關(guān)于習(xí)慣的力量為話題的寫事作文

　　習(xí)慣的力量是很強(qiáng)大的，跟著小編一起看看關(guān)于習(xí)慣的力量的作文，讓我們一同改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　習(xí)慣的力量作文1

　　我曾經(jīng)聽過這樣一句話：命運(yùn)隨習(xí)慣而轉(zhuǎn)動(dòng)。的確，習(xí)慣的力量就是這樣強(qiáng)大，它能決定你一生的命運(yùn)。所以，我們?nèi)巳硕家�養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　大家就聽聽我的習(xí)慣吧!

　　每天清晨，我都會(huì)聽英語訓(xùn)練自己的聽力。我還會(huì)拿出語文書，背誦所學(xué)的課文。當(dāng)然，最重要的是洗臉時(shí)看看鏡子中的自己，并在心中默默地說：“加油，今天是個(gè)好日子!”

　　到了學(xué)校，我做的第一件事就是及時(shí)地交作業(yè)。然后，我就拿出語文書或英語書，開始早讀。

　　上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽講，還會(huì)把重點(diǎn)知識(shí)記下來。如果老師留了課堂作業(yè)。我一定不會(huì)磨磨蹭蹭，而是迅速地完成，做完還會(huì)檢查一遍。所以，我作業(yè)的正確率很高。

　　在考試前，我會(huì)把筆記和錯(cuò)題都看一遍。當(dāng)考試時(shí)遇到難題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真思考，實(shí)在想不出就跳過去，一會(huì)兒再回過頭來想。答完卷后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真檢查一遍，再交上去。

　　晚上做完作業(yè)后，我會(huì)回顧一下今天所學(xué)的知識(shí)，并預(yù)習(xí)第二天的課程。我還會(huì)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┱n外題。之后我會(huì)閱讀一些課外書，然后上床睡覺。

　　聽了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家一定有所感悟吧!請記住，習(xí)慣決定命運(yùn)。大家趕快行動(dòng)起來，利用習(xí)慣的力量，來鑄就自己輝煌的人生吧!

　　習(xí)慣的力量作文2

　　生活有時(shí)就是這么的有意思。明知道電視中的那些肥皂劇僅僅適合消磨時(shí)間，我卻樂此不疲;明知道樓底下的那家小吃店口味不好，甚至還有些不衛(wèi)生，但是為了上學(xué)方便，我卻又會(huì)不知不覺地光顧。這都源自于我們的習(xí)慣。習(xí)慣是什么?習(xí)慣就是長時(shí)間不斷重復(fù)直到麻木的一種無意識(shí)行為，就像渴了喝水，餓了吃飯，困了睡覺一樣。我就有一個(gè)好習(xí)慣，就是在買東西前首先要看看這個(gè)東西有沒有過期，我這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢?事情是這樣的：我以前很愛吃零食，買東西也從來不看生產(chǎn)日期，給完錢打開就吃，因此我也沒少吃苦頭。

　　有一次，我買了一袋過期的零食吃，那天晚上就得了胃腸感冒，感到肚子很難受，吃什么東西都想吐，后來實(shí)在是沒有辦法了爸爸和媽媽把我送到診所給我打了一針，我才感覺好了些。

　　從那以后，我買東西都是小心翼翼的，先看看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，再?zèng)Q定是否買這個(gè)東西，怕自己像上回那樣因生病而打針。

　　從生活的小細(xì)節(jié)中也能看出人們養(yǎng)成了一個(gè)什么養(yǎng)的習(xí)慣。壞習(xí)慣麻煩一身，好習(xí)慣改變?nèi)松?

　　我還聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)公司在應(yīng)聘的時(shí)候給兩個(gè)人出了一道“題”。給那兩個(gè)人同樣都發(fā)了一封被淘汰的電子郵件，而其中的一個(gè)人順手回給了對方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很簡單：“一個(gè)能夠一如既往、善始善終的人一定是一個(gè)對事情和自己都有很強(qiáng)責(zé)任心的人。”

　　不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的;反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量!當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生!所以，我們要做的就是：由自己來支配習(xí)慣，運(yùn)用習(xí)慣的力量，創(chuàng)造美好的生活和未來!

　　習(xí)慣的力量作文3

　　不知不覺間，初一過去了�；仡欉@一年，我忽然發(fā)現(xiàn)，上半學(xué)期時(shí)，我們的作業(yè)多得能壓死人，怎么做也做不完，稍不留神，就要回家開“夜班車”。即使這樣，常常也不能將作業(yè)“拿下”，第二天還要去學(xué)校趕。我們的老班又常常搞突擊檢查，讓我們的日子很難過。簡直想要集體罷課!唉，悲哉，悲哉!

　　下半學(xué)期到了，我們悶悶不樂地回到了學(xué)校，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，作業(yè)量減少了!以前晚上做不完的作業(yè)，現(xiàn)在輕輕松松就能搞定，我不由得發(fā)出疑問：“為什么呢?”

　　起初，我以為是老師大發(fā)慈悲，了解了我們的苦處，減輕了作業(yè)量。可當(dāng)我翻開“家庭作業(yè)記錄本”核查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)量與以前相比也差不多，這下我更納悶了。

　　一天，我無意間看見了一篇文章：有一個(gè)普通的公司職員，上下班時(shí)時(shí)常被搶劫，換成自行車，摩托車也無濟(jì)于事。于是，他決定跑步上下班。一開始，他極不適應(yīng)，常常累得嘔吐，但幾年下來，他逐漸適應(yīng)了這么做，還練就了一雙“鐵腿”，再也沒人能追上他。

　　我恍然大悟：不是作業(yè)變少，而是我們逐漸適應(yīng)了這么多的作業(yè)，學(xué)會(huì)了去應(yīng)對它，這是習(xí)慣的力量!

　　在人生的道路上，總會(huì)有無數(shù)的困難等著你解決，一開始可能會(huì)很不適應(yīng)，但你應(yīng)該試著適應(yīng)它，要習(xí)慣與解決這些困難。如果你作到了那么在“人生”這個(gè)游戲中，你已經(jīng)贏了一半!

　　習(xí)慣的力量作文4

　　這是一條千百的來束縛著無數(shù)人的枷鎖。

　　這是一頭吞噬了億萬個(gè)生靈的猛獸。

　　然而，這又是許許多多人所信仰的至理。劈開他們的頭顱，清晰可見的雕刻著兩個(gè)大字——習(xí)慣。

　　在人們看來，讀書便是“四書五經(jīng)”，看看那被中國封建科舉制度折磨的文人吧，為了能中舉，每天都在苦讀，結(jié)果中舉之后又像范進(jìn)那樣喜極而瘋，這到底是喜是悲?再看看現(xiàn)在吧，大多數(shù)孩子每天被父母逼得很忙碌，那一堆堆做不完的作業(yè)，那每天都睡不醒的覺。當(dāng)問到孩子們累嗎?孩子們都說：“不累，我都習(xí)慣了。”

　　然而死水也不會(huì)沒有波瀾，總是不斷的有人對這些習(xí)慣產(chǎn)生疑問，想沖破這個(gè)千百個(gè)“習(xí)慣”織成的巨網(wǎng)。無數(shù)人失敗了，被蠶食干凈，但也有些人勇敢的劈開荊棘，歷經(jīng)千辛萬苦，他們留下的，有鮮血和調(diào)，然而也有喜悅——開拓者的含著眼淚的喜悅。

　　當(dāng)武昌起義的第一槍打響，標(biāo)志著那轟轟烈烈的辛亥革命的開始，孫中山先生帶領(lǐng)著大批愛國人士打破了清政府那腐敗陳舊的封建制度，建立起了資產(chǎn)階級(jí)共和國。1915年由陳獨(dú)秀、李大刈、胡適等人新起的一場具有劃時(shí)代意義的思想解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)，在中國大地上蓬勃興起。它就像漫漫黑夜中的一支火炬，指引著人們向封建專制和封建思想發(fā)起猛烈的沖擊。

　　千百年來，地球總被認(rèn)為是方的，然而當(dāng)哥倫布航行到過美洲后，當(dāng)麥哲倫繞著地球環(huán)行一圈后，當(dāng)總習(xí)慣于地球是方的人們才知道，哦，地球原來是圓的。當(dāng)人們看《圣經(jīng)》時(shí)，就會(huì)感慨上帝多么偉大啊!直到達(dá)爾文提出進(jìn)化論，人們這才知道，原來我們的祖先是猿，而并不是上帝創(chuàng)造出了人類。

　　太多太多的習(xí)慣，如同一雙雙魔爪，吞噬了無數(shù)人的心靈，人們變得像一群行尸走肉，都不約而同地說：“不錯(cuò)，這件事就應(yīng)該這么做。”太多太多的習(xí)慣，綁住了人們思考的大腦，綁住了人們感受冷暖的心臟，綁住了人們敢于創(chuàng)新的腳步。

　　不過，有人說，習(xí)慣有時(shí)雖然是魔爪，但有時(shí)也是一副良藥，也就是好習(xí)慣。它能醫(yī)好我們身上的很多不足。有人說，一個(gè)人取得的成績往往取決于性格的偉大。是在，能構(gòu)成我們性格的正是生活中的好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個(gè)人的能力越強(qiáng)。因此，我們不應(yīng)該只是習(xí)慣于前人得出的經(jīng)驗(yàn)、成果，完全按照前人的思想來思考問題，更多的在于創(chuàng)新，人生的價(jià)值在于不斷創(chuàng)新，不斷超越自我。同時(shí)，也應(yīng)要“取其精華”，養(yǎng)成好習(xí)慣，這就如同為夢想插上翅膀，為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的，它既能毀滅我，也能成就我們。讓我們正確運(yùn)用習(xí)慣的力量吧!

　　習(xí)慣的力量作文5

　　佩利曾經(jīng)說過：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說過：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”由此可見：習(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來支配習(xí)慣，那么你將會(huì)成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己。”

　　只要你有良好的習(xí)慣，就會(huì)對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例：

　　我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時(shí)候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

　　我還聽過這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。

　　所以，我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的;反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生!所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣!

　　習(xí)慣的力量作文6

　　“咚、咚、咚”三聲響亮而富有節(jié)奏感的竅門聲。“怎么搞的，沒看到門鈴嗎?”我嘟囔著，放下手中書，跑去開門。 “爸爸，原來是你，干嘛不按門鈴呀，還是你親手按上的呢!”爸爸看了看門鈴，笑了笑說：“剛裝上門鈴，還真不習(xí)慣呢!”

　　“嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的竅門聲。“誰呀?”我氣沖沖的將門打開，原來是我的好朋友，看見他大汗淋漓，氣喘吁吁的樣子，使我哭笑不得。沒等我開口，他倒是先吐出了舌頭，笑了笑說：“對不起，我又忘記按鈴了”隨后又看了看門鈴，仿佛是在向門鈴說對不起。

　　“得個(gè)辦法呀。”我想，并立即找來了一張紙，在上面寫道“請按門鈴”四個(gè)大字，然后貼在了大門上。 可是我一不小心，把門給關(guān)上了，我用手拍著大門，叫“媽媽，開門”頓時(shí)我意識(shí)到，習(xí)慣的力量。記得讀過兩個(gè)小事，說得就是習(xí)慣帶來的巨大影響。

　　一個(gè)是故事是說， 非洲的訓(xùn)象人，會(huì)把小象栓在一根大鐵柱子上，小象拼命的掙扎，但又無濟(jì)于事，于是，等到，小象變成了大象以后，他已有足夠的力量掙脫鐵柱，獲得自己由。可是，它已習(xí)慣于被拴在那根大鐵柱子上，不再掙脫了。還有一個(gè)故事，有一個(gè)退休了的士兵，他和女友一起去吃飯，就在開飲料的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)年的一個(gè)習(xí)慣，他打開蓋子，將瓶子扔向女友，然后蹲下，撫住了耳朵，這就是習(xí)慣惹得禍。習(xí)慣了一件事，人就會(huì)管不住自己，按養(yǎng)成的習(xí)慣去做事，而不去思考。

　　我是一個(gè)安于習(xí)慣的人，做人也是循規(guī)蹈矩，我習(xí)慣，早上起床先洗臉后刷牙;我習(xí)慣在吃飯時(shí)看書;我習(xí)慣在炎熱的夏天，在家里享受空調(diào)帶的涼爽;我習(xí)慣在睡覺前看書;我習(xí)慣每吃完飯，在床上躺五分鐘;我習(xí)慣，每次在看完書后，復(fù)述學(xué)到的內(nèi)容......

　　習(xí)慣這個(gè)東西，實(shí)在是太強(qiáng)大了，所以，你一定要支配習(xí)慣，而不要讓習(xí)慣支配了你。

　　習(xí)慣的力量作文7

　　不知不覺間，初一過去了�；仡欉@一年，我忽然發(fā)現(xiàn)，上半學(xué)期時(shí)，我們的作業(yè)多得能壓死人，怎么做也做不完，稍不留神，就要回家開“夜班車”。即使這樣，常常也不能將作業(yè)“拿下”，第二天還要去學(xué)校趕。我們的老班又常常搞突擊檢查，讓我們的日子很難過。簡直想要集體罷課!唉，悲哉，悲哉!

　　下半學(xué)期到了，我們悶悶不樂地回到了學(xué)校，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，作業(yè)量減少了!以前晚上做不完的作業(yè)，現(xiàn)在輕輕松松就能搞定，我不由得發(fā)出疑問：“為什么呢?”

　　起初，我以為是老師大發(fā)慈悲，了解了我們的苦處，減輕了作業(yè)量�？僧�(dāng)我翻開“家庭作業(yè)記錄本”核查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)量與以前相比也差不多，這下我更納悶了。

　　一天，我無意間看見了一篇文章：有一個(gè)普通的公司職員，上下班時(shí)時(shí)常被搶劫，換成自行車，摩托車也無濟(jì)于事。于是，他決定跑步上下班。一開始，他極不適應(yīng)，常常累得嘔吐，但幾年下來，他逐漸適應(yīng)了這么做，還練就了一雙“鐵腿”，再也沒人能追上他。

　　我恍然大悟：不是作業(yè)變少，而是我們逐漸適應(yīng)了這么多的作業(yè)，學(xué)會(huì)了去應(yīng)對它，這是習(xí)慣的力量!

　　在人生的道路上，總會(huì)有無數(shù)的困難等著你解決，一開始可能會(huì)很不適應(yīng)，但你應(yīng)該試著適應(yīng)它，要習(xí)慣與解決這些困難。如果你作到了那么在“人生”這個(gè)游戲中，你已經(jīng)贏了一半!

　　習(xí)慣的力量作文8

　　一只能跳得很高的跳蚤，被捉進(jìn)瓶里，蓋上蓋子，幾番嘗試，幾番碰壁之后，再敞開蓋子，它便再也跳不出來了，只因它形成了習(xí)慣。

　　習(xí)慣的力量是巨大的。

　　好的習(xí)慣能讓人受益終生。魯迅小時(shí)候便養(yǎng)成了好習(xí)慣。凡得一書，必包上書皮，讀書時(shí)定要洗凈雙手，擇一凈幾。這一習(xí)慣充分證明他是愛書之人，也只有如此珍惜書的人才能知道知識(shí)文化的可貴，才能在手捧書本之時(shí)有一種幸福和滿足，看似不起眼的習(xí)慣加深了他對書籍的敬仰。如果魯迅看完書后只是隨手一扔，那他今后“投槍”“匕首”般的文章恐怕是創(chuàng)作不出來的。

　　壞的習(xí)慣自然會(huì)給人帶來害處。有這樣一個(gè)故事，說的是一個(gè)剃頭的小伙子每天把師父交給他的一個(gè)冬瓜用剃刀刮完皮，之后他總是滿意地把剃刀插在冬瓜上。師父勸他注意，不要再這樣做，他沒有聽從，等他學(xué)成接第一個(gè)活時(shí)，便刺傷了顧客的頭顱，結(jié)果可想而知——一個(gè)壞習(xí)慣的形成其實(shí)是日積月累的過程，小伙子只想著真正剃頭之時(shí)，稍加注意即可。可他哪知道習(xí)慣了的事情不是那么容易改變的。

　　其實(shí)習(xí)慣不論好壞，都是日久天長的行為形成的慣性，不必刻意加以控制，它便會(huì)按照原來的狀態(tài)繼續(xù)下去。因此，好的習(xí)慣可以長久地給我們帶來意想不到的好處，而壞的習(xí)慣也會(huì)長久地禍害一個(gè)人，這過程可能是不知不覺的。

　　因此，只要我們在事情開始的時(shí)候花些努力去形成一個(gè)好習(xí)慣，之后便可以不再費(fèi)很大勁去維持，既能收到長久的良好效果。不過，好習(xí)慣的形成也不容易，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不行的。我們必須有決心，能堅(jiān)持。

　　正如形成一個(gè)習(xí)慣一樣，改掉一個(gè)習(xí)慣也是很難的，甚至可能更難，因?yàn)槟莻�(gè)習(xí)慣也許已經(jīng)經(jīng)過的時(shí)間的強(qiáng)化。

　　由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功的必要保證。