湖北省黃岡中學(xué)高考作文題目預(yù)測(2)

　�。牐�11.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文

　�。牐� 一戶人家在搬家時發(fā)現(xiàn)雜物堆中有兩只老鼠。大家齊聲喊打，卻又突然停了手——人們發(fā)現(xiàn)那兩只老鼠有些異樣：大敵當(dāng)前，它們并沒有驚慌不擇路的逃匿，而是從容鎮(zhèn)定地交了交頸，然后，其中一只老鼠便輕輕咬住同伴的尾巴，它們竟象手拉手橫穿馬路的孩子那樣，大搖大擺地進(jìn)行“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”……原來后面那只老鼠是一個瞎子。那只健全的老鼠不忍心丟下可憐的同伴，就把自己的尾巴送到同伴嘴里，引導(dǎo)他脫離險境。看著這悲壯的一幕，人們心軟了，不約而同地讓出一條道，目送這兩只老鼠勝利逃走。

　　�牐� 這兩只老鼠是什么關(guān)系呢？人們會有多種猜測。你是怎么猜測呢？請以“關(guān)系”為話題，寫一篇作文。

　�。牐� 注意：（1）所寫內(nèi)容必須在話題或材料中心范圍內(nèi)。（2）立意自定。（3）文體自選。（4）題目自擬。（5）不少于800字。（6）不得抄襲。

　�。牐�12.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　�。牐犜诜侵薜母瓯跒┥�，有一種叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不在于此。在那里，只有根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費(fèi)5年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第6個春天，才在地面吐緣綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人們嘆惋的是，這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨同母株一起香消玉殞。

　�。牐犚陨鲜顷P(guān)于依米花的一則材料，實(shí)際上，我們在日常學(xué)習(xí)和生活中也會遇到或聽到一些類似的事情。依米花的生命過程能引發(fā)你聯(lián)想到什么呢？請就“短暫與永恒”這個話題寫篇文章。

　�。牐牎咀⒁狻竣偎鶎憙�(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題中引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

　�。牐�

　�。牐�13.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　�。牐犘√禚L聽見一個老人在叫賣“一根羽毛換取兩個蟲子”。就忍痛拔下一根羽毛換了兩個蟲子，美餐一頓。第二天，媽媽帶著小天鶯飛翔于天空，媽媽說：“等你羽毛豐滿了就可以飛得更高更遠(yuǎn)，得到你所需要的一切。”小天鶯雖點(diǎn)頭，但心中仍惦記著蟲的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛換了六個蟲子，吃得非常高興。以后，它成了老人的�？停�不久，小天鶯發(fā)現(xiàn)自己飛翔的本領(lǐng)遠(yuǎn)不如從前，但出于吃蟲的欲望，它繼續(xù)拔毛換蟲。直到有一天它再也飛不起來了……

　�。牐犘√禚L羽毛沒了，老人也不見了。最近它悲慘地含恨而逝。

　　�牐犜S多事物只能滿足人的一時欲望，但為它所付出的代價卻太慘重。有理性的人應(yīng)當(dāng)需要認(rèn)真掂量�。�

　�。牐犝堃浴坝�望與理性”為話題，寫一篇文章。

　�。牐犚�求：①所寫內(nèi)容必須在話題之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

　　�牐�14.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　�。牐犚惶欤瑮�息井邊的燕子和井中的青蛙展開了對話，青蛙說：“其實(shí)世界很小，小到僅有井口般大小。”燕子曾展翅于無垠的藍(lán)天，不以為然，反擊說：“世界很大，大得望不到盡頭。”青蛙還是不信，請求燕子背他出井口。青蛙來到地上，放眼四望，由衷嘆道：“世界真的很大！”

　　�牐犚娮R的狹窄，的確會禁錮人們的思想，使人孤陋寡聞，得出錯誤的結(jié)論，只有走出自己的空間，才能發(fā)現(xiàn)世界廣大。請以“世界真大”或“世界真小”為話題，寫一篇作文。

　�。牐犚�求：（1）題目自擬，文體自選； （2）不少于800字； （3）不得抄襲。

　�。牐�15.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　�。牐牷穑�是宇宙基本的物質(zhì)元素，生命元素。

　�。牐牪煌�民族文化背景，不同時代，不同個性的作家對于火有不同的想象，創(chuàng)造出了各自的“新穎的形象”。

　�。牐牷穑�給人類帶來了溫暖，也帶來了災(zāi)禍；給生命帶來了希望，也帶來了毀滅。

　�。牐� 火啊，讓人歡喜讓人憂。

　�。牐� 請以“火”為話題，寫一篇文章。

　�。牐� [注意]①請仔細(xì)閱讀上述關(guān)于“火”的文字，認(rèn)真體會；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不少于800字；⑥不得抄襲。

　　�牐�16.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　�。牐牠h(huán)境，有自然的，有社會的；心態(tài)，有個人的，也有群體的。環(huán)境與心態(tài)的聯(lián)系是多種多樣的，請以“環(huán)境與心態(tài)”為題，自選角度，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的作文。

　�。牐�17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　�。牐犌疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有當(dāng)孩子每天按照自己的愿望，隨意使用5—7小時的空余時間時，才有可能培養(yǎng)出聰明的、全面的人�！钡�有人卻說，蘇氏之論只適宜于西方國家的教育，對面臨升學(xué)壓力如此巨大的中國學(xué)生來說，無疑是似是而非的，學(xué)生離開課堂、離開大量的訓(xùn)練，考試成績從何而來？但又有人說，“學(xué)中玩，玩中學(xué)”完全符合當(dāng)今中國教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心精神，蘇氏之論是似非而是……

　�。牐犎粘Ｉ�活中我們習(xí)慣于用“是”或“不是”來判斷事物，實(shí)際上很多問題是難以用“是”或“非”來作出回答的，有時是“似是而非”，有時是“似非而是”，同一句話，在此地適合，在它方就不一定恰當(dāng)……

　�。牐犝堃浴笆桥c非”為話題寫一篇文章。

　　�牐犚�求：

　�。牐牏偎鶎憙�(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)；試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

　�。牐�18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　�。牐犚惶旄赣H和我一同在林間漫步。

　�。牐犜谝粋�拐彎處，父親停下來問我：“除了小鳥的歌唱外，你還聽到了什幺聲音？”

　�。牐犖易屑�(xì)地聽，幾秒鐘后我回答他：“我聽到了馬車的聲音�！�

　�。牐牳赣H說：“對，是一輛空馬車。”

　�。牐犖覇査�：“我們又沒有看見，你怎么知道是一輛空馬車？”

　�。牐牳赣H答道：“從聲音里就能輕易地分辨出是不是空馬車。馬車越空，噪音越大�！�

　�。牐牶髞砦议L大成人，每當(dāng)我看到口若懸河、粗暴地打斷別人談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人，我都感到好象父親在我耳邊說：“馬車越空，噪音越大�！�

　�。牐犠x了這則故事不知你有何感想。請以“馬車聲的啟示”為話題作文。

　�。牐� [注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥ 不得抄襲。

　�。牐�19.閱讀下面的文字，按要求寫一篇作文。

　�。牐犛耙曌呷胛覀兊纳�活，在我們的生活中占據(jù)著不容忽視的位置，它們不僅作為藝術(shù)形式完成我們文化消費(fèi)的需求，其實(shí)也在有形無形地影響著我們的生活，影響著我們的思考，在某種程度，也在影響消費(fèi)時尚的走勢。作為一個青年學(xué)生，自然不可能不關(guān)心影視藝術(shù)。我們欣賞它，我們評價它，我們有權(quán)利也有必要對它“說三道四”。

　�。牐犝堃浴坝耙暸c生活”為話題，寫一篇文章。立意自定，標(biāo)題自擬，除詩歌外，文體不限。不少于800字。

　　�牐�20.閱讀下面的文字，按要求寫一篇作文。

　�。牐� “人格”指個人的道德品質(zhì)，也指個人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和。審視自我以及身邊的同齡人，我們不難發(fā)現(xiàn)，自己或他們的人格或少或多或輕或重地存在著某些弱點(diǎn)和缺陷。

　�。牐� 請以“人格”為話題，寫一篇文章。立意自定，標(biāo)題自擬，除詩歌外，文體不限。不少于800字。

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