2017年高中蘇教版必修5作文900字范文

　　2017年高中蘇教版必修5作文900字范文

　　三字經(jīng)里說：融四歲、能讓梨，弟于長，宜先知。我的媽媽就沒給我生出個和孔融一樣的弟弟，孔融四歲能讓梨、我弟四歲能搶吃!別看我弟才四歲，話也說不全，但調(diào)皮的沒話說，唉!

　　就拿吃來說吧!我家夏天爸爸買了許多雪糕回來放在冰箱里，我和弟弟都喜歡吃冰楊梅。一天，我從冰箱里拿出一包冰楊梅，坐在電腦前拆開包裝，拿起一粒，喜滋滋的吃起來，正準(zhǔn)備玩游戲。弟弟看著我，那眼神……真讓人受不了，意思就是讓我把冰楊梅讓給他!哼!憑啥要我讓給你，再說冰箱里多的是自己去拿嘛!我偏不給你!我想。我又拿起一粒來吃，還故意說“：好吃、好吃，真好吃!”弟弟見我沒按他的意思做，便開始叫“：楊梅，楊梅，快還給我。”我還是若無其事，弟弟便開始用殺手锏——哭，“嗚嗚嗚嗚，我要吃楊梅我要吃楊梅!”我還是假裝沒聽見，弟弟只好去搬救兵——媽媽，弟弟跑到媽媽那哭了起來，“媽媽，嗚嗚，姐姐拿我楊梅，我要吃楊梅，嗚嗚嗚嗚~~~”“葉子，快把楊梅還給弟弟!”媽媽說。我無奈的把冰楊梅給了弟弟。冤枉哪!這是我的冰楊梅呀，為啥吃到一半還要給他呀?

　　唉!話說那次，可真被他害慘了!那一回，是個周末，我正在哼著小曲寫閱讀筆記，“咕嚕咕嚕”肚子痛起來，不行了，要去廁所，我也顧不上那么多，把作業(yè)攤在桌上，上廁所去了。“呼——舒服。”我上完廁所后，說。我走進房間，眼前一幕讓我憤怒不已：弟弟手上抓著我的閱讀筆記本，床上是被弟弟撕下來的兩頁紙，再把本子奪回來，一看閱讀筆記本上，畫滿了線條。“熠熠。”我對他吼道。爸爸媽媽聞聲過來，知道了事情的來龍去脈，“你自己補起來就行了，誰叫你亂放。”媽媽說。嗚嗚嗚~~~那要我寫多少篇呀!我只好補了一下午。

　　“看米奇妙妙屋。”“玩游戲”“看米奇妙妙屋”“玩游戲”我和弟弟又在爭電腦了，我們意見不同，我要玩游戲，他就要看那幼稚死的米奇妙妙屋。我仗著自己比他大，坐在電腦前，玩起了游戲。弟弟哭，我當(dāng)沒聽見，弟弟叫，我也當(dāng)沒聽見。他見一點效果也沒有直接把電腦開關(guān)給關(guān)了，我一見屏幕黑了就知道是他干的好事。“嘻嘻”弟弟壞笑。“熠熠!”我又吼他。弟弟又大哭起來“葉子，不許欺負弟弟!快到我這來”媽媽說。我無奈只好到媽媽那，弟弟打開了電腦，媽媽給他放起了米奇妙妙屋。結(jié)局為什么會是這樣?

　　唉!有了這個弟弟，好吃的，歸他!好玩的，歸他!吃苦的、受累的全歸我。為什么我弟就沒一點“孔融讓梨”的精神呢?