難忘的課堂作文400字
課堂上我們能夠?qū)W習到很多有趣有用的知識，讓你最難忘的一節(jié)課，你學到了什么?下面就是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的難忘的課堂作文400字，希望大家喜歡。
難忘的課堂作文400字篇1
上周星期天的下午，我去迎賓書城看書。
來到書城，我拿了一本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，坐在書架旁，認真的看了起來。大約過了20分鐘，我想換一本書讀，我就隨手把書放在書架上，準備走到另一處去找書。
這時候，一位小姑娘也把她剛才看的那本書小心翼翼地放在書架上，然后把我剛才看的那本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>拿起來。開始，我還以為哪位小姑娘要看那本書。可是，她卻拿著那本書在書架旁走來走去，好像在尋找什么。終于，她在另外幾本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>前面停了下來，把手上的書放在了那幾本書的旁邊。然后，又回到原處，拿起她原先看的那本書，認真的讀起來。頓時，我的心顫抖了，臉也“唰”地紅了。我慚愧地地下了頭，我感到無地自容。
我打量了一下，這個女孩大約8歲，可能是在讀三年級。她的年齡比我小，個子比我矮，行為卻比我高尚。小妹妹，你給我上了一堂很好的品德教育課啊!
難忘的課堂作文400字篇2
聽，我們的教室里不時飛出了歡聲笑語，這是怎么回事呀?原來是幾位外國老師正在給大家上著一堂別開生面的課呢!
今天有外國老師來給大家上課的消息一宣布，我們班上就炸開了鍋，是黑人還是白人?同學們有的好奇，有的興奮，大家議論紛紛，都巴不得這堂課早點到來。
做眼保健操的時候，周老師帶著四位陌生的老師悄悄地走進教室，被我們發(fā)現(xiàn)了，這下大伙都沒心思做眼保健操了，一個個眼睛睜得大大的。只見來的是兩位男老師和兩位女老師，他們長得都不同，我看到了一個金發(fā)碧眼的大帥哥，個子不算高，一位皮膚黑黑的女老師長著卷卷的頭發(fā)，帶著淺淺的微笑，還有兩位和我們很相似，大概是翻譯吧。我們的課堂氣氛十分的輕松活潑，他們簡單地自我介紹之后就領(lǐng)著大伙做起游戲來。我們玩的是猜數(shù)游戲，老師把我們分成兩組，兩位老師各帶一組，比一比哪一組先不重復的數(shù)到二十四。一開始，我們都沒數(shù)好，后來我們這一組的鬼點子大王徐號東還出了一個主意，可我們覺得那樣就算贏了也不光彩，最后我們組還是靠默契的配合獲得游戲的勝利，我們高興地手拉著手跳啊、笑啊!老師還教了我們一首英文歌，我們在一起邊唱邊跳可開心啦!
在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這令人難忘的一課。
難忘的課堂作文400字篇3
在軍訓結(jié)束后，我們就要正式上學了。新學期增加了那么多課門，不知道我能否吃得消。但愿老師手下留情，不給留那么多作業(yè)。不過，我最想見到的還是我各科的老師，不知道他們的教育、性情好不好?這些在我的心里都成了小問號?
一天里，我先后認識了溫柔的語文老師，見到我們就很激動的政治老師，不想外表上那樣威嚴的英語老師，可愛的生物老師，美麗的地理老師，學歷高的歷史老師。
這些老師都給我們上過課了。我最喜歡的要數(shù)生物學，我對它可謂是情有獨鐘啊。我最喜歡問一些讓周圍人通常都答不出來的問題，可生物就像《十萬個為什么》一樣幫助我解決了很多我搞不清的問題。在這堂生物課中我學到了生物一般分為微生物、動物、植物三大類。通過屏幕，我見到了豬籠草、一些細菌……可怕而有神奇的生物。
通過學習生物，我懂得了很多，明白了很多。
這是讓我難忘的一節(jié)課。
難忘的課堂作文400字篇4
在我六年的小學生涯，最難忘的一課是上四年級的一堂體育課。
那次體育課的任務(wù)是跳高。地上豎著兩個木架，中間架著一根長長的竹桿，竹桿下面是一塊小沙灘，是為了防止同學摔傷的。開始時，老師先說了規(guī)則：同學們要從桿子這邊跳到那邊，不能碰到竹竿也不能使竹桿落下就算過關(guān)了。剛開始的時候，有幾個體育健將跳了過去，后來又有一些同學往過跳。我看見那些個子比我高的同學還沒有過去，而且那根竹桿有我身高的三分之二高，就想退縮逃跑。婷婷是我的好朋友，她跳過去了，看到我不敢跳，就跑過來對我說：“沒關(guān)系，你只要快速跑過去腳用力往上一邁就過去了。”她邊說邊演示給我看。但是我還是不敢跳，后來經(jīng)過她的一翻勸說，我終于敢跳了。我跳的時候，婷婷一直給我喊“加油!”，跳了好多下才跳過去一次，我真高興!老師又說讓跳過去的同學再跳一次。我看見老師邊說還又把架子抬高了兩層，但我一想起婷婷對我說的話就勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。就這樣我一共跳過了四次，雖然失敗了很多……
這節(jié)課，我一輩子也不會忘。
難忘的課堂作文400字篇5
今年我六年級了，六年的小學生活多么的難忘，許多的人和事都給我?guī)砹藷o限的快樂和啟示，讓我印象十分深刻.然而，最使我難忘的，還是那一節(jié)別開生面的口語交際課.
“鈴--“上課鈴聲響了，老師面帶微笑的走向講臺，高興地宣布：“今天，我們來舉行一次辯論會!辯論的話題是‘小學生該不該多看電視?‘“聽了老師的話，同學們議論紛紛，響起了熱烈的掌聲!
辯論會開始了!正方代表是男生，反方代表是女生.男方代表小明胸有成竹地說道：“我認為小學生應(yīng)該多看電視，因為多看電視可以開闊我們的視野，增長見識.“反方代表仿佛是有備而來：“我認為小學生不應(yīng)該多看電視，因為電視內(nèi)容不健康.據(jù)專家統(tǒng)計，有80%的學生喜歡看有關(guān)暴力的節(jié)目，認為那樣可以表現(xiàn)出英雄本色，這不是有害于身心健康嗎?“男方代表馬上給予反駁：“這也不能一概而論，許多有益的電視節(jié)目對我們的學習會有所幫助.例如：在中，我知道了中國神州五號首次載人成功，楊利偉叔叔圓了我過五千年的飛行夢;神州六號發(fā)射成功，譜寫了新篇章.在中，我了解到了各種動物的生活習性，這難道不是看電視的好處嗎?“這連珠炮似的質(zhì)問反駁，使上方略占上風，同學們都發(fā)出了震耳欲聾的掌聲......
女生代表立即反駁：“但是，多看電視會影響我們的視力.科學家證明電視的輻射，會容易使人近視!““那么我們不看電視要怎么樣才能學到書本上沒有的知識呢?“男生代表不甘示弱地反問.女生代表從容不迫地回答：“可以叢課外書上獲取知識!“男生代表眼珠子一轉(zhuǎn)，抓住時機：“從課外書上認識世界不比電視真切!“雙方針鋒相對，唇槍舌劍，爭得面紅耳赤，掌聲此起彼伏......
這節(jié)口語交際課真令我難忘!他不僅豐富了我們的生活，還培養(yǎng)了我們的口頭表達能力，可真是兩全其美啊!