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難忘的鼓勵(lì)作文

難忘的鼓勵(lì)作文

  人生中有許多的第一次:第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移,都已經(jīng)淡忘了,但我第一次受到老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的那一刻,卻深深的埋印在了我的記憶里。  

  那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天,我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候,我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候,我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。     

  我清楚的記著,那篇作文的題目是叫《未來(lái)的地球》,我大膽的想象未來(lái)地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語(yǔ)是:內(nèi)容豐富,想象大膽,努力。我拿作文本的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō)我的作文非常好,不但想象內(nèi)容大膽,而且有創(chuàng)新精神,這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽(tīng)完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后,使我喜歡上了寫作文。當(dāng)寫作文的時(shí)候,我覺(jué)得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻;當(dāng)寫作文的時(shí)候,我感到無(wú)比的快樂(lè);當(dāng)寫作文的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。  

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)讓我走進(jìn)了作文世界,是誰(shuí)讓我喜歡上了閱讀課外書,是誰(shuí)讓我增加了對(duì)作文的信心,那就是我們的班主任老師——李老師。  

  多么美好的第一次啊!那一次使我真得很開(kāi)心、驕傲和自豪,那一次真的讓我難以忘記,我要謝謝我的老師,謝謝您——老師!  

  上學(xué)期,學(xué)校為了紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”,在下午舉行了文藝匯演。文藝匯演的節(jié)目豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,但最讓我難忘的還是我代表我們班表演的電子琴獨(dú)奏。

  快到我表演了,我來(lái)到舞臺(tái)邊,做好準(zhǔn)備。同學(xué)們也不停地鼓勵(lì)我,我暗暗下決心,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。不知不覺(jué),(1)班的合唱已經(jīng)結(jié)束了,該輪到我們班了。“下面請(qǐng)欣賞六(2)班的電子琴獨(dú)奏《西班牙斗牛舞》。”耳邊傳來(lái)了主持人銀鈴般的聲音。我自信地邁著輕快的步伐走到舞臺(tái)中央,微笑著向大家鞠了個(gè)躬,就利索地回到電子琴前。我想到演出前爸爸、媽媽、老師和同學(xué)的鼓勵(lì),更鎮(zhèn)定了。我正襟危坐,調(diào)好音色和節(jié)奏后,全神貫注地彈了起來(lái)。開(kāi)頭幾句是整首曲子最熱烈的部分,我雙手在雪白的琴鍵上飛快地跳動(dòng)著,頭也不由自主地跟著點(diǎn)了起來(lái),琴聲輕巧而干脆,我仿佛看見(jiàn)了西班牙繁華而古老的街道上正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的斗牛賽。勇敢的斗牛士們雙手抖著紅綢子,正與眼前的牛搏斗著……我陶醉在這熱烈的意境中,忘記了自己是在舞臺(tái)上,忘記了自己正在給大家演奏,好像自己就是一位披著披風(fēng)、威武的斗牛士。

  樂(lè)曲到了優(yōu)美的部分,這時(shí)牛已經(jīng)頭筋疲力盡了。斗牛士得意揚(yáng)揚(yáng)的,在牛周圍走來(lái)走去,注視著它的一舉一動(dòng)……曲子漸漸進(jìn)入高潮了,突然,這頭牛發(fā)瘋似的飛快地向斗牛士沖去,在這千鈞一發(fā)之際,斗牛士把紅綢布一揮,身子一閃,牛撲子個(gè)空。真是天賜良機(jī),斗牛士把劍使勁刺入牛背上。啊,勝利了!群眾們歡呼著,把嗓子都喊破了,把手掌都拍麻了,可還是不能表達(dá)激動(dòng)的心情……

  樂(lè)曲彈完了,可大家還沉浸在熱烈的氣氛中。我定晴一看,臺(tái)下的同學(xué)面帶笑容,一雙雙眼睛望著我,好象在說(shuō):“你真棒!”成功了,我高興地走下臺(tái)。

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