寶貝別哭觀后感
《寶貝別哭》是一部關(guān)愛孤兒、關(guān)注弱勢群體、能夠折射人性光輝的公益電影。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為您整理的寶貝別哭觀后感,希望您喜歡!
寶貝別哭觀后感篇一
帶著感動與耐人尋味,觸動人心的電影已拉開了尾幕。隨著片尾一幕幕回憶,我的心中五味雜瓶,不知是苦是甜。
——題記
周五下午,我們經(jīng)過學(xué)校的組織看了一部電影,名字叫《寶貝別哭》。在這部電影中,我再次看到了人間的溫暖。
電影里講的是一位姓覃的女老師,一開始她不理解自己的父親為什么把感情都投入到孤兒院,導(dǎo)致疏落了自己并沒趕上母親病逝,可后來她代替父親去孤兒院當(dāng)生活老師,也對孩子們有了感情,體會到了這種滋味。后來覃老師幫助許多孩子走出了心理的陰影,讓孩子們開心起來,還排練了很多節(jié)目。
看完這部電影,我的眼眶濕潤了好多次,但心里卻為孩子們的改變而高興。在孤兒院里的孩子確實很需要關(guān)愛,他們本就有心理陰影,再受人冷眼,讓他們小小的身軀怎能受的住?但是他們要的卻不是可憐、憐憫,而是一份真真正正的愛。
體會一下這些孤兒的生活,再轉(zhuǎn)眼看一下我們。我們有父母陪著,有許多親人陪著,每天衣來伸手、飯來張口,我們的生活是多么幸福呀!因此,我們一定要珍惜這來之不易的生活。我們雖然沒有孤兒院里孩子的困苦,但我們要有他們自食其力、不怕困難的精神。平時的一些小事、小困難能自己做的,自己渡過的,就一定不要請求別人,不要放棄,這樣才是真正有意義的成長。
人生沒有一路順風(fēng)的,總會碰到些狂風(fēng)暴雨,總會有許多煩惱,但往往都是在經(jīng)歷過后,才會變得更堅強。所以我們要學(xué)會微笑,揚起嘴角去尋找那屬于自己的路,尋找那通向成功的路!
寶貝別哭觀后感篇二
這個禮拜四,我們學(xué)校組織同學(xué)們和老師去電影院去看電影,電影的名字叫《寶貝別哭》,一路上我都在想這個電影的情節(jié)是怎樣的。
終于到了電影院,我們都坐下來了,燈光暗了下來,屏幕上出現(xiàn)四個大字“寶貝別哭”,看到這個我覺得,這一定是一個非常感人的故事。于是我懷著激動的心情,津津有味地看了起來。這個電影主要講的是覃婷的爸爸覃老師收養(yǎng)了一群孤兒,而覃老師卻生病了,在覃婷的勸說下,覃老師終于肯去住院,然而,孤兒院當(dāng)然就由覃婷來照料,剛開始,覃婷還不是很習(xí)慣這里的生活,處處與孟老師作對,可是還是在孟老師的引導(dǎo)下和覃婷自己的努力下開導(dǎo)孩子們,最終淘氣的孩子變乖了,內(nèi)向的孩子變開朗了,這都是覃婷對他們的愛,才讓孩子們有了很大的變化。其中最讓我感動的情節(jié)是一個名叫琳琳的小女孩,當(dāng)她念完姑姑給她的那封信,得知姑姑也去世了之后而傷心的哭起來時,我也受到感動,不禁潸然淚下。和他們這些孤兒比,我覺得我已經(jīng)很幸福了,我有媽媽疼愛,有爸爸關(guān)心,比起那些孤兒我比他們好得多了。其實每個人都是一個開朗陽光的人,但是人生沒有是一路順風(fēng)的,總會碰到風(fēng)風(fēng)雨雨,但往往都是在經(jīng)歷過挫敗后,內(nèi)心才會變得更加堅強。
生活就像一個大舞臺,每個人都是舞臺上的一個角色,每個角色都會有他的苦惱,但只要微笑,揚起嘴角就能找到自信。
寶貝別哭觀后感篇三
今天,我們看了一部電影,名字叫《寶貝別哭》。這部電影主要講了一個悲涼的故事?
電影主要講了一個老人為了照顧那些孤兒而放棄了自己的家庭,妻子去世了,自己依然在孤兒院照顧孤兒,為此引起了女兒的不滿。后來老人生重病了,在女兒婷婷的強烈要求下,老人終于住院了。但同時把孤兒院托付給了婷婷。在住院前,老人細心地為婷婷講解孤兒院里的各種信息。一切都囑咐好了之后,老人才去住院。
看到這里我也和老人的女兒婷婷一樣的疑問:為什么老人為了孤兒而丟下家庭、丟下了妻子、丟下了女兒?在孤兒院中生活條件那么艱苦還為孤兒們洗床單、蓋被子?帶著這些疑問我繼續(xù)往下看。
來到學(xué)校的勤婷婷沒有當(dāng)過老師,因為不了解學(xué)生們的心理,不知道該如何輔導(dǎo)學(xué)生,所以與一些同學(xué)發(fā)生了爭吵。有一天,小飛不吃午飯,于是勤老師走到小飛身邊對小飛說:“小飛,吃飯啊!”幾秒鐘小飛都沒有反應(yīng)。這時夢老師端過一碗飯,于是勤老師接過飯說:“給我吧,我喂他吧!”“來,吃飯。”婷婷對小飛說。這時小飛不僅不吃還開始用牙咬勤老師的胳膊。這時婷婷徹底惱怒了,她大聲說:“干嗎啊你!”聽到喊聲夢老師趕來了,她批評了勤老師,并告訴她要注意教育方法。還有一次,有一個小女孩哭了,勤老師想起了爸爸說過的話:這個女孩一吃完飯就會哭。于是她就安慰小女孩兒,可是小女孩兒還是哭。勤老師看沒有什么作用就走了。突然,李浩把一盆水沷到了勤老師的頭上,看到這個情景,小女孩不哭了,可是勤老師卻感到十分氣憤。
通過了很多天與孤兒們的接觸,孩子們漸漸喜歡上了婷婷。勤老師也體會到了孤兒們的心理,也理解了父親。
通過觀看這個電影讓我很感動,看完后我想到了自己的家庭,我有父愛和母愛,想到了父母的艱辛與對我的期望,我開始理解了父母,并學(xué)會了感恩。