寫溫暖的高中素材作文
其實溫暖就在我們的身邊，我們要學會去發(fā)現(xiàn)它。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫溫暖的高中素材作文，希望能夠幫助到你們。
溫暖的瞬間
記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間是那般抵觸，將我和父親錯開。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^。
一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還應該在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中形成庇蔭。誰是這力量的操縱者?我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。
久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。
第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。
有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個身影在閃爍，是父親!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，一定!
溫暖來自自身
人生，有“悲歡離合”的無奈，有“名落孫山”的打擊和無人關(guān)心的孤獨。但悲歡乃自古難全，名落孫山可東山再起，至于孤獨，不，人生從不孤獨。因為，你是你自己的太陽，你的溫暖來自你自身。
還記得他嗎?長相怪異卻頗具口才，身材不高卻能撐起一方常人難以想象的天空。他兩次高考失利，他曾一夜虧空所有資產(chǎn)，曾與團隊十幾人擠在房子里夜以繼日地為自己的夢想奮斗。他收獲了多少榮光，就背負了多少成倍的辛苦，世界對于他，沒有多少垂憐，甚至以冰冷相對。但是，他從未退卻，他不斷地奮斗著。如今的他身資過億，他說“長相與才能總是成反比”，他，就是馬云。面對多個路口，是上天給他的選擇，他不斷的為自己打氣，尋找新突破，不斷地自己給自己溫暖，追尋著自己的價值。由此看出，溫暖來自自身，是最踏實的。
溫暖來自自身，外界任何的磨難都只是他的強心劑。只有懂得溫暖自己，才能嘗到成功的甘果�？v觀歷史，古有仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤而作等等。列為先賢面對磨難，并不是自甘沉淪為封建的炮灰，而是不向磨難低頭。社會把冰冷的現(xiàn)實扔給他們，他們卻用自己的的雄心來溫暖內(nèi)心的不平。用自己的溫暖激勵自己，不放棄，造就千古傳誦的名篇。
溫暖，只能自己給。泰戈爾說“世界以痛吻我，要我報之以歌”，就像貝多芬說“要勇于扼住命運的喉嚨”�？纯簇惗喾业囊簧�，窮困、潦倒、孤獨......他只能靠著親人的救濟艱難地與音樂為伴，人們會為他悲沉的音樂起座鼓掌，卻也讓他在散場后依舊落寞。但他一直自己給自己溫暖，在追求音樂的路上，沒人給她溫暖，除了他自己。
有句話說“世界是冷的，但別怕，我們，是暖的”。難過時，給自己一個深深的擁抱;也不要在黑夜里獨自彷徨，因為心安是唯一的光。
如果你在生命的逆流、命運的捉弄里，請自己發(fā)光、發(fā)熱，別放棄，因為，溫暖來自你自己。
溫暖的愛
可能你沒聽說過它的名字;可能你沒看見過它的樣子;可能你不知道它的味道……可能大家已經(jīng)猜到了吧?它就是一種特殊的干果“碧根果”!
碧根果，這種干果是口感既豐富，外形又特別，而且也是好處多多，不可小視!
碧根果，口感是非常甜，聞一聞一般奶油的香甜氣息，就涌上了鼻腔，在來一口一股碧根果又香又脆在其中又隱約的透露出一股淡淡的咸味，真是讓人心曠神怡，回味無窮!而且，碧根果的外形特點也是不容小視的。
碧根果，乍然見一看好似那一顆顆的橄欖。又好似剛剛結(jié)出的小木瓜，滾動時看就像一個一只正慢慢蠕動的小繭蛹。如果一般看的話那這就是一個沒有剝開的小杏仁，真的是可愛無此呀!
但是大家也別只是因為，碧根果只是口感好營養(yǎng)著不多。如果你這樣想，那就大錯特錯了，那是因為碧根真的是“好處多多”，“多多益善“既有美容的功效呢!并且還有補腦的作用。
我們又用碧根果進行三場激烈的比賽。第一場比賽開始了趙老師讓我們剝開它，我心中暗想：“呵呵，這還不簡單嗎?隨便敲兩下不就好了嗎。”可是我最開始的這種方法，只要砸碎我的那些為數(shù)不多的碧根果。突然之間我想，雖然沒帶鉗子，可我割出了血本，用牙咬，馬上，這種方法就見效了，“一個”、“兩個” ……完整的碧果接連不斷地從我的嘴中運出，很快便打開了“三個”完整果子。第二場比賽我把趙老師讓我們把皮和仁分起來，那些被我弄的“粉身碎骨”的果仁。
老師調(diào)查我們的父母給我們扒過干果嗎?大家都紛紛回答：“當然了!”我又看了看我為了扒開干果的手，又坑又紅還亂了一個小口，我回想起了媽媽給我扒榛子時用鉗子弄破了手的畫面。我熱淚盈眶。我零時間才明白，那并不是簡簡單單的果仁，而是媽媽對我殷勤的愛呀!我沒有吃那三個好的果仁，而是留給了媽媽，那媽媽和我一同分享那一份甜蜜……
改扒皮你別看一個小小的碧根果上既有一個小口，外皮又很脆�？墒�，你若想到把它“扒開”可不是一件容易事。這不，我們又進行了一次“扒皮比賽。”
最開始的時間我想：“切，扒個碧根果還不是容易嗎?”可事實證明，我真的是“大錯特錯”了。
我最開始可謂是“扒一個，碎一個。”我有些“心煩意躁了，可是我想：“一定要冷靜下來。”不一會，我便想到了用錯子，以便下一個。之后，便毫不費力的扒了三個完整的果仁。