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人教版高中第三冊(cè)三單元作文:藍(lán)色的窗戶

人教版高中第三冊(cè)三單元作文:藍(lán)色的窗戶

  “后來(lái),也是這樣的秋天的日子,風(fēng)唰唰地吹著。桔;R聲說(shuō):‘印染你的手指頭,再組成窗戶吧!’我就采來(lái)好多桔;,堆在一起,用花汁印染了我的手指頭。這么一來(lái),我不再寂寞了,因?yàn),從這扇窗戶里,我什么時(shí)候都能看到媽媽。”

  也忘了這事發(fā)生在哪一天,但這一定是我在小山上迷了路的故事。  

  我在山上玩,正要回奶奶家的山下小屋去,在熟悉的山路上用手拿著彈弓,呆呆地走,漫無(wú)邊際地回想著自己以前和小伙伴們玩在一塊的幸福時(shí)光。

  拐了一個(gè)彎,突然,我覺(jué)得天空特別耀眼,就像是擦亮了的藍(lán)玻璃。。。這時(shí),地面也有些淡藍(lán)。  

  “咦?”  

  我眨了兩下眼睛。啊,那兒已不是往常見慣了的杉樹林,而是一片遼闊的原野,同時(shí),我還看見一片藍(lán)色桔;ǖ幕ㄌ铩  

  我屏住呼吸。自己究竟在什么地方,怎么走錯(cuò)了路,到這樣的地方來(lái)了呢?  

  “馬上返回去!”我命令自己。那景色過(guò)于美麗,使我有些害怕了。  

  但是,那兒吹著這么涼爽的風(fēng),桔梗的花田一望無(wú)際,就這樣返回去,未免太可惜了。  

  “就休息一小會(huì)兒吧。”  

  我在那里坐下來(lái),擦著汗。  

  忽然,眼前一閃,有個(gè)白色的東西從我身邊跑了過(guò)去。我呼地站了起來(lái)。一排桔;ㄠоu動(dòng),那白色的動(dòng)物,像皮球滾動(dòng)似的往前跑。  

  我確定那是只白狐貍,還像是個(gè)小孩子。我拿著彈弓在后面追。  

  沒(méi)想到,它跑得可真快,就連在學(xué)校被稱為像猴子一樣靈活的我,拼命跑也沒(méi)追上。  

  若想“叭”地給它一彈弓,那當(dāng)然好,可我想盡快發(fā)現(xiàn)狐貍的巢,再看看那些大狐貍。但小狐貍跑到稍高的地方,猛地一下鉆進(jìn)了花叢,消逝了身影。    

  我目瞪口呆地站住身,像是看丟了白天的月亮。我被它巧妙地甩開了。  

  這時(shí),身后傳來(lái)一個(gè)奇怪的聲音:“您來(lái)了!”  

  我吃了一驚,回頭看去,那兒有個(gè)小小的商店,門品有塊藍(lán)色招牌,寫著“印染。桔梗店”。招牌下面,規(guī)規(guī)矩矩地站著一個(gè)腰圍著藍(lán)色圍裙的小店員。我馬上明白了。  

  “哦,一定是剛才那小狐貍變的。”  

  我心里好笑:哼!我裝著上當(dāng),把狐貍給捉住吧!于是,我笑著說(shuō):“能不能讓我休息一會(huì)兒?”  

  變成店主的小狐貍瞇瞇一笑:“請(qǐng)。”  

  店里是泥土地房間,整齊地放著五把白樺樹做的椅子,還有漂亮的桌子。  

  “這不是很好的商店嗎?”我坐在椅子上,摘下了小帽子。  

  “是,托您的福。”狐貍恭恭敬敬地端來(lái)茶。“這印染店到底是染什么的?”我問(wèn)。小狐貍猛地從桌上拿起我的帽子:“是,什么都能染。這樣的小帽子也能染成漂亮的藍(lán)色。”  

  “不像話!”我急忙從它手里拿回帽子。“我可不想戴頂藍(lán)色的帽子!”  

  “是嗎?那么,”小狐貍不住地打量著我的穿戴,說(shuō):“這圍巾怎么樣?這襪子怎么樣?褲子、上衣、毛巾,都能染成漂亮的藍(lán)色。”  

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