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我的教師生涯觀后感900字作文:我的教師生涯觀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-03-30

我的教師生涯觀后感900字作文:我的教師生涯觀后感

  我的教師生涯觀后感900字作文:我的教師生涯觀后感

  《我的教師生涯》講述的是教師陳玉(梁家輝飾)將近四十年平凡而又真切的教師生活。影片質(zhì)樸無華,卻深深的打動(dòng)了我。陳老師到貧困山區(qū)下鄉(xiāng),來到月亮灣小學(xué),本來城里有自己的親人期待他早日歸去,沒想到命運(yùn)讓他在山里干了一輩子。在教師這個(gè)崗位上,他由一個(gè)昔日的英俊小伙變成了白發(fā)鬢鬢的老者。雖然遠(yuǎn)離親人,扎根在山里,但是一個(gè)教師的稱謂讓他死心塌地。

  陳老師對(duì)學(xué)生有著一種樸素的感情。這種感情透自他的內(nèi)心,每個(gè)學(xué)生都是他的孩子,并且每個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)都是他的孩子。當(dāng)他的學(xué)生在文革期間排節(jié)目讀錯(cuò)了字,當(dāng)時(shí)勞教的他硬是走進(jìn)排演現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生指了出來;當(dāng)他了解到自己已經(jīng)成家的學(xué)生家境貧寒,就將學(xué)生的孩子帶到自己家中,并送孩子到少年宮學(xué)習(xí)聲樂;當(dāng)學(xué)生期待一身漂亮的演出服,他就帶領(lǐng)孩子勤工儉學(xué),編出竹籃竹筐賣錢......他的事情如此平凡,平凡的讓人心生敬佩!

  陳老師對(duì)教育有著不竭的激情。在月亮灣這所山間的簡易小學(xué)他帶領(lǐng)孩子們一起排場(chǎng)歌曲;他給孩子們講述人體衛(wèi)生的知識(shí);他在退休之后還用自己的積蓄建起了青少年活動(dòng)基地......月亮灣小學(xué)有了他,就有了生機(jī),孩子們就有了笑臉。一輩子的坎坷,在他的教育激情之中顯得如此淺薄。激情燃燒,陳老師燃燒了一輩子。

  最感動(dòng)的莫過于兩位老人相會(huì)依偎在電視前,看自己的學(xué)生在中央電視臺(tái)演唱的鏡頭。學(xué)生的歌聲在屋內(nèi)飄蕩,醉了兩位老人的心,他們滿臉的驚喜,不覺間竟老淚縱橫。當(dāng)初要不是陳老師的一再堅(jiān)持,這個(gè)孩子哪有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)?教師有時(shí)候就是如此:不是最主要的演員更不是出名的導(dǎo)演,然而卻甘愿做學(xué)生最忠實(shí)的觀眾!對(duì)學(xué)生的關(guān)注決不會(huì)停留在任教的幾年,一日為師,終生關(guān)注。

  陳老師的一生從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了農(nóng)村教師的艱苦。物質(zhì)條件差些也就罷了,問題是政治的因素讓人迷亂了雙眼,一個(gè)舉目無親的小老師就在這政治的波浪中顛簸,甚至沉浮。當(dāng)自己給學(xué)生買演出服的錢被騙,他向自己昔日的學(xué)生借錢,把自己的豬賣掉,愣是湊齊了錢,讓孩子們?cè)诹荒翘齑┥狭缩r艷的演出服。陳老師的孩子因?yàn)閹追值木壒蕸]有考上高中,妻子催促他找熟人辦辦,然而他沒有這樣辦,以至剛初中畢業(yè)的孩子只身一人到北京打工。

  電影的結(jié)尾很有韻味。步履蹣跚的老陳在月亮灣的一處風(fēng)景前給自己留影,咔喳一聲,老人的身影沒有留下,只有一片郁郁蔥蔥的森林。老師不正是如此嗎?一輩子的清苦,默默的離開,留下身后最美的風(fēng)景。

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