山東青少年經(jīng)典誦讀大賽觀后感
“國(guó)學(xué)小名士”山東青少年經(jīng)典誦讀大賽，我觀看后感覺(jué)受益匪淺。六十位選手，比賽激烈精彩，比賽設(shè)置了“我愛(ài)記詩(shī)詞”的環(huán)節(jié)，既讓我們體會(huì)古詩(shī)詞中傳統(tǒng)文化的美，又考察了選手詩(shī)詞的掌握程度；還有小選手出題，這些身穿古裝的的孩子們分別扮演李白、杜甫、白居易等大詩(shī)人，給節(jié)目增添了更多的童趣；另外還有三位專家評(píng)審，這三位都是在古典文學(xué)方面造詣很高的人，他們從不同的角度評(píng)價(jià)和分析，對(duì)提高選手、還有我們的知識(shí)水平、判斷能力有很大啟發(fā)；真人秀讓我們認(rèn)知道德、發(fā)揚(yáng)美德，考驗(yàn)選手在道德問(wèn)題上的準(zhǔn)確選擇，教育我們?cè)诠矆?chǎng)合、在長(zhǎng)輩面前應(yīng)注意的行為、禮數(shù)。
在激烈的比賽當(dāng)中我們不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了以前沒(méi)有接觸過(guò)的古詩(shī)詞和了解了華夏千年的文化。《入孝則》是讓我們?nèi)ピ鯓有㈨槍?duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母，他們現(xiàn)在為我們做的一切足以證明他們是愛(ài)我們的。
選手們?cè)诒荣愔兴憩F(xiàn)出的臨危不懼，還有普通人不具備的沉著、冷靜讓我們刮目相看，他們龐大的匯詞量和超常的記憶力讓人驚嘆不已。有一次，一位選手在背詩(shī)時(shí)，因?yàn)檫@首詩(shī)有的字不好念而且詩(shī)句很長(zhǎng)，背最后一句話時(shí)出現(xiàn)了失誤，大家都為他捏了一把汗，他在倒計(jì)時(shí)中沒(méi)有絲毫的慌張，在主持人從3念到1時(shí)他背出了那詩(shī)句，這種鎮(zhèn)靜是值得我們學(xué)習(xí)的。
在“美德大考驗(yàn)”中，考驗(yàn)選手的謙讓美德，有六個(gè)人在吃飯，但只有五個(gè)菜，他們不掙也不搶，互相分享，彼此謙讓，這時(shí)我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中的自己，我感到非常慚愧；通過(guò)觀看，我知道尊敬長(zhǎng)輩，要主動(dòng)問(wèn)候長(zhǎng)輩，與長(zhǎng)輩進(jìn)餐時(shí)要請(qǐng)長(zhǎng)輩先下筷，這也是中華民族傳統(tǒng)美德。
通過(guò)觀看青少年經(jīng)典誦讀大賽，我明白了背誦詩(shī)詞不僅僅是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是傳承中華傳統(tǒng)文化的階梯；我們不僅要學(xué)習(xí)美德還要發(fā)揚(yáng)美德，更要傳承美德，這樣我們才能提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們一起將中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去吧！
六年級(jí):姜睿洋