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高中優(yōu)秀作文例文素材

發(fā)布時(shí)間:2020-03-15

高中優(yōu)秀作文例文素材

  作文能最直接、最明顯地反映一個(gè)學(xué)生的語文素養(yǎng),它是語文素質(zhì)教育的重中之重。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高中優(yōu)秀作文例文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

高中優(yōu)秀作文例文素材一

  每當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,他總是第一個(gè)迎頭澆冷水的人;每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候,他仍然是第一個(gè)給我雪上加霜的人。他,怎么老是跟我過不去呢?他是那樣的固執(zhí)!

  “媽,我的成績(jī)出來了,我,嗚嗚,我名落孫山了。”我一邊哭一邊向媽媽傾訴。這時(shí),爸爸聞聲而來,他那嚴(yán)肅冷酷而僵硬的表情令我望而生畏。他一劍見血道:“那就應(yīng)該值得祝賀了!”我聽了,毛骨都竦了起來,他怎么不能給雪中送炭,給我溫暖和安慰呢?難道他是冷血的嗎?他,總是跟我過不去。

  那天晚上,我很開心,但,我卻流淚了。

  為了籌備我的生日,我特意提前一個(gè)星期就寫請(qǐng)柬邀請(qǐng)同學(xué)到我家來。那天,天氣很好,漆黑的空中綴滿了繁星,他們好象為了我的生日而顯得那樣的璀燦奪目。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地來,我家也門庭若市。我正眼不暇接地拆著一份份充滿心意的禮物時(shí),我的父母回來了,我連忙沖上前,迫不及待地問:“媽媽,我的生日禮物,生日蛋糕呢?別裝神秘拉!”正當(dāng)我向媽媽撒嬌的時(shí)候,爸爸火山爆發(fā)似的,他大發(fā)雷霆,一聲怒吼:什么禮物,生日蛋糕!什么叫生日!”說完,我的同學(xué)像被日本鬼子掃蕩,一下子走光了,只留下我傷心的淚珠在滾動(dòng)著。我泣不成聲,心理只有那無盡的怨恨。從那時(shí)起,我再也沒有過生日了,自己的詞典和記憶再也容不下這個(gè)充滿殺氣的詞語。他,總是那樣的冷酷無情!我討厭他,恨他!

  歲月無情地流逝,今天,我像往常一樣回到家里,可當(dāng)我推開門的時(shí)候,屋子里全是漆黑一片,“究竟發(fā)生了什么事呢?”我心里忐忑不安地疑惑著。突然,一支熟悉而又是那么的陌生的旋律傳到耳邊:“HAPPYBIRTHDAYTOYOU……”接著,屋子一剎那閃亮了起來,魔術(shù)般飄起了夢(mèng)寐以求的雪花。一個(gè)盼望已久的生日蛋糕奇跡般地出現(xiàn)在我眼前,我是不是在做夢(mèng)啊?我揉了揉眼睛,一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾,她微笑著,神秘地走到我前面,“16歲,姍姍來遲的‘生日快樂’!我的女兒終于長(zhǎng)大了。這一切都是你爸爸親自為你布置的,他今天到上海……”“什么!他……?”我目瞪口呆,淚水又涌出來了。那時(shí),我心如刀絞,說不出的痛。

  愚蠢的我,粗心的我,竟不發(fā)現(xiàn)您的愛是如此的廣闊無邊,這般深沉細(xì)膩。您的笑容雖不多,也沒有什么深刻的道理,但你那如刀般鋒利的話語卻滲透出無盡的愛。頓時(shí),一股暖流涌遍我全身。

  讀朱自清的《背影》,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,對(duì)于每一件事情都心存感激。正如冰心的《談生命》中“在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?”記下生活中的一點(diǎn)一滴,你一定能發(fā)現(xiàn)他們那無盡深沉的關(guān)愛,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)老是沖著自己發(fā)火的父親,其實(shí)是很愛自己的,在他重重的偽裝下面隱藏是無微不至的愛。也許,這是他們愛的表達(dá)方式不同而已。

  他,并不是真正與我過不去的!

高中優(yōu)秀作文例文素材二

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。”這段詞似乎有些悲傷,卻勾勒出一種美好的意境,若真有一位佳人在水一方,何嘗不是一幅美景?沒想到我真的邂逅了一位絕世佳人。

  自古以來,多文人墨客至此,留千古佳篇眾多。她的名字,華夏無人不知,曾如此憧憬于至此一游,領(lǐng)會(huì)如仙境般之西湖,飽覽如詩如畫之美景。

  她無論遠(yuǎn)觀還是近觀都美得無可挑剔。

  初次在遠(yuǎn)處望見她,就覺得她美得不可方物。楊柳的枝條條已垂到水面,宛如一位少女清洗著她的頭發(fā)。她猶抱琵琶半遮面般,讓楊柳掩蓋住湖水的一部分,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”吐露了這位佳人的嬌羞。

  漸漸走近,才發(fā)現(xiàn)湖上的朵朵荷花,點(diǎn)綴著湖面,正是佳人最合適的裝飾。花生的碩大,她們的顏色全是明艷的粉,未經(jīng)任何修剪,優(yōu)雅地立在湖面,荷葉是沁人心脾的翠綠,輕輕地托著荷花,不忍心讓她受傷,楊萬里“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”正寫出了這番美景。荷花下的鯉魚,游來游去,好像是在捉迷藏呢!這何嘗不是一幅美麗的山水畫呢?

  走到湖邊,我終于與她近距離的接觸,湖面上,陽光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)乍起,湖水伴著清風(fēng)泛起漣漪,整個(gè)湖似是一塊價(jià)值連城的巨大的綠寶石,她靜的迷人,令人不舍得打擾她。

  我倚在柳樹旁,閉上眼睛,靜靜的想著,待到冬天的西湖,又是什么樣呢?青翠的綠樹大概都被成片火紅的梅花取代了吧,冬日時(shí)的西湖便被熱情的紅梅團(tuán)團(tuán)簇?fù),這樣,即使在寒冷,她也不會(huì)寂寞了。

  想著想著,突然下雨了,西湖還真像個(gè)小孩子,一到盛夏就哭個(gè)不停。連天的雨襯托了西湖的氣質(zhì),再配上許仙,白娘子的斷橋相會(huì),薄薄細(xì)雨好似為西湖蒙上了一層神秘的面紗,為她增添了幾分凄楚動(dòng)人。

  西湖果然美得純粹,天然,不施粉黛,渾然天成。我戀上了西湖,想到了那首詩“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”

高中優(yōu)秀作文例文素材三

  鼠:多謝人兄和貓兄對(duì)我們的捕殺,否則種內(nèi)斗爭(zhēng)的加劇,便不會(huì)有我們今天的和睦相處,也不回使我們達(dá)到如今的生態(tài)平衡。

  牛:我活著那么多人吃我的奶,但卻沒有一個(gè)人叫我奶媽,死了還吃我的肉,穿我的皮,將我的骨頭打碎給我的孩子吃,這難道就是你們?nèi)祟愃非蟮钠胶鈫?

  虎:一山不容二虎,這全是為了達(dá)到生態(tài)平衡的需要啊,要不這樣我們都茍且偷生,我們的種群還有這么快的進(jìn)化嗎?我們能守住“百獸之王”的地位嗎?

  兔:澳大利亞的兔子疫難道是我們的錯(cuò)?我們本來漂洋過海進(jìn)行過物種侵入嗎?

  龍:你知道為什么那么多鯉魚嗎?那就是為了達(dá)到一種平衡,否則龍門降下來,龍是都成了,但優(yōu)越性積極性都沒有了。

  蛇:青蛙王子,吃掉你可不是我的錯(cuò),都是營(yíng)養(yǎng)級(jí)若的禍,誰讓你在我上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)呢?為了生態(tài)平衡你任命吧。

  馬:追求生態(tài)平衡,追求生態(tài)平衡,原來只是說說而已,從來都是雷聲大雨點(diǎn)小,要不我的野生朋友怎么都滅亡了呢?

  羊:沙塵暴是我的錯(cuò),土地沙化是我的錯(cuò)……你們那些用兩條腿站著的家伙,怎么就不自我檢討呢?打破生態(tài)平衡是誰的錯(cuò)?

  猴:不要為我們這些跳岸的老猴們注入太多的榮譽(yù),這僅是為了我們種群的平衡,我們也是自私的。

  雞:這個(gè)世界太不公平了,他媽的,猴子犯錯(cuò)了就拿我們開刀,更令人氣憤的是,這都是啥社會(huì)了,還讓我們一夫多妻制,還不讓我們施行計(jì)劃生育。

  狗:我仗人勢(shì)又怎么了?這完全是為了達(dá)到生態(tài)平衡的需要,否則生物圈內(nèi)將流失我們這個(gè)物種,還談什么物種多樣性呢?

  豬:吃的是最下等的飯,睡的是最下等的床,住的是最下等的房,為了維持生態(tài)的穩(wěn)定性,我們還是很樂意的。

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