播撒廉潔，共創(chuàng)和諧
天高云淡，秋風送爽，當金桂的馨香飄逸在西鄉(xiāng)上空的時候，“清風茶鄉(xiāng)校園行，廉政文化進校園”的活動也正在如火如荼地進行著。“弘揚廉潔新風共創(chuàng)文明事業(yè)，弘揚廉政文化，共建和諧社會”……這一條條赫赫醒目的標語，如燃燒的火焰，照亮了我們晦暗的心；它如和煦的春風掃去了我們心中的陰霾，似瀟瀟的春雨滋潤了我們干涸的心田。
我曾經(jīng)看到這樣一條手機短信：“廉政是一把琴，可以彈奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正氣是一支筆，可以寫出終身的輝煌；清風是一首歌，可以唱出永恒的快樂。”那滾動的字幕向我們傳遞著清廉的訊息：廉政勿忘為民，掌權貴在廉潔。
古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴。鐵面無私的包青天，剛正不阿的海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；執(zhí)法為民的任長霞，兩袖清風的孔繁森，群眾的貼心人沈浩的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何發(fā)展，時代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠是時代的呼喚！勤政廉潔永遠是時代的主旋律！
貪非小惡，廉乃大德。貪是濁世之塵，廉是凈心之銘。對于我們學生來講，廉政不是高深的理論，也不是遙遠的傳聞，而是校園里一道道亮麗的風景。
您一定很熟悉這樣的詩句――春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始干。朋友們，你也一定知道它歌頌的是咱們的老師！
您一定很熟悉這樣的歌聲――靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。同學們，你也一定知道它是在贊美咱們的老師！
校園，我學習成長的沃土。從校長到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻。自習時，我看到的是老師辛勤的身影；課堂上，我聽到的是老師不厭其煩的耐心講解；下課時耳邊又響起的是老師聲聲親切的叮囑。“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。”這正是老師們的真實寫照。俗話說得好：“身教勝于言教”。廉潔文化進校園，老師們用自己規(guī)范的言行影響我們：當看到教室的地面落有廢紙時，老師彎下腰隨手撿起；當看到同學消化不良而嘔吐時，老師耐心地擦掉孩子身上的臟物，并把地面清掃干凈；當上課鈴聲響起我們還在打掃衛(wèi)生區(qū)時，老師趕緊接過他們手中的笤帚……春風化雨，潤物無聲。我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無聞，是我們每位學生做人的榜樣。校園，作為人世間最圣潔的一方凈土，它純潔了我們的心靈。我愛師，我愛師廉。
廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感；廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的意志；廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求！
我們肩負著民族和國家的未來，祖國美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，宏偉的藍圖需要我們?nèi)ッ枥L。“少年興則國興，少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責，任重而道遠。這需要我們同全國人民一道，以勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》；用奉獻開路，譜一曲《生命在于奉獻》；與貪字告別，奏一支《廉字歌》。
同學們，我縣廉政文化的序幕已經(jīng)拉開，廉政的清風已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望廣大同學與廉潔誠信同在，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物。只要大家都能爭做一個正直的人，“誠信廉潔”之風就會在我們的校園蔚然成風，就能為全社會的廉政文化建設做出自己的貢獻。“勤儉譜寫著廉潔，廉潔創(chuàng)造著和諧。”讓我們同舟共濟，播撒廉潔；讓我們攜手并進，共唱廉潔之歌！
初三:胡肖晗