高中第五冊二單元作文范文：看不見的光線

　　高中第五冊二單元作文范文：看不見的光線

　　一個盲人摸索著來到一所實驗室，這里的醫(yī)生曾答應(yīng)免費為他治療失明。自從失明那天起他就一直盼望著能重見天日，可在此之前，他所有的錢都被另一個自稱能治好他眼睛的騙子醫(yī)生騙走了。?

　　這里的醫(yī)生熱情地接待了他，并保證為他免費治療，只是請他先與自己合作做一個小實驗。盲人雖然愉快地答應(yīng)了，但還是很奇怪醫(yī)生能和他一個瞎子合作什幺。

　　“您現(xiàn)在雖然看不見任何東西，”醫(yī)生解釋說，“但通過這個實驗，您就可以看見電線里的電流和空間里的電波，也就是說能看見電子的運動。”?

　　“這不可能!”盲人不相信醫(yī)生的話。?

　　“當(dāng)然能!”醫(yī)生堅持道，“人體身上的每個器官對外界的刺激都會有反應(yīng)，比如在耳邊敲一下東西，您就能聽見聲音;而無意中碰到眼睛，您就會‘眼冒金星’�，F(xiàn)在我設(shè)計了一個小小的電子儀器，只要把它用導(dǎo)線和連接眼睛的神經(jīng)連起來，你就能通過它對電子產(chǎn)生反應(yīng)并看見電子的運動了。”?

　　盲人半信半疑地同意參加實驗。于是醫(yī)生在他的眼睛上蒙上繃帶，然后接好自己設(shè)計的儀器。盲人開始向醫(yī)生講述他所“看見”的情景：?

　　“四周一片漆黑!黑得像半夜，深得像深淵，什幺都看不見。不過，等一會兒……我看見了!看見了!”盲人突然大喊起來。?

　　“你看見什幺了?”醫(yī)生激動地問他。?

　　“我看見許多光點，像波浪一樣有節(jié)奏地運動，而且光線有長有短。

　　“這可能是發(fā)報機發(fā)出的電波。”醫(yī)生猜測道。?

　　“我還看見許多亮點和亮線，有斑點、圓點，還有弧線、圓圈，許多亮光橫穿而過，互相貫穿過去，融合在一起，然后又分開流走……一個由光組成的網(wǎng)，上面布滿了光的花紋!?

　　“太好了，您只要慢慢習(xí)慣，就能分辨出各種不同的電流。“?

　　“對，現(xiàn)在到處都充滿了光亮，有強有弱，有深有淺，還有各種顏色，淺藍(lán)的、粉紅的、淡綠的、深紫的……左邊有個發(fā)光的大亮點，淺藍(lán)色光線就是從它那里發(fā)出來的!它就像一個大藍(lán)蘋果，又像一個藍(lán)色的小太陽……?

　　“天哪，您看見了門上的圓球把手!”醫(yī)生驚呼起來。?

　　“我沒看見什幺門把手，我看見的只是光點和從它身上發(fā)出的藍(lán)光。大概是太陽把那上面的電子激發(fā)出來了吧?”?

　　“對，一定是這樣!”醫(yī)生興奮極了，“那您能看見電燈在哪里嗎?”?

　　“我不但能看見電燈，還能看見沿著天花板懸掛的電線，電流在里面流動……哈，墻角那里可有點漏電，您最好找個電工修理一下。”盲人興奮地到處“看”，“窗外有許多用電線連起來的房子，電線交錯，到處是燈!”?

　　醫(yī)生高興地走過來，“那您能看到我嗎?”?

　　“當(dāng)然能啦!看呀，這是您的頭，而這是心臟。”盲人邊用手摸邊說道，“您的腦袋里發(fā)出柔和的淡紫色光，您思考的時候它們運動的速度就變快。而當(dāng)你激動時，心臟里就像燃起了熾烈的火焰。”?

　　“難怪!”醫(yī)生表示理解，“人體里到處都進行著化學(xué)反應(yīng)，您看到的是生物電!而人的心臟，特別是大腦，肯定就像發(fā)電機一樣!”?

　　接著醫(yī)生開車帶盲人去“觀賞”街景，盲人感到眼花繚亂。只要哪有電流，在盲人“眼”里就成了光。街道兩旁的高層建筑非常有趣、盲人雖然看不見它們的墻壁，卻能看見許多由閃光的電線和電話線組成的明亮“籠子”，就好象摩天大廈的骨胳一樣。最令人驚奇的是電車，盲人覺得它就像中國神話里的風(fēng)火輪一樣，一邊前進一邊拋出一束像火星似的電子團，而懸掛在街道上空電線上的電車天線就像被熔化了一樣，把周圍的街道照得一片火紅。?

　　順著電線“看”去，在城市的邊緣，盲人看見一片火的烈焰和光的瀑布，原來那里是一個發(fā)電站。發(fā)電站里安裝著巨大的發(fā)電機，所有的火焰瀑布都是從那里流出來的。而抬頭看去，則能看見天空中充滿了無線電流發(fā)出的閃耀亮點，從城市上空一直到星空，天地好象連成了一片，組成了壯觀的光的河流——這是宇宙中的電流!盲人長嘆一聲：“為了看到這些美麗的景象，肯定有不少科學(xué)家寧愿弄瞎自己的雙眼!”?

　　醫(yī)生的發(fā)明引起了轟動，所有報紙都刊登了這條消息。盲人也接到了許多邀請：軍事機關(guān)請他破譯外國的電報，因為他能根據(jù)光線的長短直接明白它們的意思;電氣公司請他去檢查地下電纜的漏電情況……最后盲人接受了電力公司的請求，到那里的科學(xué)實驗室做一個活儀器，檢測各種試驗。?

　　盲人開始了他的工作，每天在實驗室里觀察各種光電現(xiàn)象，然后由助手記錄下來。由于他的幫助，科學(xué)家們解決了許多以前很難解決的問題，因此付給了他非常豐富的報酬�？擅と瞬⒉粷M足，他多幺希望具有正常的視力啊!醫(yī)生勸他再考慮考慮，不要輕易丟掉自己這幺優(yōu)越的能力，可盲人還是堅持這一要求。“我想有正常的視力，做一個正常人，不愿再當(dāng)一個活儀器了。”?

　　盲人最幸福的日子終于到了，醫(yī)生為他動了手術(shù)!他看見了醫(yī)生蒼老的面孔和護士冷淡的表情，看見了玻璃上的臟雨點和窗外的枯樹葉，還看見了秋天那特有的鉛灰色天空。看來大自然并沒有用更加愉快的顏色來歡迎他，但是這并不要緊，因為既然已經(jīng)有了眼睛，早晚能找到一切美麗的色彩。