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恩師難忘的作文

發(fā)布時間:2019-11-26

恩師難忘的作文

  老師是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈,讓我們難以忘懷。以下是小編給大家提供的關(guān)于恩師難忘的作文,歡迎大家閱讀參考!

恩師難忘的作文1

  我六歲讀一年級,由于成績不好留了兩個,那時候我根本不懂什么,老師總是就知道打我說我,小時候的老師都是男的又上了年紀(jì),我的學(xué)習(xí)依舊不好又不懂,直到那一位老師改變我人生的老師。

  她是我們那學(xué)校的第一位女老師,因為鄉(xiāng)下窮很多老師一看到我們那破爛不堪的教學(xué)樓都走了,這一次這位老師不在乎環(huán)境和工資的多少教給我們知識,她住的房子是瓦房上瓦房的樓梯像快要散架了一樣,我們都很喜歡她,她一人一天有很多節(jié)課行為學(xué)校老師少,在我們鄉(xiāng)下買個東西都不方便,漸漸的我們和這位年輕漂亮的老師成為朋友,才知道她家是黑龍江的那時候小也不知道是什么地方,我的第一張獎就是二年級她教的,我一直以為我很傻,因為老師經(jīng)常那樣罵我們,但這一次讓我找的學(xué)習(xí)的勇氣。

  記得有一次我們這群傻孩子在清明節(jié)送老師我們自己折的紙花,上面還寫著祝老師清明快樂,老師并沒有罵我們只是微笑的說了謝謝,漸漸的我慢慢長大知道清明節(jié)是怎樣的,想想都為我以前的事情想笑。

  六一快到的時候我們以前通常是放假,可這一次就不一樣我們的龍佩老師叫我們唱歌跳舞朗誦在六一那天表演這是我在學(xué)校過的第一個六一。那時候很快樂。一轉(zhuǎn)眼和老師在一起一年了,領(lǐng)暑假成績單時老師龍佩老師留的言我每看一遍我就一次次的躲在房間里偷哭。

  我不知道和老師在一起的時候很短暫,現(xiàn)在回憶起來真美好。到現(xiàn)在我才知道黑龍江離我們那個鄉(xiāng)下有多遠了,七年了都不在有老師的信息我多么希望老師你能看到這作文給我一個聯(lián)系的方式,謝謝你龍佩老師,不是你我的成績依然在下游成績,謝謝你陪我度過在小學(xué)二年級的時光,也不知道你現(xiàn)在過的好不好,祝你天天開心

恩師難忘的作文2

  思念真是種奇妙的東西,讓我心碎卻又讓我心醉。。

  初識您

  轉(zhuǎn)學(xué)而來且英語超差的我無疑以光速進入了您的眼中,成為了您的新寵兒。而與您的拉鋸戰(zhàn)也就此展開,以后英語課便以我單詞不會開頭以您喊我去辦公室領(lǐng)賞結(jié)尾。那時的我,對您又拒又厭,每次聽說您的課不上了便拍手叫好,一聽你要加課就捶桌嚎啕。而私下里更如那噴墨的章魚把您說的一無是處片甲不留。

  思考您

  記得那是我來這個學(xué)校的第一場家長會您當(dāng)眾把我批評了一頓。那時我恨不得找個地縫兒鉆進去,回到家中父母又是把我一頓好批,不過在批斗的過程中,母親的一句話引起了我的注意,她說,你以為你是誰呀?人家郭老師,若不是負責(zé)才懶得管你。雖然我有認真的思考,但你那凌亂花白的頭發(fā)與那暴脾氣真是不討喜。

  懂得您

  從那以后,我便開始偷偷觀察您,當(dāng)然以前觀察的也很仔細,不過當(dāng)時您還是我的敵人,而那時立場分明的我硬是把好的也給想成了壞的,在你認真改作業(yè)時,我總會認為一本要改那么久,一看便是在走神,至于本子上的勾畫與評語在立場下早已化為虛無,在你中午不回家時我總會想你是不是家庭不和,雖然長可以見您滿臉幸福的打電話,不過那無敵的立場,總會把這些無視。不過在家長會后,立場早已被媽媽打撒。在沒了偏見后我開始慢慢不再討厭你,不再那么害怕你。

  一天中午下雨了,因此我留在學(xué)校吃飯,當(dāng)從食堂回班時正好經(jīng)過您的辦公室,發(fā)現(xiàn)門還是開的便向里面望了一眼,發(fā)現(xiàn)你正坐在辦公桌旁不過姿勢很奇怪,只見您的身子蜷縮,雙腿顫抖,一只手按著肚子,另一只手還拿著鋼筆頭,頭抵在辦公桌上。雖沒能看見您的表情,但卻也明白您的痛苦,那時我并沒有去問您怎么了,而是默默關(guān)上門,回到班中才下午第一節(jié),便是您的課,我本以為您不來了,可您卻依然來了,只是頭發(fā)更加凌亂些,這時我突然覺得,您好不容易,好辛苦。

  明白您

  從那以后我仿佛脫胎換骨吃過熊心豹膽,不再害怕您,敢與您逗趣談心。那時我以為我們會成為朋友,但直到我轉(zhuǎn)學(xué)而來的第二個教師節(jié),班中很多人都給自己喜歡的老師買了小禮物,我也買了很多花送給各科老師,但我并沒有打算送給您,因為我想您那么認真,還是一班的班主任,自己就不用的錦上添花了,還不如把花自己留著送給老媽,但當(dāng)我去給您同一個辦公室的物理老師送花時發(fā)現(xiàn)在幾張擺滿鮮花和禮物的桌子之間,有一張什么也沒有,而在那張桌子的主人正是你。

  那時您正在改作業(yè),臉上一絲表情也沒有,沒有傷心,也沒有不滿,有的只是一種淡然,仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種現(xiàn)狀,那時的我,突然覺得好心酸,為您而不平,卻又發(fā)現(xiàn)自己也是其中一人。于是我把留給媽媽的花獻給了您,收到花的您嘴巴咧的大大的,眼睛也睜得大大的,仿佛我做了一件驚天大事,看著年過半百,卻笑如稚子的您,我眼角有些濕潤,心中有種刀割的感覺。您其所有,卻一無所得,有時世界它真的不公平,從那以后您不在是我的朋友,而是我心中的高山,人生中的第二個母親。

  離開您

  時間總是那么無情,正當(dāng)我努力學(xué)習(xí)英語,卻還未出現(xiàn)成效時,初中生活便只剩下了幾天,這時每天不再是無盡的作業(yè),而是數(shù)不完的同學(xué)錄,我也有一本,我把最美的第一頁留給了您,卻遲遲沒有送出,因為我怕一給您就變成我們在初中生活里最后的美好了。但在最后一天它也沒能留下您的筆記,因為那天我只顧著抱著您哭,不小心忘記了。

  思念您

  如今我已是一個高大的男孩兒,卻終難忘您的師恩。我親愛的郭老師,蠟燭燃己照房間不如你獻身30年無意索取,燈塔迎風(fēng)喚迷船不如您兢兢業(yè)業(yè)30年只為問心無愧,我親愛的郭老師,您是否依然在辦公室桌上批改作業(yè),是否又沒有修整您那凌亂的頭發(fā),是否還是那疲倦。眼前再次浮現(xiàn)出您的身影,心中默默的道一句,親愛的郭老師,我想您了。

恩師難忘的作文3

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。有一種人,時光令她容顏老去,卻無法淡褪她對生活的熱愛,對事業(yè)的執(zhí)著。心不老,人就不老。我們的英語老師MrsLiu便是這樣一位可親可敬的好老師。

  她的活潑可愛吸引著我們。不小心讀錯字時的一吐舌,同學(xué)故意搞怪時的一撅嘴,看到講臺上花朵時的一揚眉,無一不吸引著我們的目光。如果老頑童在世的話,大概也不過如此吧!記得有一次,她為同學(xué)講題時忘了時間,等到下一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響起了她才知道。她趕快夾起書本,往門外跑去,出門時還不忘向門外張望了一下。那神情活像遲到了不敢進教室的學(xué)生?吹絹砩险n的歷史老師時,還小小的臉紅了一下,那可愛的神情,引起了大家善意的笑聲。

  她的敬業(yè)精神征服了我們。課前早到3分鐘,課后停留300秒,是她教學(xué)生活的真實寫照。每節(jié)課的課前后,她都會守在教室外面,細心的為同學(xué)們解答疑難?吹剿恢>氲纳碛埃犞逦炅恋穆曇,突然讓我們覺得她好像是與七八點的太陽一同奔跑的人,永遠不會知道什么是累,什么是苦。在這輪太陽的照耀下,我們找準(zhǔn)了前進的方向。記得MrsLiu有一句”名言“——”我的快樂永遠和你們問問題的數(shù)量成正比。“那么老師,您的奉獻與我們的優(yōu)秀也將永遠成正比!

  她的虛心求學(xué)鼓舞了我們。老師教學(xué)生不足為奇,可學(xué)生教老師就屬于鳳毛麟角了。我們和劉老師之間就有這樣一種默契。她的普通話不太普通,每次帶我們背單詞時,往往要她重復(fù)再三才有幾個聽?wèi)T了她說話的人將它們的讀音”翻譯“過來,眾人方才恍然大悟。然后她會很謙虛的說:”那這個怎么讀的啊!“再在同學(xué)們的”教導(dǎo)“下發(fā)出正確的中文。當(dāng)然,偶爾她也會耍賴,”管它怎么讀的,大家知道是那個意思就行了啊!“她視生為師,視生為友,在這種態(tài)度面前,我們怎能不更加努力!

  她的無微不至打動了我們。如果一個老師只是她所教的科目負責(zé),那很平常。但如果她關(guān)心到整個班級的一切呢?能在每一次大型考試后為我們做全面的分析,能在我們犯下與英語無關(guān)的錯誤時的虛心教導(dǎo),能在平常的生活中對我們噓寒問暖,這樣的老師的確與眾不同。對,這就是我們的英語老師,一個真真正正將學(xué)生看成她的全部的人,時刻用她寬大的肩膀為我們撐起了另一塊生活的天堂,讓我們這群鳥兒在湛藍的天空下無憂無慮的飛翔。

  是您,讓我們了解,老師不止可畏,也會可親;是您,讓英語成為八(2)班的驕傲;是您,讓我們了解為人師者的真正意義!

  流光容易把人拋,師生情,永不老!

恩師難忘的作文4

  我在母校的日子也不多了,我要離開我陪伴六年的母校真是舍不得呀!而我更舍不得離開我們的老師,他把自己的知識全部教給了我們,他一點知識竇沒有留給自己,他那種無私奉獻的精神真讓我敬佩,最主要他還教會了要誠實待人。

  那一次放學(xué),我和我的好伙伴吳浩在站路隊的時候,在追逐打鬧,沒有好好站,就在這個時候被老師看見了,到了下午我和吳浩到班了,老師上課走到了教室看見了我和吳浩,于是把我跟他叫道講臺上,然后用棍子懲罰了我們,開頭我把事情都推掉了,但老師用棍子又打了我,說我誠實,于是我聽了就趕緊說出事實,老師聽了又教訓(xùn)我們,對我們說站路隊和沒站路隊的好壞,我聽了十分慚愧,我以后一定會站好路隊,還要把講假話的毛病改掉。

  老師我謝謝您培育了我,我一定會好好學(xué)習(xí)報答您的。

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