，則它不夠堅(jiān)固，無法負(fù)荷本身的重量。把它剖開做成瓢，它又寬大得沒有水缸容得下。這葫蘆不可說不大，我卻因?yàn)樗鼪]有用而打碎他。”
莊子說：“先生真是不善于使用大東西啊!宋國有個(gè)擅長調(diào)制不讓手龜裂的藥物，世世代代都以漂洗絲絮為職業(yè)。有一位路過的客人聽說這件事。愿意出一百金購買他的藥方。他召集全家人來商量說：我們世世代代漂洗絲絮，所得不過數(shù)金而已，現(xiàn)在一旦賣出藥方就可以賺到一百金，就賣給他吧!這位客人拿了藥方，便去游說吳王。正好越國興兵來犯，吳王派他擔(dān)任將領(lǐng)，冬天與越人在江上作戰(zhàn)，結(jié)果大敗越人，并因而得到封地做為獎(jiǎng)賞。”
他接著說：“能夠不讓手龜裂，所用的藥方是一樣的;但是有人獲賞封地，有人不得不繼續(xù)漂洗絲絮，這是因?yàn)樗弥幉煌?現(xiàn)在你有五石大的葫蘆，為什么不綁在身上當(dāng)成腰舟，讓自己浮游于江湖之上，卻還要擔(dān)心水缸容不下它呢?可見先生的心思還是不夠通達(dá)啊!”