以習慣為話題的作文
我養(yǎng)成了一個好習慣
我對習慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習慣，我一直認為，一個人的品格、能力多半來自習慣，是習慣使身體自動地做，是習慣在打造人的第二天性。沒有習慣，就不能走向成功之巔。壞習慣不是最好的仆人，而是最壞的主人。俗話說的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞恚颐靼琢艘怖斫饬怂暮x，并且養(yǎng)成了一個“先天性”的好習慣——放學后先寫作業(yè)。
我從小就愛玩，可玩多了對學習也不太好。那是深秋的一天，我寄居住在姑姑家。每當一放學，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎?”姑姑回答：“沒有，一會就該吃飯了。”“沒有就沒有!”我邊說邊走出家門，和同學去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經六點多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)，不止浪費了多少個一分鐘。做玩作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。“十點了，貝貝趕快洗漱睡覺。”姑姑對我說。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事：壞了!沒寫數(shù)學作業(yè)!眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“陰天”的事。我小聲地說：“姑姑，我……我還沒……沒寫作業(yè)呢，先讓我寫會吧?”結果，我一直寫到十一點……倒!!!
從那天起，我便堅持放學回家立刻寫作業(yè)。經過三個星期的努力，我終于改了過來�？蓻]過幾天，我又打了“退堂鼓”，因為沒寫日記，被老師告上“法庭”。害得我中午都沒回家，在辦公室一直寫到十二點半。我再次下決心，一定要徹底改邪歸正�？蓻]想到，剛過一個月，我的老毛病再次重犯，邊寫邊玩。姑姑看見后，嚇唬我：“以后再也不讓寫作業(yè)了，也不讓上學了，讓我天天玩，玩?zhèn)�痛快。”我害怕了，不上學還行?姑姑的這招還挺靈，我的老毛病徹底消失了。每天放學，回家就寫作業(yè)，小伙伴來找我玩，我對他說，我必須做完作業(yè)才能玩兒!晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強。
好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習慣，后來是習慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養(yǎng)成。習慣是人類生活最有力的向導。中國有句諺語：習慣成自然。同時，希臘哲學家亞里士多德曾經說過：“習慣是一種優(yōu)秀。”我想：我的習慣也是一種優(yōu)秀吧!”
關于好習慣的作文800字
人們常把習慣簡單分為好習慣與壞習慣兩類。早睡、早起，愛清潔、講衛(wèi)生，遇事三思、嗜愛讀書等等，都榮列于好習慣;輕率、任性，睡懶覺、不晨練，不�？磮�、徽翻雜志等等，歸之于壞習慣。這其實也陷人了某種思維習慣中去了。
嚴格說來，絕對意義上的壞習慣，又稱惡習的這一類，是少之又少的。出口便是臟話、隨地吐痰、吸毒酗酒等等才算得上。上文所列舉的“壞習慣”只要不超過一定的度，不損害他人利益，不破壞社會秩序。不影響工作學習，大可寬容諒解。如果下一道命令，任何人都必須三思而言而不準輕率說話，社會的萬花筒便會失去應有的七彩繽紛。
小學生在課堂上，兩手放在身后，抬頭注目老師，思想高度集中才算合格;一旦犯禁，則視作習慣不良。我很為小學生不平。在高中的課堂里，跑神之事在我身上是經常發(fā)生的，作文課上，與其聽老師的作文指導：如何立意、選材、取舍、安排結構，還不如神馳于形骸之外，環(huán)顧于眾生之中，下筆倒也成趣。一旦被發(fā)現(xiàn)跑神，必被視作壞習慣，所以必須作認真聽講之狀。時間一長，便形成了貌若專心實為一心思鴻鴿將至的習慣。不知道這該歸人哪一種習慣。
愛清潔、講衛(wèi)生，似乎是理所當然的好習慣。但一旦過了頭，成了潔癖，不但每天要占去大量時間，更因事事處處小b而惹人生厭。據(jù)說，皮膚上、腸胃內原本存留有益細菌，一旦失去這些益友，反會招致疾病;而且人體也會因失去了跟病菌抗爭的機會而變得脆弱起來。其他如看報之類，一旦成癖，不看場合，便會影響工作，坐辦公室的人“一杯茶，一支煙，一張報紙”已成為必須革除的惡習。受各種大小報紙上互相矛盾信息的干擾，往往會使人無所適從。
由此看來，真理與謬誤往往只有半步之遙，良習與惡習也不過是一紙之隔。人性本來是有弱點的。放任這些弱點便會形成壞習慣，戰(zhàn)勝這些弱點，便能養(yǎng)成好習慣。但屬于哪一種習慣，就個人而言，當視學業(yè)情況、工作效率、生活質量而定;就社會而言，當視社會秩序、人際關系、社會風氣而定。舉凡有利于個人與社會的，當予以肯定;純屬個人行為而不影響個人進步及社會風氣的，當予以寬容;那種既害個人又害社會，可習慣上又稱之為好習慣的“好習慣”，當跟人類的陋習、惡習一起革除。