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以習(xí)慣為話題的作文

發(fā)布時間:2019-11-21

以習(xí)慣為話題的作文

  只有具備良好習(xí)慣的人,才是能在社會上立足的人。讓我們播種好習(xí)慣,收獲好習(xí)慣。下面是第一范文網(wǎng)小編帶給大家的關(guān)于以好習(xí)慣為話題的優(yōu)秀作文,一起來欣賞一下吧。

以習(xí)慣為話題的作文篇1:養(yǎng)成好習(xí)慣

  古人說過:習(xí)慣可以成就一個人。沒錯,這就可以證明,習(xí)慣的力量是強大的,我們應(yīng)該好好地控制好習(xí)慣。

  我們中國是世界四大文明古國之一,所以講文明是每個小學(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣。

  在公交車上,看到行動不方便者,應(yīng)該主動讓座,而不應(yīng)忽視其,與人發(fā)生沖突,不應(yīng)“先下手為強,后下手遭殃”,而是“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,與人爭論,不應(yīng)“出口成臟”,而是“出口成章”。

  一個人的言行舉止可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì),所以一個人要注意自己的言行舉止。

  自己的衣服要整齊,要干凈,不要盲目地追求時尚。衣服臟了,要立即去換。

  自己的語言要說得文明,不要“出口成臟”,注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。

  我們應(yīng)當記住,只有具備良好習(xí)慣的人,才是能在社會上立足的人。

以習(xí)慣為話題的作文篇2:播種好習(xí)慣

  播種一個行動,你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。

  愛比克泰德曾說過“是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”這句話在車胤身上就體現(xiàn)得淋漓盡致。車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗?墒牵谀婢持袇s能自強不息。車胤年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想利用漫漫長夜多讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧,根本沒有閑錢買油點燈,有什么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初,他只得在夜間背誦書本內(nèi)容,直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在飛舞,點點螢光在黑夜中閃動。于是,他想出了一個好法子:他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里,因為白夏布很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個布袋子吊起來,就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學(xué)者,后來還成了一名深得人心的官員;那時候,每逢舉行甚么集會或慶;顒樱绻囏窙]有到場,大家就覺得掃興。

  車胤經(jīng)過自己的努力和堅持,創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。一些科學(xué)家、文學(xué)家都有著嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研的好習(xí)慣。大英博物館的一個座位下,留下了偉大的革命家馬克思長期來此學(xué)習(xí)的兩個腳印,由于他有著勤奮學(xué)習(xí)、善于鉆研的習(xí)慣,才能有巨著《資本論》的問世;藝術(shù)家達·芬奇有著堅強的毅力,養(yǎng)成刻苦磨練的習(xí)慣,幾百次畫蛋,才有了后來《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習(xí)慣:每天堅持訓(xùn)練10多個小時,每次訓(xùn)練一定要突破一個動作難度,不然就不離開訓(xùn)練館。他終于成功了,在洛杉磯奧運會上,一人獨得3枚金牌。

  這么多的事例無一沒有證明:良好的習(xí)慣,是人們成功的奠基石。馬克思曾說過:“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車,坐上它,你就跑得更快。”這就形象地告訴人們,要想在事業(yè)上取得成功,就必須有好的習(xí)慣,它能使人更快地達到目標,更好地實現(xiàn)理想。

  種下好習(xí)慣的種子一定會令我們受益無窮,讓我們播下這顆種子,看它開花結(jié)果,享受我們夢想成真的那一刻!

  讓我們播種好習(xí)慣,收獲好習(xí)慣。

以習(xí)慣為話題的作文篇3:好習(xí)慣成就未來

  曾經(jīng)有一個著名的心理學(xué)家說過:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”人的一生中,可能會養(yǎng)成好習(xí)慣,也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多,有尊師敬老,尊老愛幼的道德習(xí)慣;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食,不浪費糧食的生活習(xí)慣……。

  作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  上課積極配合老師,不走神;勤于動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當天學(xué)的知識當天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識進行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔;獨立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃,并能堅持執(zhí)行;少閑談,多讀書等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。

  要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。

  讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

以習(xí)慣為話題的作文篇4:我的一個好習(xí)慣

  每個人都有許多習(xí)慣,或值得稱道,或標新立異,或平淡無奇,抑或無足掛齒。它們將陪伴自己走過人生的旅途,經(jīng)歷歲月的打磨。

  欣賞,是我的一個好習(xí)慣,是它讓我領(lǐng)略到人世間的種種美麗。

  清晨。我出門。忽然間很想投入大自然,讓近幾天煩躁的心得以平復(fù)。

  沿著農(nóng)家小道向前,呼吸著最新鮮的空氣,置身于清晨蒙眬的霧氣中,我仿佛經(jīng)受了自然的洗禮,觸摸到了自然的脈搏。踏著濕軟的小徑,感受著清風(fēng)帶來的微香,我加快了腳步。遠處,是在霧氣中若隱若現(xiàn)的黛色,像是浮動在朝陽下的水波,此起彼伏。稍近些,是竹竿架起的瓜田,藤蔓蜿蜒著,纏繞著,爬滿了整個架子,綠葉兒從藤上掛下來,僅有一根纖細的翠莖將它們相連,風(fēng)一吹,葉兒便在空中肆意地翻飛,眼看將要落下,卻又被那細莖牽了回去,只輕輕一拉,葉兒便乖乖地貼在蔓上,在空中微微地抖動。它顫抖著,像是新生的孩童笑得抖動。

  我放慢了腳步。漸漸地,漸漸地,我走進了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上,道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細長的小草,在風(fēng)中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道,再往右是涓涓的小水渠,清澈的水流發(fā)出悅耳的“淅淅”聲,不時有已成形的小青蛙從里頭跳出來,忽地在空中畫一道半弧,緊接著落在地上,清脆的蛙鳴從它口中發(fā)出,我驚奇,那樣狹細的喉嚨竟能發(fā)出那么空闊悅耳的聲音來,淅淅望去,它那雪白的肚子在有節(jié)奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。

  迎面走來一個跳水的婦人,許是太過急促,一不留神,險些被絆倒。我趕忙上前扶住她,她心有余悸地拍拍胸口,嘆道:“好險!”轉(zhuǎn)頭看了看桶里的水,對我笑笑,又道:“幸虧沒灑出許多,不然白忙活了。”我問:“這么早出來澆地?”

  她抹抹額前的汗,道:“是啊!”

  “種的菜拿去買嗎?”

  “不,自家吃。從前忙活慣了,現(xiàn)在,兒子有出息,生活變好了,想閑一閑,卻呆不住,還是出來種種菜快活。”她撩一撩垂在眼前的發(fā),笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉(xiāng)下人的憨厚,實誠。我也不由地笑了。我不愿再打擾她,道了別,往回走。她在原地歇著。走了幾步,隱隱聽見身后傳來呢喃般的哼唱。

  朝陽的光輝驅(qū)走了薄霧,微微覺得有些熱起來了。我走在回去的路上,心中存滿了美麗的回憶,載滿了欣賞給我?guī)淼臍g喜。

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