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詩意生活高中生作文

發(fā)布時間:2020-05-03

詩意生活高中生作文

  每一個季節(jié)都是美好的,春天的“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”,夏天的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,秋天的“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,冬天的“木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼”,無一不體現(xiàn)了大自然的美。其中的詩意,我們似乎都曾經(jīng)體味過。

  大自然給我們展示了許多風景,但我們卻甚少發(fā)現(xiàn)其中的意,更不能如古人出口成詩!霸娨狻,只有活在具體境遇里面的人,有所感悟,并達到美的情思境界,才能體味出來。

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,任何時代都會出偉大的詩人。李白、杜甫、白居易等人的詩句傳頌千古,他們發(fā)現(xiàn)的詩意,令我們千年之后的后生小子們都深受感染。有道是“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,只要突破了那層神秘的膜,練出一雙詩眼,就會發(fā)現(xiàn)其實詩意隨處都有,作詩吟唱也是觸手可及,并非登天之難事。偉大詩人的詩都取材于身邊,有什么奇怪呢?那些格律、平仄,也都是從黎民百姓哼唱的小曲演變而來的,非常自然。我們在身邊發(fā)現(xiàn)了詩意,也許也會變成想象中擁有高雅藝術(shù)的詩人呢。

  于是,又想到了蘇軾,他那豪放派詩詞告訴我們,尋覓詩意,創(chuàng)作詩詞,幾乎都與生活密切相關(guān),都是豐富經(jīng)歷和深厚感觸迸出的火花。

  我們周圍的景色,被古人的一首首詩、一闕闕詞描繪出了不同的精神境界,被賦予了偉大的品質(zhì)。與其說是詩人的一種涵養(yǎng),倒不如說是詩人的一種獨特的視角,使一事一物具有了詩意。當我們在語文老師的啟迪下,贊嘆一首詩的手法之巧、功力之深時,卻忽略了只要我們細心觀察、仔細體會、換一種視角,我們也能夠感覺出同樣的或別樣的情感,發(fā)現(xiàn)詩意就在我們的身邊;如果抓住這束靈感火花,構(gòu)思揮毫,詩作就出來了。

  “當庭始覺春風貴,帶雨方知國色寒!敝挥谐浞掷斫饬俗约旱娜松(jīng)歷,所作所為,所感所悟,才寫得出這樣膾炙人口的詩句。

  詩意,從生活中來,從身邊取材,從美去感受。讓我們睜大眼睛,不斷地去發(fā)現(xiàn)詩意吧!

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