難忘的課作文7篇
班隊課帶給孩子們的不僅是快樂,還有那活動中獲得的寶貴知識,以下是小編為大家搜集的難忘的課作文7篇,歡迎大家閱讀與借鑒!
難忘的課作文(1)
今天下午,我們教室來了一位新老師——蔡信樂的媽媽,由她來給我們上一節(jié)有趣的班隊課。
首先,新老師給我們講了關(guān)于做實驗的小故事。聽完故事后,新老師說:“我給你們發(fā)材料,但是你們現(xiàn)在不能動,先看老師做,等會聽老師的口令”。于是,新老師就用靈巧的雙手給我們示范了實驗的步驟。我看的很認(rèn)真,新老師還請我回答示范的步驟是怎么樣的。接著,老師又給我們介紹了兩種材料——大小餅干,呵呵,其實是大小不同的螺絲。
輪到我們自己動手了。首先,老師讓我們把蛋殼打開成兩半!澳憧催@兩個是不是站不住呢?”老師問,我們異口同聲的回答“是”。然后,老師讓我們把里面的雙面膠撕開,把“小餅干”貼在雙面膠上,合上蛋殼。這時候新老師告訴我們上課的主題——制作不倒翁。我們把不倒翁放在桌面上,可它還是站不穩(wěn)“哇哇”大哭起來,這時候老師讓我們把蛋殼打開,再給它換個“大餅干”,合上蛋殼,放在桌上觀察。喲,不倒翁吃飽了不搖晃,不倒翁終于笑了!
最后,我用記號筆給蛋寶寶畫上表情,哇,這節(jié)班隊課真有趣。
難忘的課作文(2)
本學(xué)期我們學(xué)校開展了“我讀書,我快樂”的活動。為此,我們班舉行了一次有趣的班隊活動。
開始活動了,最有趣的當(dāng)然要屬十二生肖話成語了。表演者們戴著各種各樣的精彩生肖頭飾,做著各種有趣的動作,真是滑稽極了!其中我最欣賞一個男同學(xué)演的生肖,在他搞笑的表演下,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。有的直拍桌子叫好;有的禁不住鼓起熱烈的掌聲;還有的笑得流出了眼淚……
接著,是我和一些同學(xué)表演的節(jié)目。張思遠(yuǎn)領(lǐng)著我們來到講臺下,站成了整齊的隊伍,我們響亮地有感情地背誦了《書香校園唱贊歌》,節(jié)目一結(jié)束,觀眾就拍起雷鳴般的掌聲,仿佛觀眾都陶醉在詩歌里。
還有其他的種種精彩的節(jié)目,有《詩歌連唱》、《好書推薦》等,每一次表演完一個節(jié)目,觀眾就會發(fā)出熱烈的掌聲。
班隊活動在陶老師美好的祝福聲中結(jié)束了。這次班隊活動讓我感受了讀書的快樂,品嘗了節(jié)目的樂趣,讓我久久難忘!
難忘的課作文(3)
隨著一聲清脆的上課鈴,我們迎來了一節(jié)班隊課,這節(jié)班隊課我們是到食堂是包餃子,還請來了不少家長義工來指導(dǎo)我們。
到了食堂,我們先看了一遍家長是怎么包餃子的,原來,包餃子是那么容易,只要先找來一片餃子皮,再用筷子把餡放在餃子皮的中間,最后,把兩邊捏起來,一個餃子就大功告成了,但你想要做得美觀一些、精致一些,可就要花不小功夫了。開始包餃子了,大家包的餃子五花八門,有的像開屏的孔雀,尾巴皺皺的;有的像含苞待放的郁金香,好看極了;還有的像金元寶,兩邊尖尖的,中間鼓鼓的。
包完了餃子,我期待馬上吃到自己包的餃子,果然,很快家長們捧著一碗碗熱氣騰騰的餃子走進(jìn)來了。開始吃了,我突然覺得這餃子好吃極了,在家里,我可是從來不吃餃子的,大概因為大餓了,或是因為這是自己包的餃子,所以吃得特別香,但不管怎么說,我還是吃了許多餃子,可好吃了。
雖然外面下著蒙蒙細(xì)雨,但依然不會影響到我們包餃子、吃餃子的心情。
難忘的課作文(4)
在星期五我們有一節(jié)班隊課,今天的班隊課的主題是:“119消防”。
一開始,我們先唱隊歌,后開始我們的班隊,這次主持班隊的人是王博,袁書鴻兩人,其中有很多的節(jié)目,例如:有獎問答,繞口今,說說想法……
班隊開始了先是主持人講話,在主持人講話的時候還會有人上來演講的人獲得一定的獎勵,獎勵有:筆芯,娃娃,本子,橡皮,主持人讓我們說說自己對火災(zāi)的想法,有人說:火災(zāi)很恐怖,很可怕……到了繞口令的時間了,有四個繞口令各各都很長,沒幾個可以完完整整,一字不掉隊的讀出來,這是對我們一種極大的考驗,竟然有一個舉手來嘗試這個的考驗,結(jié)果出乎意,把四個的其中一個完完整整,一字不掉隊的讀出來。
這一次的班隊活動,我覺得很成功,因為里面的內(nèi)容十分豐富,其中,里面的相聲是很搞笑,班隊就是一種活動,不是活動那怎么叫隊活動課呢?
難忘的課作文(5)
今天,我們班上了一節(jié)有趣的班隊課。為什么說是有趣的呢?答案就在作文里。
開始上課了,我們先玩了第一個游戲“猜猜猜”。游戲規(guī)則是:一個人拿牌,讓另一個人按牌上的提示比劃,再請一個人來猜,哪組猜對的多,哪組贏。后來,一、二、四小組獲勝。
接著,我們又玩了第二個游戲“捉尾巴”。每人把一條紅領(lǐng)巾塞進(jìn)褲子屁股后當(dāng)“尾巴”,要去抓別人的“尾巴”,同時要躲避別人的功擊,“尾巴”被捉住就算輸了。老師的話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地開始玩了。我先和周錦浩一起玩,由于我準(zhǔn)備不充分,結(jié)果敗下陣來。第二次,我和孫雪靈一起玩,我不管三七二十一,沖過去捉她的“尾巴”,可她的“尾巴”左一擺右一擺的,怎么也不讓我捉住。最后,我靈機(jī)一動,撲到她的身后,馬上拉掉她的“尾巴”,我贏了,真開心啊!
班隊課上,同學(xué)們都玩得興高采烈。
這就是有趣的班隊課!
難忘的課作文(6)
這一周,我們班上了一節(jié)有趣的班隊課。
班隊課由我和舒暢主持,主題是《推廣普通話,共筑中國夢》。
一開始,大家都非常認(rèn)真地聽我倆給他們補(bǔ)充的小知識,到了活動環(huán)節(jié),大家的表現(xiàn)非;钴S。
第一環(huán)節(jié)中大家齊心協(xié)力地猜著簡寫字和規(guī)范字的寫法,大部分同學(xué)都能猜出來,只有幾個特別難的大家沒有猜出來,其他簡寫字同學(xué)們都一個不漏地猜出來了,真令人佩服。
第二、第三和第四環(huán)節(jié)中,有許多同學(xué)沒有回答對,垂頭喪氣地坐著。有的同學(xué)不灰心,趴在桌子上繼續(xù)想著。也有的同學(xué)托著下巴,靜靜地思考,知道答案后就像是椅子上放了一根彈簧似的,站著舉手,嘴中不時地發(fā)出“嗚嗚嗚,我我我”的催促聲。
到了最后的環(huán)節(jié),輔導(dǎo)員陳老師講話時,大家看到了大屏幕上陳老師的照片,高呼:“陳老師萬歲!陳老師萬歲!”陳老師給我們講了學(xué)好普通話的重要性。
這真是一節(jié)有趣的班隊課。
難忘的課作文(7)
今天又是星期五,我們班的班隊課又要開展了,同學(xué)們一個個的可高興極了,我卻擔(dān)心極了,因為這次開展的是“認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)”我平時經(jīng)常忘記自己的職責(zé),所以我滿是擔(dān)憂,我不僅做得不好,連總結(jié)也寫得不好,我心里只有一句話,希望逃過這一去劫,如果逃過了我一定重新認(rèn)真地完成我的職責(zé),盡心盡力去做。
叮叮叮!上課了,我心里就像揣了一只兔子一樣咚咚直跳,我聽著別的同學(xué)關(guān)注的問題,我只能淡淡一笑,便回到座位上,聽著其它的同學(xué)說他們盡職盡責(zé)地完成了自己的工作崗位,頓時心里像熱鍋上的螞蟻,不得安寧。我聽見自己的好朋友都講了,我便用了一些同學(xué)的語言,剛剛講了一半,程老師就請我,我只好讓剩下的一半成為即興創(chuàng)作。
念完后,我心中的小兔子像死了一樣,安靜了下來,當(dāng)我聽到在我后面的同學(xué)遇到同樣的問題時,他們邊說邊請同學(xué)幫忙,雖然我是念了,但是在評比中老師一提到我時,恨不得到地上找個洞鉆進(jìn)去。
不過,這件事讓我知道了你答應(yīng)別人的事就要盡力去做。