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五年級的優(yōu)秀作文500:一堂難忘的語文課

發(fā)布時(shí)間:2019-03-22

五年級的優(yōu)秀作文500:一堂難忘的語文課

  當(dāng)謝老師手拿著一盆郁金香,應(yīng)著鈴聲走進(jìn)教室,同學(xué)們紛紛議論:“謝老師到底要干嘛?”謝老師神神秘秘的說:“今天呀,我們要學(xué)習(xí)《神奇的書》這首詩歌,誰最認(rèn)真我就將這郁金香的花瓣送給他。”大家自信滿滿,誓要獲得小禮物。

  首先,同學(xué)們齊讀了詩歌,謝老師笑著說:“每個(gè)小組討論詩歌都寫了些什么。”話音剛落,我的耳里就多了一片討論聲。謝老師走到一組同學(xué)身旁,聽完討論后,就指導(dǎo)一組同學(xué):“你們應(yīng)該從各方面去研究,不能只研究一個(gè)一個(gè)方面。。。”時(shí)間到了,謝老師請小組匯報(bào)成果,可沒一人舉手,大家都東瞅瞅,西看看,最終,我們組舉起了小手,同學(xué)們都為我們的勇氣鼓掌,由我先匯報(bào):“這首詩歌主要講了書對我們的好處,還……”就連我們組學(xué)習(xí)最困難的建宇同學(xué)也在大家的幫助下發(fā)揮出最好的水平,全班再一次為我們鼓起熱烈的掌聲,謝老師將手里的郁金香花瓣送給了我們。有人歡喜有人愁,其他同學(xué)自然不愿意落后,就連平常不愛吭聲的同學(xué)也得到了小禮物。

  “叮叮叮……”下課了,謝老師安慰道:那些沒得到小禮物的同學(xué)不要灰心,以后的機(jī)會(huì)多的是。”

  這次的語文課不僅讓我們學(xué)到了知識,還讓我們在玩兒中獲得了快樂,這節(jié)課真是讓人難忘呀五年級的優(yōu)秀作文500:一堂難忘的語文課!”

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