難忘的一堂課
泉山學校 五年級三班 吳潤青
盼望已久的曙光作文班終于通知我去聽課了，我高興地連蹦了好幾個高，焦急地等待著上課時間的到來。
終于等到了周五。放學后，我和同學們興高采烈地來到了曙光作文班。一上課，我便被老師甜美的笑容和動人的語言深深地吸引住了。老師先領我們玩了一個“修辭方法大接龍”的游戲。接著又給我們講了一個故事。老師講的故事太感人了，所有的同學都聚精會神地傾聽著，剛才游戲中的喧鬧和興奮早已被老師那時而婉轉，時而輕柔，時而激烈，時而堅定的聲音所替代。教室里是那么的安靜，在場的每一個人隨著故事情節(jié)一步步的發(fā)展、深入，無一不被感動的一塌糊涂，那不僅僅是因為老師的繪聲繪色、聲情并茂激發(fā)了在場每個人的情感，甚至是老師。那一刻，我看到一位男老師的淚水已充盈了他的眼眶。而此時的同學們呢，有的情不自禁地黯然淚下，輕輕地擦拭著臉上那晶瑩的淚珠；有的故作堅強，但分明他的眼里也含滿了淚水；有的早已哭的稀里嘩啦，我也不例外。
那是一棵蘋果樹和一個小男孩的故事。在故事里，和小男孩一起長大的蘋果樹為了讓小男孩快樂，把自己的一切都無私的奉獻給了他，而這個小男孩卻只知道接受蘋果樹的給與，完全忽視了蘋果樹的感受，更不懂得、感恩與回報。我想：那棵蘋果樹多像我們的父母，而男孩就好比我們：我們在父母的呵護下長大了，可我們卻不懂得回報父母的愛，甚至有時候不尊重父母的愛，因一點小事不順心而責怪于父母；因別人的爸爸、媽媽腰纏萬貫，而狠心地把自己的不快遷怒于每天辛苦為生計奔波的父母。即使這樣，我們的父母依然無怨無悔地愛著我們，關心著我們，呵護著我們，為我們無私地奉獻著！日復一日，年復一年，他們的黑發(fā)已泛起了霜花，他們眼睛也失去了光華，他們的腰身從什么時候起不再挺拔？！但他們的臉頰依然是絲絲對兒女的牽掛。想到這些，我覺得很慚愧，瞬間，自己像進入了一個火紅的大熔爐，這熔爐將把我曾經對父母所有的任性，所有的責怪，所有的不解，所有的誤會都融化。從而，凈化我的心靈。
上完這堂課，我的心里久久不能平靜，暗暗做了一個決定，我想對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，女兒現(xiàn)在已經長大了，不要再牽著您的衣角走路了，我以后要更加努力地學習，好好聽您的話，用心地孝順你們，我要讓你們做天下最幸福的父母！”